第二百四十六章 警醒


  在劉燦領發言完畢,汪林豐依然古井無波的表情,對中層幹部們的小聲議論也置若罔聞,道:「剛才三位同志分享了學習後的感想,我覺得都很好。思兔閱讀

  這種好體現在三方面,一方面,大家的發言都很切題,都跟學習的內容密切相關,說明大家學的都很認真,這種好的學風值得弘揚。

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  另一方面,發言的內容很豐富也很具體,不僅僅學了,而且對學習內容思考了,這說明我們領導幹部層是愛思考、善思考、會思考的。

  再一方面,大家都是領導幹部,而今天學習的只是一名普通的輔導員,可大家並沒有因為自己是幹部而心存芥蒂,反而有著『不恥下問』的虛心,這種謙虛作風同樣值得發揚。」

  汪林豐頓了頓,道:「你們談了自己的學習收穫,我也談一談。江岩同志在對學生們的寄語中提到,願你們,即便經歷風霜挫折,也看不出滄桑,眼裡全是光芒,笑里全是豪放。

  我剛才一直在反覆琢磨這句話,這句話雖然對對學生說的,但是我聽著卻像是告誡我們,在座的都是領導,都是幹部,都早是歷經風霜挫折。

  試問,你們滄桑了嗎?眼裡還全是光芒嗎?笑里還有豪放嗎?」

  汪林豐的三句振聾發聵的問話,像是一把把刀刻在了在座所有人的心頭,每個人都微微垂下頭。

  「你們滄桑了,年齡都不小了,臉上有皺紋了,但是身體可以滄桑,心不能,我也建議你們,午夜難寐的時候,想一想自己年少輕狂時期的夢想,擦一擦初心上的浮塵。

  眼睛有光,要有什麼光呢,不能是金錢的光,也不能是美色的光,更不能是權力的光,要有清光!

  我也告誡某些人,我還沒有老眼昏花,我的眼裡還有光,也能看清楚你們到底盯的是什麼,只要我在這裡一天,那些眼裡光芒不正的人,就絕對不可能實現他的歪心思!

  我很慚愧,我的笑里已經沒有了豪放,但是某些人也要慶幸我已經沒有年少時的豪放,要不然,這些人就不會是用『某些人』來代稱,而是指名道姓。

  已所不欲勿施於人,我自己達不到的,我不要求你們能做到,你們不需要做到毫無保留的豪放、坦率和真誠,但是在關係學校發展的時候,你們必須要有豪氣,絕對不能為了個人利益而搞蠅營狗苟,置學校發展和學生成長而不顧!」

  汪林豐一席話結束,會議室中雅雀無聲,許久之後,還是謝天勇責無旁貸地率先打破沉默,道:「汪校長說的這番話,也是我們整個校委班子一直想要對大家提出的告誡,希望在會後,大家都對照汪校長的講話自審自查一遍,有則改之無則加勉。」

  謝天勇的話,為江岩採訪報導的學習畫上一個句號,會議繼續進行,汪林豐接著安排當前的重點工作,不過大家都有點心不在焉,各懷心思地等著會議結束。

  散會後,林斌主動跟著潘曉峰來到他辦公室,一回到屋裡,林斌就關上門,問道:「潘校長,汪校長為什麼突然說出這種話啊?」

  「估計是有感而發吧,畢竟學校里的明爭暗鬥他又不是不知道,而且隨著校長助理職務選拔臨近,爭鬥已經越來越凸顯,他也是借著這個機會敲打敲打大家。」潘曉峰淡淡說道。

  作為資歷最淺的中層幹部,林斌知道校長助理的職務跟他沒有什麼關係,沒有心思過於追問,轉移話題問道:「我今天的發言怎麼樣啊?潘校長。」

  潘曉峰淡淡說道:「還可以吧,藉由學習採訪報導,邏輯嚴密地過渡到維護汪校長和校委的領導上,高度讚揚了校委的正確領導,至少汪校長不會對你的發言有不好的觀感。

  只不過你的發言功利性太強,而且和工作結合不多,尤其是對出現江岩這樣有利於宣傳的榜樣標杆老師,你沒有提出弘揚學習的具體措施,這一點不如凌百度。」

  林斌苦笑,道:「主要是我一時之間沒有想到汪校長居然會提問,而且第一個就問到我,沒有準備之下把這方面給忽略了。」

  「嗯,所以說你能說出那樣的話已經很難得,應該能在汪校長心中有所加分。」

  林斌小聲道:「其實對我來說,在他心裡加分並不無所謂,反正以我的資歷和年齡,絕對不可能在他任上有所進步了。」

  潘曉峰沒有否認,說道:「但是在他面前還是要保持好自己的良好形象和高強能力,要不然,他沒有辦法提拔你,可是有能力撤掉你,或者把你安排到一個閒職,就算我硬保你也不好辦。」

  「我明白,潘校長。」林斌問道:「校長,今天劉校長為什麼說要掀起一個學習江岩的熱潮啊?他就真的想不到會有多少中層幹部反感?這樣做對他能有什麼好處呢?」

  「我剛才也在奇怪,不過現在多少想通一些。學習江岩的採訪報導是汪校長提出來的,他將學習江岩的報導升華到學習江岩,是對汪校長決策的一種支持和深化,是為了彰顯他對汪校長的向心力。

  而且如果在全校發起學習江岩的活動,學習標準、考核細則肯定是由生科院制定,那也就是說要由他拍板決定,這就給他鉗制其他不分管的處室和學院提供了一絲可能。

  另外,江岩是他分管帶出來的,他帶出江岩這麼個全校學習的榜樣,於他自己的威望也有很大的提升。我暫時能想到的,也只有這些,當然,他肯定還有著我猜測不到的用意。」

  林斌恍然大悟,「那麼汪校長沒有對劉校長的提議表態同意,也是看出他的這些不純用意,不想他乘江岩的東風來達到自己的目的?」

  潘曉峰「嗯」一聲,「汪校長心思縝密,而且性格耿直,不是我能隨便猜得透的,但是他沒有應聲,就說明他對劉燦領的提議並不滿意。」

  林斌疑惑道:「汪校長並不想教師們學習江岩?」

  潘曉峰搖搖頭,「也許汪校長只是想保護江岩…」


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