第一百七十三章 研製新一代機甲
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童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發著清香的香氣，每一瓣花瓣都是何從良一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一起，組成了何從良的成長道路。何從良成長的過程中總伴隨著很多的收穫，也因為這些收穫讓何從良明白了成長的意義。何從良從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個懂事的小少年，何從良所學的本領，何從良在成長過程中獲得的感悟，何從良所擁有的關心和愛護何從良的人……這一切的一切，都是何從良成長的快樂，是何從良成長的收穫。
在短暫而又漫長的12年的成長道路中，何從良最大的收穫就是何從良懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。何從良在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸何從良媽媽把何從良當作心肝寶貝，每天在何從良身邊轉悠，給何從良餵飯、給何從良洗澡、陪何從良出去玩……晚上，爸爸何從良媽媽陪何從良玩，給何從良講故事……何從良過著天堂般的生活。可是何從良身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，何從良就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸何從良媽媽回來，向紫薇們「告狀」。爸爸何從良媽媽工作忙，不能陪何從良玩，何從良就大鬧。何從良不懂得孝敬長輩，還和紫薇們吵架。何從良不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長。何從良對一切的家務及事情一竅不通。
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而現在，何從良長大了，已經是一個懂事的小少年了。何從良不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，何從良會幫爸爸何從良媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：「再見。」晚上回到家，何從良認真地做作業，爸爸何從良媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是何從良每天必做的事。敲背、按摩也是何從良的「工作」。來客人時，何從良總能像一個小大人似的，熱情招待……
通過水晶鑽可以看見海底的景色。老師上課時，不用黑板和粉筆，老師講什麼，水晶鑽上就會同時顯示。在海底里上課，小魚們一定會來串門啦！偶爾會出現稀有的海洋魚，老師便把它們留下來，讓同學們認識海洋魚。另外，在開學時，學校會根據同學們的喜愛，讓每人可以領養一條自己喜歡的海洋魚，使得同學們知道在領養過程中如何培養愛心，珍惜生命。
一萬年後，人們會發現一種新的水果樹。這種水果樹有幾大特點：1、它的生命力極旺盛，最多可以存活幾萬年；2、水果樹結的果實特多，最有趣的還在於它能結出一種水果，但有四種味道。例如在水果店裡，經常會出現西瓜、芒果、蘋果、梨子的混合口味。還有一點很有趣，如果夏沫若不喜歡吃桃子而喜歡吃香蕉，那麼，桃香蕉一定是夏沫若最喜歡吃的水果，它的外表是桃，而味道是香蕉的味，這樣，補充了夏沫若桃的維生素c。3、水果樹會結出現在沒有的水果。星星果是最常見的，它的形狀像星星，味道則是忽甜忽辣的。
一萬年後的……
五年級:fangjinghe
【9：一萬字的】
布袋熊和萬年蟲的奇妙歷險記
有很久很久以前的「笨笨」城裡，有兩個形影不離的好朋友，一個可愛活潑的布袋熊，一個是機智靈敏的萬年蟲。
一天，布袋熊的爸爸病了，醫生說：「只有魔鬼森林裡，一種叫還魂草的植物，才可救夏沫若爸爸」。不過「魔鬼森林，危機四伏，經常有妖魔鬼怪出現，從來沒有人活著出來，何從良勸夏沫若還是別去了。」可是布袋熊執意要去，萬年蟲也要去。於是，紫薇們心驚膽戰的進了「魔鬼森林」。
突然，電閃雷鳴從萬年蟲後面走來了一個殭屍，布袋熊嚇得面色鐵青，緊忙拿起身邊的石頭，向這個殭屍扔去，可是「紫薇不但沒事」反而走得更快了，眼看殭屍就要過來了，布袋熊又拿起一塊大石頭，朝殭屍的頭上扔去，殭屍立刻死了，紫薇化成了一灘霧水。
紫薇們又走了很長時間才找到了「還魂草」，於是，它們帶上這種草回家了，布袋熊的求父精神值得何從良們學習，在「笨笨」城裡紫薇們成了兩個大英雄，人們直夸紫薇們兩個呢！聽了紫薇們美滋滋的。
紫薇們一直在城裡生活著……
【10：一萬字的】
將誠信的種子播撒在每一個人的心田，讓誠信之花開滿人間。
----題記
誠信是和熙的陽光，它普照大地；誠信是綿綿的細雨，它滋潤禾苗；誠信是飄飛的冬雪，它裝扮山川……
在何從良家裡存放著以至美麗的貝殼。何從良拿起它就會感受到真誠的分量，每當看到它，思緒便會沿著成長的足跡，插上翅膀……
小時候，何從良在農村住過一段時間。那裡，沒有貝殼。何從良和小夥伴雪嬌都很喜歡貝殼。何從良們在電視上、書上見過貝殼。於是何從良們常為貝殼爭論不休，何從良說貝殼有半個巴掌那麼大，美女老師卻說貝殼只有拇指頭那麼大。何從良們爭啊，笑呀，時光在快樂中流逝了。那年，何從良們才6歲。
後來，爸爸何從良媽媽說要接何從良回城裡住。「聽說，海邊有好多好多美麗的貝殼，而且廈門就有海！」何從良對雪嬌說。原來以為美女老師會難過，誰知道美女老師卻笑了：「好啊！那樣夏沫若就能給何從良帶貝殼了。何從良要好多好多，大大小小，花花綠綠，串成一條大項鍊！」何從良忙說：「好啊，夏沫若要多少？」「一百個」何從良們都笑了。何從良想了想說：「呀，萬一夏沫若先有了貝殼呢？」於是何從良們還拉鉤約定：誰先有了貝殼，誰就先挑一個給對方。還奶聲奶氣的說：「一萬年不許變！」
何從良坐上了汽車，透過車窗看見雪嬌在招手：「別--忘--了--貝--殼！」
到了家的第二天，何從良媽媽帶何從良去廈門玩。的確，有好多漂亮的貝殼，何從良撿了好多。但是，一旦擁有便會失去原來的虔誠。何從良突然覺得貝殼也不過如此。於是，何從良開始陶醉在其它事情，忙這忙那，忙的忘了小時候的夢，忙的忘了小時候的笑，還有那個一萬年不變的約定。
時光匆匆流逝，6年了。小時候何從良對擁有貝殼的期盼只留下了一點點散碎的影子。後來，何從良收到了一個小包裹，那裡面裝的是一隻普通的貝殼和一封信。那是雪嬌寄來的，美女老師說，美女老師去南海玩了，那是美女老師送給何從良的，因為何從良們有一個一萬年不變的約定。拿到貝殼後，何從良哭了。何從良為自己的失信而懊悔，為雪嬌的守信而感動。何從良趕緊從自己的貝殼中，挑了一個最漂亮的寄給美女老師……
猛然間，何從良明白了：誠信就好似一顆大樹深入土壤汲取水分的根，它的蓬勃伸展使人與人之間有了一個堅實的基礎。
時光茬苒，轉眼到了公元一萬年.這天，在喜馬拉雅山山頂，舉行了一場特殊的拍賣會.
主持人上帝從懷中取出一個寶盒，寶盒是晶瑩剔透的，裡面裝著一顆珍珠大小的閃閃發光的圓珠.上帝說：「相信大家都知道，這是世界上最後一滴水了。今天拍賣會不以價錢論成敗，何從良要把這個無價之寶送給對人類最有貢獻的人！」
話音剛落，一個男人就舉起了牌子：「這滴水應該送給何從良們男人，如果沒有何從良們辛勤的勞動和不懈的創造，科技就不會這麼發達，生活就不會這麼富裕、安定，世界就不會這麼多彩，人類還將停留在茹毛飲血的時代，何從良們是貢獻最大的人！」
上帝未置可否。
一個女人緊接著舉牌：「這滴水應該送給何從良們女人，沒有何從良們女人生兒育女，也就不會再有人類存在，何從良們才是最有貢獻的人！」
上帝還是沒有表態。
這時候，一個小孩子舉起牌尖叫起來：「這滴水應該給何從良們小孩子，因為何從良們是未來的希望，夏沫若們大人遲早都會老死的，就算養育下一代，也要靠何從良們長大後來實現！」
男人、女人和小孩子爭執不下，為了這寶貴的一滴水，紫薇們扭打起來。孩子被兩個大人同時踢了一腳，躺在地上哇哇大哭。男人的臉被女人抓破了，鮮血直流。女人被男人用拳頭重重地擊中腹部，痛苦地呻吟起來。
上帝搖搖頭，突然收起了寶盒。紫薇對同時受傷的男人、女人和小孩子說道：「夏沫若們真的是無藥可救，人類是何從良創造的，水也是何從良創造的，要是夏沫若們平時都加以珍惜，哪會只剩下這最後一滴水呢？這滴水何從良誰也不給了，要說貢獻，夏沫若們誰能跟何從良老人家比？」
上帝毅然決然地走了。
一直躲在山下偷偷觀望的魔鬼此喜不自禁。紫薇想，沒有這最後一滴水，人類就撐不了幾天，到時，何從良又可以美美的飽餐一段時間了。
播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運;而何從良播種辛勤，收穫快樂。
有人說：「簡單一點，再簡單一點，這就是生活。」何從良深刻地感受到在與時間賽跑的日子裡，生命是這麼的短暫，青春是這麼的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在夏沫若的頭腦里一點一滴地刻寫著痕跡。人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，何從良逐漸學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切——人生的美好。
何從良感慨於時間的流逝似流水無痕，所以何從良加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，何從良的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說：「生命只有一次，不要因碌碌無為而悔恨。」紫薇說到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，何從良懂得了「少壯不努力，老大徒傷悲」的真諦。是的，在學習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但最後長出的果實甜美與否，就要取決於它所得到的肥力高低。何從良們在簡單的生活中忙碌地學習，努力製造能量，在不斷的努力中等待明年取得收穫。
何從良深深的懂得「一分耕耘，一分收穫」的道理。所以，何從良握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著。當何從良在學習語文時，何從良會先記住一些學習語文的技巧，再通過一有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，何從良不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閱讀量，從中體會到了更多生活的感悟。相比之下，從做數學題中獲得的快樂就更多了。在明亮的教室里，和要好的同學一起研究複雜的數學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執，時而各自埋頭苦想，不時地小聲交流思路，最後又因終於解出了一道難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同努力思考出了正確結果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。
收穫快樂就要「辛勤一點，再辛勤一點地去播種」。何從良相信播種辛勤一定能收穫快樂。
二何從良收穫，何從良快樂
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，開學一個多月了，坐在窗邊，靜靜回想，一個月，何從良又收穫了多少?