無聲教室（五）
第一百一十六章
「重新抽牌？」周悅目光閃爍,似乎想到了什麼有意思的事情,「洗牌嗎？那這是否代表我也有機會抽到死神牌？然後調換身份變成殺手？」
「這個嘛……也許是可以的？我也不太確定……」少年穆欽一番話說得別有深意，他沖周悅微笑：「這局遊戲是比較特殊的雙人局，規則和五人局不太一樣,我只知道雙人局玩家可以抽兩張主牌,並且同樣可以從外面帶一張主牌進來。思兔sto55.com」
「參與雙人局的兩名玩家都會被清洗掉大部分記憶,但會保留對遊戲規則的基礎認知……所以你才能知道這是個怎樣的遊戲,以及這些主牌的效果和使用方法。」
「我感到很好奇。」少年穆欽大致解釋了一番後，周悅眯起眼睛盯著他，「身為一個npc，你未免知道得太多了吧？」
面對周悅的質疑，少年穆欽眼珠子滴溜溜地轉，很快想到了該如何應答：「沒有辦法,雙人局的人和鬼實力相當不平衡，人類死亡的可能性非常大,所以有我這樣一個知曉規則能夠幫助你的npc存在,是很有必要的。」
「我不信任你。」周悅搖頭，他看著少年穆欽的眼神愈發冰冷，充斥著微妙的惡意,「從頭至尾，都是你自顧自地把這一切告訴我,並且期待我的信任,要我無條件按照你的意願行動。」
「這怎麼會呢？」少年穆欽頓時十分無辜地抬頭看周悅,「作為npc的我是不可能左右玩家意志的,你要在這局遊戲裡怎麼行動、去哪裡，那都是需要你自己來思考的事。」
「可我覺得你正在誘導我。」周悅的眼神更冷了，「這很正常，我現在什麼都不記得，要引導一個失憶的人走向錯誤的方向，對你而言再簡單不過了。」
「周悅……」少年穆欽聞言嘆息一聲，做出一副無奈的樣子來，「我知道因為失憶，你現在充滿了警惕並且惴惴不安，你可以完全不相信我說過的每一個字，但我確實是為了保護你才站在這裡的。」
說著，少年穆欽甚至伸手摸到了自己肩膀上的傷，他用似乎很誠懇的目光看著周悅：「npc會毫無保留地保護人類這一方，所以我可以為了你充當肉盾，可以奮不顧身地為你擋刀，就像剛才一樣，剛剛那個殺手的刀如果扎偏了，扎在我脖子上，那我現在就已經死了。」
「如果你連捨身前來救你的人都不相信，我也無話可說。」
少年穆欽一番話說得真摯感人，似乎沒什麼問題，一時間令周悅也啞口無言，周悅閉嘴沉默半晌，看少年穆欽的眼神仿佛也柔和許多，他好似已經相信了少年穆欽的話。
但實際上，周悅的疑心病很重。
他此時此刻發現了一個問題——如果這少年穆欽所說的「回溯」能力是真的話，那麼對於少年來說，死亡就不再是需要避免的事情……甚至可以是必須要發生、乃至主動讓其發生的事情。
因此，就算少年穆欽捨身來救周悅，他也不一定是真心出於想要保護周悅的目的。
他可能只是想讓這個封閉的小世界不斷重啟罷了。
這時候問題來了，不斷讓這局遊戲重啟，對身為npc的少年而言究竟有何好處呢？
重新洗牌？喪失記憶？所得收益歸零？
而且還有一件重要的事……這少年npc之前說過一句話，他說：「重新開始的意思是……你的記憶和在遊戲中所得收益都會被清除，並且重新抽牌。」，
但少年穆欽說的這句話，當時周悅聽了便覺得具有一些微妙的歧義，因為這少年只是說「周悅」會被清除記憶等，卻沒有說他自己，也沒有說那個殺手。
一般情況下，難道不是應該說：「我們的記憶和遊戲中所得收益都會被清除。」
或者：「所有人的記憶和遊戲所得收益都會被清除。」
但他沒有，他只是強調周悅會被清除記憶，也許是為了恐嚇周悅或引起周悅對這件事的重視。但這樣說，就好像他自己或那個殺手，在這件事情上並沒有受到多大影響。
而且少年穆欽說這話的口吻，甚至給周悅一種錯覺，讓他覺得，在這個遊戲「回溯」的過程中，只有他一個人會反覆失去記憶，而其他人均相安無事。
事情在周悅的思考中變得越來越複雜，他還沒有理清這亂成一鍋粥的思緒。這時，少年穆欽見周悅一直保持沉默，便突然開口打斷他的思維。
Npc說：「不管怎麼樣，你都必須在這場遊戲中活下去，活著逃出這間學校……所以，你想好接下來要怎麼走、怎麼做了嗎？」
現階段還是表現配合一點，假裝信任，好讓這個所謂的npc放鬆警惕吧。周悅這樣想著，便悶聲應答道：「我們等會兒去校門口看看吧，也許會有什麼線索。」
說完，周悅一邊不自覺低頭，摩挲著自己的手臂。
周悅的手臂上有一道之前那個毀容男用刀划過的傷痕，這傷口深可見骨，流了不少血，周悅簡單地用布條給自己包紮了一下。也許是身體的自愈能力在起效，傷口的皮膚微微發癢。
這傷勢看似嚴重，但周悅心裡卻非常清楚，這是對方手下留情的結果。
當時他和毀容男對峙時，倆人之間的距離隔得非常近，以殺手的力量，一刀揮過來，別說留下這麼一道傷痕了，把周悅的手臂砍下來都易如反掌，但那毀容男最後關頭卻收了力道，只在周悅的手臂上留下這道傷痕。
還有最開始和毀容男見面的時候，毀容男一刀往周悅的面門上戳，結果少年穆欽卻衝上來擋刀，其實那也是收了力道的，因為之後給少年穆欽處理傷勢時，周悅發現他肩膀上的傷口比自己想像中的要淺。
本該殘酷冷血的殺手卻對周悅一直手下留情，周悅認為自己和殺手間肯定有關係。
所以……他會是誰呢？我的親人？朋友？甚至是愛人？
愛人的可能性很高。
沒有把任何多餘的情緒表現出來，周悅隨後帶著少年穆欽離開操場的體育用品保管室。期間周悅透過窗戶對外面的動靜觀測了許久，發現毀容男久久沒有追上來。
然後周悅前往這所學校的校門口，試圖搜索能夠逃出地圖的線索。
這所學校的校區大部分沉浸在一片漆黑當中，但其中部分教學樓和辦公樓有一兩個房間亮著昏暗的燈光，操場周圍的人行道也有幾盞路燈亮著。
頭頂的天空不知何時陰霾壓頂，烏雲遍布，既沒有星星也看不到月亮。四周靜悄悄，沒有絲毫蟲鳴鳥叫聲，空氣中吹拂著涼颼颼的潮濕風氣，似乎是暴風雨將要到來的前兆。
周悅帶著少年穆欽小心翼翼地走到了校門口時，果然下起了傾盆暴雨，不消幾分鐘，就將周悅和少年穆欽淋成了落湯雞，雨嘩啦啦地下，但兩個人都不是很在意這一點。
周悅四下觀望了一下校門口的周圍，他現在和少年穆欽正處於學校的前門。學校前門是個巨大的鐵門，用結實的鎖鎖上了。這鐵門就跟監獄的欄杆似的，由一根根長長的鐵棍組成，鐵門的頂端有尖刺設計，為的是防止有人攀爬。
大門旁邊還有個保安室，但保安室也是上鎖的。周悅嘗試推了推，推不開。
他還觀察了一下保安室的窗戶，不過那窗戶加了防盜設施，外窗廓被上了鐵欄杆。
儘管進不去保安室，但保安室外面的牆壁上掛著一個小黑板，上面寫了學校的門禁時間、假期離校時間，和學生遺失物品表。
這些訊息顯示，學校的前門會在早上5點開門，晚上11半點鎖門。掌管著門鎖鑰匙的應該是保安室看門的保安。
周悅在保安室窗戶外面看了半天，隱約看到保安室里有一張桌子和一張椅子，以及一排用來寄放物品的格子櫃。
格子櫃裡面擺著一些遺失的或寄存的物品，錢包、鑰匙、背包、書籍等等——甚至還有一個專門寄放快遞的柜子。
這些東西五花八門，幾乎把柜子上的每個格子都擺滿了，周悅在窗戶外看到這些東西時，便直覺這其中可能會有什麼能幫助他的線索。
但在得到這些線索前，他必須首先想辦法進入這間上了鎖的保安室……好在這個問題沒有困擾周悅多長時間，他很快找到了解決之道。
周悅在保安室防盜門的門底縫隙中發現了一張便條，可能是某個人寫好，然後順著保安室門底縫隙想塞進保安室，但還是留了一角在外面。
於是周悅順勢將這張便條抽出，展開一看，發現便條上被人用秀氣好看的字跡寫了這麼一行話：「嚴叔，我過來還鑰匙時發現你不在，我就把鑰匙藏在了老地方，一直以來謝謝你了。」
這行字讓周悅瞬間得出結論……一名學生為了不明原因借走了校門口看門保安的鑰匙。
但他借走了什麼鑰匙呢？學校大門鑰匙？保安室門的鑰匙？還是其他什麼門鑰匙？
如論如何還是先找到鑰匙再說。想到這裡的周悅開始圍著保安室附近的花壇盆栽轉悠，他猜測這名學生便條上說的老地方應該離保安室不遠，在某個花盆底下，某個石頭縫隙中，這種不起眼的小角落確實是藏鑰匙的好地方。