第480章 分享學習經驗

  唐蘇在台上滔滔不絕地說了差不多五分鐘，而在她發言時，下面的同學都聚精會神地聽，很多同學還不停地做著筆記。

  相比於尖子生們籠統敷衍的發言，唐蘇的說出的內容是實實在在的，也是很多成績中等的同學可以效仿的。

  唐蘇說了四條學習方法：

  第一是如何提升專注力，方法是在背誦課文或者做作業是給自己定一個時間，必須在規定的時間內完成，如果沒有完成，則是專注度不夠。另外還可以以打賭的方式跟同桌一起學習，比如看誰先背完一個單元的單詞，輸了的同學請吃飯等等……這樣有了競爭，在學習的時候就會更加的用心。

  第二是如何利用碎片化的時間學習，比如在排隊打飯的時候用卡片的方式記單詞。

  第三：在每一次考試後進行總結，把每一道錯題做錯的原因都分析清楚，然後明確自己當前的學習存在哪些問題，有哪些知識點沒有掌握。

  第四：如有發現自己有那個知識點沒有學懂，一定要及時去解決，可以通過課後找老師，問同學，甚至補課等方式把不懂問題解決掉。

  說完之後，唐蘇在一陣熱烈的掌聲中走下舞台。

  甚至還有一些同學，一邊鼓掌一邊喊：「好！」

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  此時唐琳的臉色更加難看了，她緊咬著牙，眼睛死死地看著自己的姐姐唐蘇。

  這樣的學習交流會，她作為尖子生沒有機會上場，而自己的姐姐排到200多名，卻可以在台上大放異彩。

  真是氣死她了。

  唐琳又看了一下坐在不遠處的劉老師。

  對這個劉老師她突然的有些厭惡。

  要是她高一的班主任柳老師是絕對不會讓她在這樣的交流會上坐冷板凳的。

  這個劉老師就是故意的。

  她肯定沒有把自己的名字提上去，所以她才沒有機會發言。

  唐蘇已經回到了座位上。

  她扭頭看了一眼唐琳，見她臉色明顯變差，甚至眼中還有怒氣後無語地搖了搖頭。

  她這個妹妹果然還是這樣的性子，特別的好強。

  「唐蘇……」坐在唐蘇旁邊的一個女生拉了一下唐蘇的袖子。

  她笑了笑說道：「你講得好好啊，難怪你進步這麼快，原來真的是有方法的。」

  唐蘇回了一個微笑，沒有回話。

  她其實並沒有講自己真正在用的學習方法，她從系統抽到的學習方法，她一種都沒有分享。

  掌聲持續了差不多十秒鐘，然後坐在台上的侯主任再次發言：

  侯主任面帶微笑，看起來好像很高興：「唐蘇同學的發言非常好，我相信我們很多同學應該能學到一些東西。我們再一次以熱烈的掌聲感謝唐蘇同學分享的學習經驗。」

  掌聲再次響起。

  唐蘇則只是笑了笑。

  其實她今天更重要的是想聽到一些尖子生分享好的學習方法，但是好像這麼多人發言，沒有人說說出真正好用的方法，讓她有點失望。

  侯主任再又說道：「接下來讓我們有請高三1班的薛耀同學發言，大家掌聲歡迎。」

  侯主任說完這句後，禮堂里瞬間響起雷鳴般的掌聲，一些女生開始「尖叫」。