第414章 恰同學少年
北大的少年班學生並不多，只有五名，三個男孩二個女孩，最大的十五歲，最小的十一歲，沒錯，比張衛東還小一歲。思兔sto55.com
丁從龍十五歲，是這五個孩子的班長。
毫不意外，他們都是理科班，培養方向也是實際應用方面。
他們是絕對的精英教育，全國知名的物理學家授課，傾斜了大量的資源，北大學子本來已經是天之驕子，而他們五人，則是天之驕子的佼佼者。
而張衛東，本該是他們中的一員，卻來了文科班，而且風頭一時居然超過他們，外面都在說張衛東的事跡，隱約把他們壓了下去。這讓心高氣傲的丁從龍坐不住了。
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他覺得這個叫張衛東的譁眾取寵，誠心跟他別苗頭來的。
雖然是天才少年，但首先他們還是少年，性格並沒有多成熟，被人輕輕幾句話挑動，就氣勢洶洶地來找張衛東算帳。
而張衛東的表現更是讓他氣炸了肺。
他竟然說不認識自己？
最可氣的還是那個女老師，不向著自己說話，反而向著那個張衛東，她不知道自己是誰嗎？
趙君梅教授看著他的背影冷笑說：「教育，從來不是只傳授知識，我覺得教他做人比學習知識更重要，我要向學校提提意見，省得年紀輕輕路走的太順人就飄了。」
張衛東叫她說：「趙老師。」
趙君梅轉向自己的學生時，臉上露出慈祥地笑：「做的好，張衛東，我敢肯定未來你的成就一定遠在丁從龍之上。」
張衛東苦笑說：「趙老師，你就別給我樹敵了，丁從龍這樣的天才，我怎麼比得上，我就是因為有自知之明，知道自己在物理方面不如他們，才來文科班的。」
「胡說，我教了這麼多學生，難道還會看錯人，你比他們強十萬八千里都不止。」趙君梅說完問周圍的老師說：「你們覺得對不對？」
這些老師都說：「張衛東同學確實不卑不亢，比那個丁從龍不知道高明多少倍。」
趙君梅得意地說：「那是，我的學生，他們哪個比得上。」
自己可不真的十二歲，跟一個孩子別苗頭有什麼意思，以後還是敬而遠之的好。
這件事張衛東本來以為就過去了，沒想到還有後續。
趙老師今天來就比昨天要叢容的多了，她給張衛東一堆教材說：「這些書有空你就看看，考試的時候要是記不住，老師同意你考場上翻書找答案，你的實際經驗遠超這些書本的知識，我要和其他幾位老師研究一下，怎麼帶你。」
「趙老師，我就是普通的人，你就按照正常的教學進度教我就行，你這樣說，我壓力很大。」
趙君梅問馮老師說：「小馮，你來說，張衛東同學的表現你給打多少分？」
「老師，老實說，跟他說話的時候，我從來沒覺得他是我的學生，不論是待人還是接物，都讓人很舒服，我都做不到這一點，他可能才是這個世界真正的天才吧。」
這個評價就太高了。
其他幾位老師也說：「剛才丁從龍來惹事的時候，張衛東確實要比他高明不知道多少倍。」
聽到這些老師都夸自己的學生，趙君梅露出得意的笑說：「我也這麼覺得。」
張衛東覺得自己再待下去的話，會被這些讚美，弄得昏頭轉向。
又說了一會，趙老師的課到了，帶著張衛東來到階梯教室，巨大的教室，正在上課是一位頭髮花白的老教授，趙君梅毫不客氣地帶著張衛東走進去。
那位老教授停止了授課，張君梅說：「張衛東，這位是著名社會學家雷教授，他教授的科目是人類學導論，雷教授，他就是張衛東，正好你今天講的是這門功課的基礎，讓他好好學習。」
雷教授本來不高興，聽到他的名字又高興起來說：「好，人交給我就行了，趙老師你出去吧。」
張衛東覺得很有趣，社會學的這些教授個個都很有性格。
台下的學生也紛紛看他，張衛東自從來到北大以後，處處享受的都是萬眾矚目的待遇，他厚著臉皮只能自己適應，給雷教授鞠了個躬說：「雷教授，麻煩您了。」
「張衛東，咱們學院不用客氣，隨便找個地方坐吧，我們開始上課了。」
他抬腳想往後走，大學時大家不都是這樣嗎？但雷教授叫住他說：「你就在第一排找個位子吧，去後面我都看不見你了。」
第一排有個女生往裡面坐了坐對他招手說：「來，坐我這裡吧。」
這女生人很漂亮，張衛東在男生的注目禮中硬著頭皮坐過去說謝謝。
女生說：「不客氣，等下課咱們再說話。」
雷教授的課講得由淺入深，通俗易懂，張衛東聽的很認真。
老教授好幾次看他時，見他都專注得認真聽講，也在內心裡暗自點頭。
人類學課程試圖回答有關人類生存與延續的問題：「我們從哪裡來，我們是如何變化的，我們是如何變化的。」
這種研究人類進化歷史的學科，充滿了探索和推理性，很適合張衛東的胃口。
課程結束後，雷教授問他聽課後的感覺，他如實回答後，雷教授高興得說：「你果然是最有天分的一批人，聽了一堂課就有了這麼多感悟。」
這讓張衛東汗顏，真要一問三不知，上輩子幾十年豈不是白活了。
教授一走，學生們就好奇得圍過來攀談，坐他旁邊的女生也好奇問他說：「張衛東同學，你真能聽懂教授的課嗎？我聽著都頭暈。」
張衛東說：「不是很明白，也有點暈。」
這個班級的學習氛圍很好，沒有對他有什麼質疑，最多的是對他的好奇，張衛東的年紀比他們小十幾歲，卻跟他們並排坐在國內最好的大學教室。
對於這些從小接受讚美的天之驕子來說，簡直就是當頭一棒，讓他們明白天外有天、人外有人。
趙君梅教授走的時候沒交代他接下來該怎麼辦，他也不急，就坐在這裡等著聽下節課。
就在這個時候，外面吵吵嚷嚷地說：「誰是張衛東，讓他給我出來。」