第407章再大氣一點2


  他想不明白,唐果的名字明明那麼甜美,很是島系風,怎麼偏偏做事這麼嗆,跟他們國家的芥末一樣,只要沾那麼一點點,沖得鼻涕眼淚來。思兔閱讀sto55.com

  所以,唐果這是取錯了名字,叫什麼糖果啊,乾脆芥末得了。

  越想,九井的腦殼就越是突突地疼。

  這個時候,唐果又開口了:「誰叫我們是禮儀之邦,我又是東道主呢。這樣吧,你們一定要耍賴,我呢又一定要贏,所以再給你一次機會。」

  「你們奧數小隊來到花國之後,還在進行特訓嗎?」

  

  「當然!」不管到了哪裡,這樣的訓練怎麼可能停止。

  他們的目標可不單單只是贏花國的學生,他們的目標是贏全世界的青少年,摘得世界第一的桂冠。

  「那就好辦多了。」唐果笑,「九井領隊的秉性我現在大概已經了解了。因為現在是我在跟你們比賽,所以接下來的行為算是我的個人行為。」

  「請在場的各位不要腦補,不要上升為國家行為,甚至要求人人都能做得到,不可能的。又是你爹你媽的,誰都沒有這個義務。」

  九井:「你……」

  九井雖然不知道唐果要做什麼,也沒知道唐果要讓什麼,但就唐果說的這話就夠氣人的了。

  接下來不論唐果做什麼,他都不喜歡,不想接受。

  不是你爹你媽,誰也沒有這個義務。

  這話,太難聽了。

  九井只管唐果說的話難聽,完全不管自己做的事情難看。

  他不管,自然會有人來管的。

  北原倉介現在正堵著一口氣呢,他不信自己會輸給一個女生,他更加不相信自己贏不了花國人,給大帝國丟了臉。

  所有人都能明顯地感覺到,唐果剛才五道題的表現有所保留,在愚弄他。

  他要是不掰回一城,到時候回到大帝國,他還有什麼面目見人?

  北原倉介:「唐同學有什麼話,可以直接說。」

  「要直接說嗎?我還以為你們就喜歡這種拐彎抹角的說法呢。不過,既然你們提要求了,那我就直接說了。」

  「你們一路都有做奧數訓練,那麼你們也一定有自己的題庫。」

  「你們可以讓九井領隊在這題庫里任意選擇十道題目,並且隨意改變原題的原數據。」

  「意思是說,題不變,數字變了。用這樣的題來比賽,九井領隊高不高興,覺得公不公平?」

  九井:「……」

  高不高興?

  如果唐果是這麼說的,也是這麼做的,他當然更高興。

  但是,如果唐果只是默默做,不說出來的話,他會更高興的。

  這是明擺著要讓他們占便宜啊,只是天底下有這麼好的事情嗎?

  再說了,今天接觸下來,唐果也不像是那麼好說話的人啊。

  剛剛已經入過唐果的套了,這一次九井哪敢再輕易亂說話,以免又上了唐果的當。

  只是……

  這麼好的機會讓九井放棄的話,九井又有一點點的不甘心。

  九井的目標很明確,這次他作為領隊帶著自己國家的學生來花國,就是為了贏,而且還是大獲全勝的贏。

  整個過程不允許留下一丁點的污點,更別說眼前這麼大的污點了。

  自己「特意」選出來的五道題讓唐果答對了三道,北原倉介一道都沒有答對。

  不是,是一道題都沒有搶到。

  這讓他們回到大帝國之後,還有什麼臉出門?

  所以即便是有羞恥感,也猜到了唐果可能沒按好心,但是九井依舊想要應下來。

  九井:「這個比賽不光是你一個人的事情,你提出這樣的方案來,其他人沒有意見,願意嗎?」

  光唐果一個人說了不算啊。

  萬一他們這麼比了,而且贏了,花國老師不承認,表示唐果說了不算數,那怎麼辦?

  他們豈不是被唐果和這些花國老師當猴耍?

  他固然想要贏,但不會給別人愚弄自己的機會。

  鍾老師皺著眉毛,這麼大的事情,他們不好隨便做主。

  周老師給鍾老師打了一個手勢,鍾老師就表示道:「關於這個情況,我們得內部先討論一下。」

  九井點頭:「可以。」

  只要這些花國老師給他一個明確的說法,認同或者是不認同,那就行。

  假如花國的老師說先比吧,那他是絕對不會比的。

  三個老師站在一起,鍾老師先開口:「周老師,你不會是想同意嗎?」

  真這樣的話,那不是要讓島國人贏嗎?

  周老師安慰鍾老師:「鍾老師,我知道你在擔心什麼。但是,事情可沒有島國人想得那麼美好。」

  「比賽之前,島國人還以為自己會贏了。可事實上呢?不是他們及時叫停的話,你信不信十道題,北原倉介能被唐果剃光頭?」

  「這……」

  周老師的話,鍾老師沒辦法反駁。

  照唐果的表現,周老師說的可能是相當有可能的。

  但是,才比完五道就被那個九井喊停了,還說這五道題不作數,作廢了。

  周老師:「唐果不是一個無的放矢的人,她敢這麼說,一定有她的考量。我相信她是有把握,才會說這樣的話的。」

  「我們既然讓她出賽,當然應該支持她。還有就是,最後真讓島國人贏了,反倒是我們保有餘地,島國人贏了也贏得太不光彩了。」

  「島國人敢宣傳他們是拿自己做過的題才贏了我們花國的學生嗎?」

  「九井這些人,或多或少有點問題。可其他島國人不是。我相信自己學生的同時也相信那些島國民眾有自己的判斷力。」

  「這樣的比賽最後贏了,到底是光榮的還是丟人的,他們會有定斷的。」

  嚴老師:「周老師這話……聽著挺有道理的。周老師,你確定這是唐果的想法嗎?」

  現在的學生……真的很厲害呀。

  當然了,周老師也挺厲害的,能跟得上唐果的思路。

  周老師表示:「應該是這樣的。這麼做,我們輸後帶來的風險性降低,九井贏後的光榮大打折扣。問題是,直到現在我們還沒討論另一個可能。」

  鍾老師:「你是說……贏?」


章節目錄