第191章
「農者，生財者也。思兔sto55.com」
生財有大道。生之者眾,食之者寡……則財恆足矣。
《大學》這段便是明明白白講出了生財之道當以農為本。農為民生本業,唯有用心經營田土、修建水利,從田土中多產糧人，方能使國家穩定、人民豐衣足食。若然土地荒蕪,百姓不肯用心耕種，一塊田地間只產七八斗麥、一二石米……
縱能憑末業為朝廷聚得再多錢財，百姓食不裹腹,天下如何不亂？
台上的龐舉子還有點做八股的習慣,先拔高立意,講了「農業為本」的要義，然後才翻開講義,如讀書般講著水稻常見病狀反應的問題：剛栽下去時葉尖變赤是缺草木灰精肥；株身矮小、呈黃綠色是缺農家肥；葉片細弱暗綠,甚或帶赤點的,便是缺了宋大人親自尋出的磷肥。
若剛栽下秧苗時根插不深、田中水多,泡傷了根須，就容易出這種問題。但若根莖無傷而見稻禾生長緩慢,有他講過的情形,便是缺了肥料,可以到漢中經濟園去買。
漢中府城東西七十五里、南北二百一十七里地界,他們都跟著宋大人走了個遍。凡本地不同地型地勢、水旱田土,都圈了專門的試驗田，憑府衙財力試驗肥料配方，這才驗證出最恰當的用肥配比與數量,用後定可保證豐產。
若不捨得買肥料，要自己追肥，也可以記下稻禾異狀，到宋大人劃定的三十一塊試驗田所在，詢問專門耕種試驗田的農把勢，他們都有經驗。若然這些人都解決不了，那就到漢中學院尋專修農學的學生，自然能給他們解答。
台上龐舉子的講學中夾著GG，GG中雜著農學，深入淺出，全情投入；台下正坐著幾個給宋大人看過試驗田、對照田的莊戶，興奮地高談闊論，講述經驗。台上台下的話語相互呼應又奇異地互不干擾，來看戲的莊戶聽了台上聽台下，聽了台下聽台上……
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縱然記不全台上的「要使人之力足以治田，田之收足以食人」，台下的「返青分櫱期因缺草木灰精而生赤枯病」，但在這兩批人數次反覆強調下，都已經記住了「水稻有異狀找漢中學院」。
宋知府要他們記住的就是這點。
就是辦高價考研培訓班，一堂課上下來也有的是學生腦中空空，如同沒上過這課，何況這些來看熱鬧的鄉民？
能讓他們記下些現代耕種知識固然可喜，那些記不住專業知識的也不要緊，能知道耕種時向誰取經，用肥料到何處購買，就是他們宣傳工作的最大收穫了。
宋大人摸了摸下巴，捋了一把尚沒留起來的鬍子，含著幾分得意自矜對周王和未來的學員們介紹道：「『富國必以本業，強國必以正兵。』農桑為天下之本，下官開辦漢中學院，培養的斷不是那等『兩耳不聞窗外事』的腐儒，而是懂實學、專本業的真名士。」
每回休沐日，他帶學生讀書之餘，總要領他們到漢中經濟園和各區試驗田看看，講解其中所含「物理」，還布置了觀察作業。
一月一篇，寫成千字小論格式，交他親自批改。
「致知在格物」麼。
「今日格一物，明日又格一物」，格完之後再寫成文章，不僅能「豁然貫通」天理，還能兼顧著練習考試文體，到考場上自然「下筆如有神」了。寫論文亦不能全盤照抄老師教的，須得過自己的心，如此寫過的東西也就能牢牢記住。
胸中有物，到上台講學時便可信手拈來。
桓凌這小半年在外奔波，沒能和他一起培養他們漢中府學的子弟，素覺遺憾，如今聽他講述教學方法，就像是與他一同教導了這些學生一般，欣然誇讚他：「賢弟總是這般會調教弟子，當初咱們在京里，我就十分羨慕你因材施教之能。如今我回了漢中，終於得機會與你一同教導學生，也能見識你講學的模樣了。」
是啊，宋三元可是主持過福建講學大會的人，他們在京里就都聽過福建講學大會的聲名，也曾經期盼著他在京城也辦個這樣的大會，自己能得機會上去講講呢。桓僉憲也是在福建講學大會當過老師的，想必教學的功力更深厚。能得這二位親自指點治學之法，本地書生倒是有福。
宋時被別人吹捧還要自謙，被桓凌誇讚時卻著實有些輕飄飄的，抿了抿唇，含著難掩的笑意道：「其實我教他們的不多，主要是靠練。這些學生初上台講學時都有些僵硬，甚至不帶著稿子不能講完全場。能得今天這樣熟練，還是因冬閒後我帶著他們在鄉間講過許多場，慢慢練出來了。」
他講的都是極樸素卻又實打實有用的道理，聽得十位大人頻頻點頭。
不錯，少年人就該多磨練，年節間也不可放鬆。
讀書人豈有隻會做文章，不會在文會上講學論道的？看這位舉子坐在台上講的流利架勢，定是在鄉間講多了，歷練出的氣度與辯才。
這些學生能跟著宋大人讀書、操持實務，實乃三生有幸。
「可惜下官等身負皇命，不能將家中子侄帶來，如若不然……」戶部何員外郎攥起空拳在掌上擊了一記，恨自家子弟錯失了台上那位舉子一般的歷練機會。
他身邊的白員外郎卻在衣袖掩飾下捅了他一下，回眸問道：「何兄可還記得，咱們便是跟宋大人來讀書的？」不用惦記子侄，聽宋大人講學也好、隨他下鄉種田也好、寫文章、上台講學也好……都是他們這些做人親長的該受的。
何員外呼吸猛地一窒，回看宋時，忽然意識到將來在鄉間登台講怎麼分辨稻葉，怎麼按時施肥的就要是他們自己了。
分明看著人家做時，都知道是該做之事，於自知、於家國皆有好處，怎麼輪到自己頭上就覺得……這般羞臊呢？
他揉了揉微燙的臉，替所有同僚問了一句：「我等往後也要隨宋大人到田間觀水稻、寫小論……這般上台講學麼？」
自然不必。
宋時笑吟吟地說：「咱們種的是晚稻，五月才插禾，如今才剛正月十五——」
這麼說來，上半年不用插禾種稻，就只看看書、背記肥料的配方麼？
宋時迎著他求知若渴的眼神道：「現在是冬小麥越冬的時候，諸位大人隨下官到田間實踐時，得把禾稻改成小麥。」去年他來到漢中時，小麥都快收割了，他那經濟園區沒建起來前又產不出肥料，沒怎麼照管麥田，這回正好從頭開始。
他憶起周王當日就曾親去看過水旱兩片田地，想來對農事十分上心，便主動問道：「這些小麥正是種在去年殿下看過的稻田裡。下官看漢中氣候溫和，光照時間長，收稻後足可以在原田裡再種得一茬麥。」
本地百姓不搞稻麥輪栽，概是因土地肥力不夠，種一茬莊稼後最好改種豆料、蔬菜、牧草休養地力。而今他搞出了硫酸銨，又有偏鹼性的磷塊岩粉中和酸性，再搭上草木灰提煉的碳酸鉀，完全可以補得足一年兩熟的肥力。
周王聽得十分意動，簡直想立刻去看。但想起上回看的那片試驗田在城北，坐車走這麼遠的小路實在顛簸得難受，猶豫了一下，還是擺了擺手：「太遠了，下回再說吧。卻不知宋先生怎麼修的那種極平的灰色石子路？若到處都是那種路就好了。」
宋時點了點頭，解釋道：「那是叫人從外地煤礦買來的煤膏，澆在夯實的路面上，再灑上石子，以石磙來回碾平，就是平坦大道了。煤膏價錢有些貴，故此只鋪了漢中經濟園到碼頭、學校和城裡的三段路。」
要致富，先修路，有結實的路面才能方便省錢的運進原材料，運出產品，不然生產出來運不出去，豈不白做了？
周王算了算眼前神廟離著漢中經濟園的路程，當場斷了回去走柏油路的念頭，把參觀麥田之事往後拖了拖。
還是先看三下鄉吧。
龐舉子講學結束，下去之後，卻不是讀書人再上來演講，而是那位飾演岳飛的白袍小將再度上台，手提花槍，上台演一番槍法。過不久又有幾名穿藍色緊身衣的人上場將他圍在當中，手中同樣提著纓槍，上台來與他擲槍、交手，打得又熱鬧又新鮮。
那小將邊打邊唱，原來是岳飛投軍已經過了數年，開始領兵抗擊金軍了。
這一場雖然唱腔唱詞不及岳母刺字，更不如其故事知名，但戲台上人動作、情態、身段皆好，打得引人入勝，台下看戲的自是全情投入，不顧其他。
就連兩位嫌GG太硬的庶吉士也望了之前還插播過一段硬廣，專心致致地看著這段全新的打戲，掌聲、喝彩聲竟要比後頭的鄉民更響了。
幾人連連拍掌，重重夸道：「宋大人從哪裡請的神仙一般的戲班，打得恁般好看！尋常雜劇、南曲里都少見這樣的打戲！」
不不不，這個不是戲班好，主要是他借鑑了一下後世發展完善的京劇武戲模式，應該說是站在後人的肩膀上了。幸好大鄭藝人的平均素養高，唱戲的會武打工夫，練武賣藝的能串場上戲台，才排出了這麼一版讓人滿意的《岳飛全傳》。
這一場打戲太過精彩，他甚至都沒捨得在戲間插GG，而是直接進入捉拿兀朮一段，演盡了岳飛鋪滿勝利光彩的名將之路。
前宋有岳飛保家衛國，如今他們大鄭也該有這樣從農家子崛起的良將，守穩九邊土地，保得關內寸土不失，百姓不受韃靼侵襲擄掠了！
作者有話要說：農者，生財者也。
富國必以本業，強國必以正兵。
——徐光啟
今日格一物，明日又格一物，豁然貫通，終知天理
——朱熹