第121章白倉學校
第121章白倉學校
一定是喝了假酒了，一幫二代搖搖頭，簡直不敢相信眼前發生的一切。思兔閱讀
車少是在搞什麼，難道又是什麼談判的高級戰術。
車傑自己也不清楚自己怎麼就坐下了，只覺得一股巨力傳來他就已經在椅子上了，但他清晰地知道自己出大醜了。
車傑立刻臉色漲紅，坐在椅子上頗為滑稽地大罵道：「混帳！你居然敢這麼對我說話，簡直找死。」
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段墨看向車傑，眼中寒光閃過，直接一腳將車傑踹倒在地。
語氣森寒道：「我很好奇是誰給了你們膽量，你們敢來和我這樣談？
你們是真的覺得身份高貴，還是覺得我不敢和你們動手？」
「我當著壽家長輩的面都把壽明打的半死，你們憑什麼以為你們的實力比壽家更厲害？」
「是不是我這幾天對對你們這些貴族高官比較客氣，你們這幫廢物就以為可以拿捏我了？」
段墨說著，一腳踢在車傑臉上將其踢飛，道：「不要試探我的耐心，你們可以試試下次我敢不敢殺你。」
不管是之前拍賣還是這次赴宴，段墨其實都相當克制，耐著性子和這些人客套。
主要還是考慮他的酒樓定位高端，也不把這些貴族全部得罪死了。
但這些人要是過分他段墨也不會客氣，能不結仇自然好，但對方找茬，段墨要還是去討好對方只為不結仇，那段墨寧可不開這酒樓！
更何況段墨根本就沒把眼前這些紈絝放在眼裡。
說完段墨直接離去。
而此時一個灰色透明的身影才出現在車傑座位旁，嚇得在場眾人不敢說一句話，目送著那灰色半透明身影追隨段墨而去眾人才長出一口氣。
幽冥惡魔！
難怪剛剛車傑坐下動彈不得，別看他們一屋子修士，加起來也不夠這幽冥惡魔一隻手殺的。
幽冥此刻最低也是天罡境，這段墨居然可以契約成功！
他自己也不夠煞體境初期吧！還是根本沒有淬鍊過煞氣的，可怕！
車傑倒在地上，眼中滿是震驚。
果然那些傳聞都是真的，這段墨果然發現了一處與封魔師有關的遺蹟！
段墨之前嘗試多次都契約失敗之後，便將其丟入了魔靈地牢，魔靈地牢連續抽取了五天幽冥惡魔的能量，段墨之後嘗試契約才得以成功。
這是段墨目前唯一一個非系統召喚的魔靈，也是段墨目前戰力最高的一個魔靈。
不知那司馬錯實力如何？
可惜召喚需要的資源太多了。
不過段墨這幾天也快把那些魔巢掃蕩完畢了，過不了幾天他就可以再次召喚。
車傑這些人的事情段墨沒有再理會分毫，他現在事情多得要死，這幾條翻不出水花的雜魚，他真的一點都不在乎。
之後青安也沒什麼事，段墨就會白倉鎮了。
這裡才是他的老巢。
回來後段墨查看了一下田裡的土豆、黃豆，玉米等作物，這些作物在充足的河水的灌溉下長得都還不錯，段墨滿意地誇了夸負責管理田地的小石。
有水泥澆築的水渠在，今年裡河水很遠的地方也可以被灌溉到，今年冬天作物的長勢一定不會差。
而之前那些不願種植的人家則是後悔不已，後悔自己居然沒有聽他們那個非常仁慈的領主年輕領主的話。
這時候那些之前同意種植的人就得意地向旁人說：「段老爺會騙咱們嗎？
當初咱們餓得要死，要不是段老爺開倉放糧，那有咱們現在的好日子，還讓你孩子免費讀書，別說段老爺說的都是對的， 就是錯的，段老爺讓我冬天種土蛋······哦，現在叫土豆，我也毫不猶豫就種了，白老三你說你對得起段老爺的栽培嗎？」
人群中間那漢子說了一通，旁邊一個叫白老三的臉色漲紅，支支吾吾半天說不出話，心裡卻打定注意以後段老爺說什麼自己就幹什麼，再也不猶豫了。
而沒有中的人家也沒有後悔太久，因為不管是磚廠和水泥廠，還是青安的酒樓建造，都少不了人手，他們今年冬天至少可以去打工賺錢，那也有不少錢了。
朱先生的同窗來到白倉鎮之後，白倉鎮師資力量一下子就壯大了起來，不僅學生可以按不同的層次上課，一些人閒了之後還去白倉鎮各個村子講課。
這些人講得都是儒家那一套，什麼兄友弟恭，父慈子孝，什麼仁義禮智信······反正都是促進社會和諧的，段墨也就沒有阻止。
這些中年男人差不多有一半是單身，讓他們閒著沒事出去轉轉也好。
段墨回到白倉鎮後發現白倉鎮的學校已經建設完畢，原本的學堂也成了白倉學校。
學校緊挨著鎮子，一共有十間紅磚青瓦房，寬敞又舒服，現在全鎮適齡的孩子基本都過來學習了，段墨稍稍走進便聽到陣陣讀書聲。
這個世界也能燒磚，不過燒出來的是青磚。
青磚比紅磚結實，耐腐蝕，前世幾百上千年的青磚建築也能保存的很好，只是製造成本和產量要比紅磚低很多。
為此齊元化還和段墨爭執了一番，齊元化對於段墨高端酒樓用頂級材料的方針很是贊同，但後來知道段墨要用紅磚蓋酒樓是齊元化卻是嚴重不同意。
他覺得既然要打造頂級的酒樓，那就不能用紅磚這種嚴重影響建築壽命的磚，這可是他設計建造的第一個唐代建築群，他想要一個完美的工程。
段墨對此卻是不以為意，他所說的用頂級材料，那是在顧客可以感知到的地方用頂級材料，紅磚質量也不差，前世摩天大樓用的也是紅磚，也沒見誰能感知出其中的差異。
而且他們自己有水泥，到時候直接往外牆一抹，紅磚接觸不到外界，使用時間也不會差青磚多少，其餘方面則更是沒有差別。
這樣的條件下，段墨腦子壞了才去買青磚，而不是直接用自己就可以大量生產的紅磚。
還有之前的木匠也是，自己只想要一個簡單的會議長桌，那些木匠總要給桌子雕刻上花紋。
「有時候工匠精神也是個阻礙啊！」
段墨不由感慨。
最後段墨一句「用青磚，錢就不夠了」終於打發了齊元化。
學校一直是段墨很看重的地方，除過一些必要的事務之外段墨都是優先發展教育的。
段墨很清楚，自己有強大的魔靈軍團，所以不用在意發展軍事實力。
但這天下打下來之後還要有人治理，段墨可不想和現在的一樣把百姓交到一幫武夫手裡。
現在不趕快發展，到時候只怕人手會少的可憐。
段墨給白倉學校的作息設計極大參考了前世校園。
白倉學校的學生現在基本都是住宿在學校，早上六點起床洗漱，之後一起去吃飯，然後早讀到七點半去跑步。
不僅要跑二十分鐘的慢跑（也比前世校園快），之後還要進行四段五十米的衝刺跑，耐力和爆發力都要練。
十五歲以上的早讀時間減少，多出來的時間要進行集體的力量訓練，伏地挺身、引體向上、深蹲、懸掛抬腿······
這些訓練都由白倉軍班長及以上的軍人指導監督，讓這些孩子年紀輕輕就能跑出部隊的氣勢。
之後則是各個老師開始教學。
目前白倉學校分兩個大的部分，第一部分五個年級，包含前世小學與部分中學內容。
主要教授《數學》《語文》《思想品德》《基礎科學素養》《體育》這五個課程。
其中《語文》和《思想品德》以儒學為核心，《語文》偏向於識字於寫文章，《思想品德》其中也包含了一些法律知識與基本社會常識（社會與國家的形成，從眾心理等）。
《基礎科學素養》則包含了諸如物體的三種形態、物體點燃的三個條件、基本的計量單位與概念、能量守恆等等，學過之後起碼會有一些現代常識，可以解釋一些基本現象。
第二個部分有三個年級，學習的內容包含部分初中與部分高中的知識，前兩年學習《數學》《語文》《社會與歷史》《物理》《生物與化學》這五大類知識。
等到了三年級就可以學習更高層次的物理與數學知識（部分高中知識），同時可以選擇進修的方向。
可以修更符合實際的《機械技術》《簡單化工應用》《高中物理刪減版》，學了這些一兩年之後就可以畢業，然後去合適的崗位工作。
也可以繼續深入學習研究，《高中數學》《高等數學》《高中物理》《高中化學》《高中生物》《簡單社會學》《簡單經濟學》《高等儒學》······這些課程都會為你開放······
段墨感覺就現在的水平一個《高中物理》，只要鑽研透了就可以弄出很多東西了，再往上那純粹是想多了。
呂學文自己能掌握就不錯了，到時候可以讓他帶幾個學生開始研究更深的東西。
《高等數學》段墨覺得還是有必要加進去的，掌握了微積分才有了自己探索的能力，不然深入研究的方向就是個笑話了。
實際上呂學文最近正在學習這部分內容，古代高端的數學研究也不差，只是基本沒有實際用上和普及而已，部分高中水平還是有的。
而且呂學文這樣的不斷摸索試驗的數學家的水平絕對不是現代高中生可以匹敵的，他們的研究實力可以吊打部分研究生，只是他們沒有合適的工具而已。
至少來個沒發過幾篇論文的研究生，說自己的研究能力比祖沖之、張衡這些人強，段墨是一點也不信的。
段墨自己就是個大三生，所以高數部分記得還算全，他將這些知識磕磕絆絆講給呂學文之後，他發現呂學文的水平很快就超過他了。
《簡單社會學》和《簡單經濟學》則是段墨在藏經閣東拼西湊準備弄出來的玩意，所以連「基礎」二欄位墨都不敢加。
而這段墨後期還要交給朱先生，讓他好好整合一下才行。
至於《高等儒學》則是這裡面內容最充足的了，有一幫儒學嫡系傳人在這些不成問題。
而目前最厲害的學生也才學到第一部分五年級而已，就這部分課程還在四年級。
高中現在都是老師在學，呂學文則是唯一一個觸及了高等數學的人。
先生主要的方向在社會、歷史、經濟這邊，但理科學習能排在第二，僅在呂學文之後。
這些學生中午學完之後，那些年齡小學習好的下午在兩小時的訓練結束之後，要繼續強化學習。
如果學習足夠好，自己也願意繼續學下去，那也可以和這些學生一起。
這些人都是以後第二部分的苗子，高端人才的儲備庫。
其餘學的一般的則去工匠哪裡學習手藝，以後他們就是白倉鎮的高級工人。
其中有個別動手能力極強的，悟性又高的，段墨也打算讓他們以後深入學習，看能不能培養實用型人才。
其實那些學習好的之後也大多是要成為實用型人才，真正如呂學文和朱先生那樣的少之又少。
至於那些學的不好，又不努力的，段墨則直接讓其淘汰，自己找出路去。
不過這些人段墨目前還沒有發現，孩子貪玩是有的，放去採石場勞動幾天，回來那叫一個認真。
而且所謂寒門出貴子，這些孩子已經體驗了太多極度貧困，給他們一點希望他們都會死死咬住的。
段墨仔細觀察下來，發現即使是學到差的學生，他們大多數也是非常努力的，只是從小就營養不良讓腦子發育不好，再加上很多人以前根本就沒經過任何學習，自然有些跟不上。
而且段墨還喪心病狂地弄出排名，那些學生怎麼學也總有倒數幾名，學習不好的想找總能找出來。
段墨也不打算用排名卡這些學生，他現在急需人才，只要分數達標那就可以升入中學。
下午之後還有晚上的培訓課程，比白天的任務要輕一些。
其實段墨也不想給這幫學生這麼大壓力，但是他現在急需人才，這也是沒有辦法的事。
這些孩子都吃得好喝的好，每兩天段墨就會給他們發一個雞蛋，用以補充蛋白質，平時則是豆漿之類的東西。
段墨想要看看能不能再這些孩子之中培養出修士出來，修士的能力範圍就比一般人多很多了。
在段墨的感覺中修士的智力似乎都要比一般人高一些，不是他們智力高然後成了修士，而是他們成為修士之後智力確實提高了。