第二百五十四章 寶可夢語言學的設想
實驗室食堂飯菜經過改良，尤其酸甜口的更是別有一番滋味。思兔閱讀sto55.com
畢竟樹果的主要口味通常是五種：辣、澀、甜、苦、酸。
關注𝓢𝓣𝓞𝟓𝟓.𝓒𝓞𝓜，獲取最新章節
相對而言，酸甜兩種口味的樹果實驗體，在目前培育中較為常見。
阿列作為主播，能夠抓住梁星給的機會走到今天，那也能算得上是八面玲瓏。
【實驗室飯菜真好吃。】
沒有得到梁星的同意，阿列當然不會在實驗室進行直播，但這並不妨礙他在良心社區稍微炫耀一下。
別看他平時大大咧咧慣了，但這種教養問題，他素來做得很好。
否則這聲『星哥』，他沒有機會喊。
「天天！你小心啊！」
十來歲的孩子最是活潑好動，助手們也都知道齊天是梁星的外甥。
他想抓皮卡丘玩，助手們還真怕他不知輕重。
倒也不是怕他傷到皮卡丘，恰恰相反，怕皮卡丘傷到他~
寶可夢可不是數碼寶貝，它們聽從馴獸師指揮還真就是給面子，全憑情感維繫。
當然，本身在梁星潛意識的影響下，寶可夢親近人類，輕易也不會傷害齊天。
但誰不知道~孩子最是不知輕重！
即便有寶可夢因子對人體的保護，被電一下也不是那麼好受的。
——張龍這種專業的都能被電暈，更別提齊天這種少年。
所以最好的辦法是別讓他抓到皮卡丘。
反正只是想玩，齊天追著皮卡丘卻抓不到，那也是玩——還玩的挺開心！
「別跑！」齊天兩耳不聞窗外事，根本沒有聽到阿列的提醒。
「摔了可不許哭！」
「好嘞！」
反倒是李娜輕聲說一句，他揮了揮手，立馬表示自己聽到了。
「嘿~還是他媽的話有用！」
「這可不興連在一起說啊~」
阿列話音剛落，左思齊端著餐盤坐了過來，笑眯眯的搭了句話。
「啊？嘿~看我這嘴。」自己掌嘴，阿列也是自來熟的性格。
「放心吧~都看著呢，不會讓他摔跤的。」
左思齊也算是看過幾次阿列的直播，對於這個齊天的宿敵，他還是挺關注的。
而阿列順著左思齊的提醒一眼看去，意外發現有一隻頑石獸正盯著齊天。
但這有什麼用？
數碼獸又沒有實體，它還能衝上去護住齊天不成？
再說了，頑石獸這一身石頭，那硌著也疼啊！
不得不說錢來這嘴確實嚴。
本來他這種生意人想事情就多，數碼獸實體化的消息外傳有多大影響，他還是能夠揣測一二。
而蘇秀雖然不清楚這方面的影響，但她與頑石獸接觸本就不多，充其量也就是給寶可夢實驗體投食的時候看見過。
這除了讓她想要將巴魯獸實體化，再沒有其他的想法。
「小心！」
室內瘋跑特別不安全，齊天注意力又都在皮卡丘身上，不摔一跤簡直都沒有天理~
啪——
「呃——」
咔——
齊天扎紮實實的摔了一跤，但他自己反應不慢，也知道用手撐一下，手剎終歸好過臉剎。
所幸食堂貼了瓷磚，摔得並不嚴重。
反倒是頑石獸試圖援助，一個飛撲卻稍微近了一點。
不僅沒有接住齊天，反而把瓷磚砸碎。
阿列沒有想錯，渾身礦石材質的頑石獸，確實不太適合這種工作。
而左思齊也高估了頑石獸的速度。
「呃——意外。」
嗖！嗖！
「皮卡皮！皮卡！」
一溜煙的皮卡丘第一時間趕來嘲笑，附近桌沿邊全是助手們的皮卡丘。
有的笑的肆無忌憚，有的還是看得出確實有點擔心。
「哎喲~」
聽到齊天痛呼一聲，李娜只伸長脖子看了一眼，還知道疼~那人應該沒大事。
況且食堂周圍隨處可見充氣機器人，李娜也確實沒有什麼好擔心的。
「請讓一讓！請讓一讓！」小白II型充氣機器人嚷嚷著想要靠近，試圖進行檢查，但李先已經先一步靠近，止痛噴霧一噴見效。
實驗室也只有他經常向梁星請教這些噴霧。止痛、止血、驅麻痹，他都小有研究。
「沒事沒事~」
本來只喊了一聲就忍著痛，這一噴立馬見效，齊天反而揮舞著手驅散人群。
有什麼好看的？小孩子摔跤而已！
從參加《秋遊的名義》拍攝開始，他確實已經不是曾經那個人厭狗嫌的齊天了。
「皮卡皮卡！」李先的皮卡丘在他肩膀上指手畫腳，齊天看不太懂，但還是先爬了起來。
小白II型充氣機器人這才趕過來掃描檢查。
止痛噴霧可不僅僅只是止痛的效果，同樣也可以促進恢復。
而傷勢本就不算嚴重，虛驚一場。
但小白II型充氣機器人還是嚴肅批評教育了齊天，室內嚴禁追逐打鬧！
機器人批評教育也算是稀奇事，齊天便老老實實的聽著。
直到小白II型充氣機器人離開，李先才稍微解釋了一下剛剛皮卡丘說的話。
「皮卡丘讓你不要追了，它們可以陪你玩，但你不能抓它們。」
雖然都是『皮卡皮卡』的叫，但根據語調、組詞，表達的意思也不同——應該。
至少李先是這樣認為的，為此他還申請成立一門寶可夢語言學——前幾天才剛剛成立。
其實以前李先是研究皮卡丘血液，但一直都沒有什麼成果，再加上後來又被姜正『搶』了皮卡丘血液研究物質轉化。
他才會想出這麼個課題，試探著申請了一下，結果還真通過了。
畢竟寶可夢能夠理解人類的語言是有目共睹，皮卡丘之間也可以通過叫聲表達明確的意思。
但梁星稍一尋思就知道寶可夢的語言和發音沒有太大的聯繫。
那只是寶可夢的叫聲，寶可夢理解的其實是言語中情緒所表達的意思。
雖然過程和李先理解的不太一樣，但如果能夠破解寶可夢對情緒理解的奧秘，那語言將不會是人類之間的障礙，甚至實現和動物交流也並不是完全不可能的事情。
只可惜成立時間太短，而且培育部門人手不足，所以李先還沒有什麼成果。
他所謂的翻譯，更多是結合自己理解的猜想。
或許只有等學生開學，他才可以帶著學生研究這個課題——前提是有這麼多學生感興趣。
對於助手的研究，梁星一向特別開明。
「等等——頑石獸難道是真的？」
阿列後知後覺，詫異的看著左思齊。