第38章 姐說什麼,你都要覺得是對的!


  離開教室。思兔閱讀

  蘇洛和林佳怡去了教學樓的三樓最右邊的地方。

  再往裡走,就是二中專門用來給學生們課餘時間看書的圖書館。

  但是二中不比隔壁的重點學校一中,在教學資源上極其有限。

  比如圖書館裡邊,大量的位置用來擺放書架後,能坐下來看書的空地就很少了。

  所以在門口,就放了一些課桌和椅子,專門用來供學生們看書。

  不過難得的下課時間,高三的學生還在教室里刷題,

  

  高一和高二的學生,要麼是在教室里聊天,要麼是趴在走廊上的圍欄打發時間。

  很少有人,會到圖書館這裡來看書……

  找了個門口的課桌椅坐下。

  林佳怡坐在蘇洛旁邊,翻開書說道:「蘇洛,你準備怎麼給我輔導啊?」

  說實話,她也有些好奇。

  畢竟蘇洛只是高一的學生,

  就算學習成績很好,而且還自學了高二高三的知識。

  但自己會,和輔導別人,應該不是一回事吧?

  「你們學到哪裡了?」

  蘇洛先問了林佳怡現在的教學進度。

  林佳怡翻開數學書,手指捻著一頁,不知道該不該翻過去:「好像是這裡……又好像是這兒?」

  「算了,從頭開始吧。」

  蘇洛一看林佳怡的反應,就知道她肯定沒怎麼去聽數學課。

  想想她月考成績,估計連語文課也沒怎麼去聽……

  從書本第一頁,開始講公式。

  對於蘇洛來說,他只需要將腦海里的知識說出來,

  講給林佳怡聽就行了。

  而林佳怡則是緩緩點著頭,

  小眼神偷偷朝蘇洛身上瞄著。

  這眼睛,

  這鼻樑,

  這喉結,

  真的太完美了!

  還有還有,蘇洛的手也很好看!

  今天早上的時候,他還怕自己被淋濕,用這隻翻著書的手牽自己!

  不行不行,不能只看他!

  蘇洛說過,想要自己的學習態度端正一些!

  於是,林佳怡也儘自己最大的努力,

  去聽,去理解蘇洛所說的知識……

  忽然,蘇洛的手頓了頓。

  「啊?蘇洛,怎麼了?」

  林佳怡轉頭看向蘇洛的眼睛。

  蘇洛指了指面前的課本:「現在你先記住這四個公式就差不多了。」

  「嗯嗯!」

  林佳怡點點頭,「蘇洛,我發現你講的題比老師講得更好!邏輯也更清晰!」

  「是麼?」蘇洛不由有些意外。

  「真的啊,你會把思路給我說,但老師不會。」

  林佳怡悶悶不樂的說道。

  「那可能是我只給你一個人講,而老師要照顧到全班同學吧。」

  蘇洛覺得,應該是這個原因。

  「你看啊,這個公式,老師講的時候我就不知道是什麼意思!但你說的我就會了!但是我還是覺得這個公式有點難理解!」

  林佳怡將手撐著裙擺上,湊過去看二人中間的課本。

  「哪個公式?」

  蘇洛轉頭看向林佳怡。

  「就是這個,你手擋住了!」

  林佳怡將蘇洛的手拿開,另一隻手指了指課本。

  與此同時,她也在心裡暗暗慶祝:得手了!

  現在,蘇洛的左手,可就是被她握在手心裡!

  不過蘇洛卻好像並沒有太關注林佳怡拿著自己的手似的,

  而是在耐心的去看林佳怡說她很難理解的公式。

  「其實,這是第一個公式演變的,我拿這個例題給你講吧。」

  想了想後,蘇洛拿起筆,在旁邊的草稿紙上,一邊寫著,一邊給林佳怡講題。

  林佳怡連連點頭,雖然她在聽蘇洛講解,

  但更多的注意力,還是放在了握著的,蘇洛的手上!

  而蘇洛,很快也發現了不對勁。

  「佳怡姐,你是在聽講還是在幹嘛?」

  蘇洛瞄了一眼左邊。

  課桌下方,林佳怡還握著他的手一晃一晃……

  「聽你講啊!你不是在用第一個公式給我講題嗎?」

  林佳怡抿嘴一笑。

  「那這是?」蘇洛直接將左手拿了起來。

  林佳怡的手,自然也跟著抬起來了……

  「這怎麼了!」

  林佳怡看了看外邊,理直氣壯的紅著臉說道,「外邊雨這麼大,靠得近一點,你就淋不到外邊的雨了!作為你姐,我可不想你被雨淋感冒了!」

  「?」

  蘇洛一頭問號。

  這句話,不是今天早上來學校時,自己跟她說的?

  可是現在和早上能一樣嗎?

  早上是在外邊,因為雨傘的空間有限。

  但現在可是在教學樓里啊!

  能夠穿過天花板淋下來的,

  那可不是雨了,而是硫酸……

  而且,就剛才林佳怡時不時就捏一捏自己手指軟肉的動作,

  差點被林佳怡這樣撩得有些上火。

  要不是因此,他也不至於提起這事兒……

  「真的,反正你是我弟弟,姐姐說什麼,你都要覺得是對的!」

  可能是林佳怡覺得自己找的理由也太牽強了,最後,只能是這麼解釋了一句。

  「好吧,不過別捏。」蘇洛給出前提。

  林佳怡飄忽著小眼神說道:「都說我是你姐了,捏一捏怎麼了……實在不行,姐姐讓你捏也可以!」

  「……」

  蘇洛翻了個白眼,權當是林佳怡在青春期的正常舉動了。

  而林佳怡也美滋滋的想著。

  看來李倩說的這個方法不錯啊!

  仗著自己是他姐,然後就可以跟蘇洛要靠多近有多近。

  簡直就是完美!

  最後,看要下課的時候,

  蘇洛從筆記本上寫了十道題,撕下來交給林佳怡。

  「這是什麼?給我布置的作業呀?」

  林佳怡好奇的向蘇洛問道。

  「嗯。」

  蘇洛點頭,「佳怡姐,如果你認真聽了,這十道題應該能至少對七道。」

  「好啊,那我做出來後明天給你!」

  林佳怡答應著,朝蘇洛點了點頭。

  「為什麼不是午休?」蘇洛疑惑。

  「午休……午休你幫我輔導輔導語文吧!」

  林佳怡偷偷看了看手心裡蘇洛的手。

  這樣的輔導學習,她可太喜歡了!

  「語文就不用了。」蘇洛搖了搖頭。

  「為什麼?我也想把語文成績提起來呀!而且,蘇洛弟弟你講題真的好清晰,我覺得只有你給我講題,我才能學到知識!」

  林佳怡急了。

  要知道,她的打算,可是將蘇洛一整天的課餘時間都給承包!

  「所以,我給你的輔導方案,你會去做?」忽然,蘇洛頓了頓。

  「嗯嗯!」林佳怡連連點頭。

  「好,那午休時候你就留在教室吧。」

  蘇洛輕鬆的站起來,同時也把手從林佳怡手心裡拿了出來。

  「啊?不是說你輔導我嗎?」林佳怡納悶。

  「上次月考,你們語文的難點主要是文言文。」

  蘇洛平靜的說道:「你想提高成績,把前兩篇文言文和古詩抄二十遍就行了。」

  林佳怡抿了抿嘴,一時間,竟然有些說不出話。

  「對了,明天把抄的課文,和這些題一起交給我。」

  蘇洛指了指自己在桌子上留下的十道數學題,轉身朝六班教室走去。

  可留在原地的林佳怡就有些欲哭無淚了。

  她想提高語文成績的意思,是讓蘇洛幫忙講題,哪兒是什麼抄文言文啊!

  二十遍……這得抄到什麼時候?!


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