第80章 講課
英語早讀還有幾分鐘結束的時候，班主任已經來把各科成績貼在了教室前面的小黑板上了。思兔閱讀sto55.com離的近的同學已經開始伸長脖子在哪裡看了。
英語老師見讀書聲都小了下來，知道大伙兒的心思已經飛向了前面那幾張成績單上了。也很體諒的走出教室去走廊外面發呆了。
下課鈴一響，就一堆人沖向了成績單。那幾個平時最調皮搗蛋的沖在了最前面，他們關心是這次誰是最後一名。反正第一名沒啥懸念，也不關他們的事。
田江雲這次可沒有那麼淡定，也沖在前面去看了一眼自己的成績。還好，語文考了135分。
心裡大定，這回應該找不來自己麻煩了。這個分數比英語考150都難多了。
好巧不巧的是第一節課還是語文課。
語文老師抱著一沓卷子滿面春風的走了進來，深深的看了一眼田江雲。
田江雲也感受到了她的目光，還是老神在在的坐著，看不出高興還是失落。
語文老師開始發試卷了，念到名字的同學頭上去領自己的試卷了。
看這個架勢好像是按照成績從高到低的念的，可遲遲沒有念到田江雲。
田江雲也心裡一緊不知道這汪老師是有要鬧什麼么蛾子。
等到最後一張試卷被領走後，汪老師拿起了田江雲的卷子先是向全班展示了一下。
再說到：「現在除了田江雲大家都拿到自己的試卷了吧？這次考試咱們班的平均分排在年級第二名，我們還有個年級最高分在我們班上，我手裡拿的就是他的試卷，我現在傳下去讓你們看看他的試卷。」
田江雲現在就知道這是汪老師要樹立一個標兵啊，可他不太高興的起來。
俗話說得好，名聲在外，有好有壞。現在把自己捧這麼高，指不定那次自己這語文就給考砸了。主要是語文這玩意主觀題太多了，誰也沒法保證自己回回考高分不是。
汪老師：「大家可以看看田江雲的卷面字跡，和你們自己的對比一下，看看差距在哪裡。想想為什麼？貼別墅這次考試還沒有及格的那幾位，自己下來了好好把田江雲的試卷拿去參悟參悟。要是下次再不及格，我就讓你把試卷給抄寫十遍。」
說道最後幾句的時候，明顯感覺得到汪老師的語氣變得凌厲了起來。
接著馬上轉變了語氣說道：「我今天想請田江雲上台來給大家講講他為什麼會進步這麼快的，大家也跟著他學習學習，大家歡迎！」
這時所有的同學都開始拍手並望向了田江雲，沒辦法了，現在只能上了。
田江雲還是很淡定從容的走上了講台，汪老師很自覺的走到了最後面，把講台交給了田江雲。
田江雲先是掃視了一圈教室，很自然的把手搭在了講台兩邊，像個老教授一樣。
笑了一下對著下面說道：「很榮幸今天站在這裡來給大家分享學習經驗，相信大家都知道我叫什麼名字了。但是我在這裡表示遺憾，開學這麼久了我並不記得咱們班所有人的名字。後面我爭取改過來。」
「所有我在這裡還是給大家作一個簡單的自我介紹，我叫田江雲，來字大山里。大家知不知道我除了是一名學生之外還有另外的一個身份？」
田江雲停頓了下來，望著下面的同學。
這時下方傳來了**的有些笑意聲音：「兒子！」
馬上哄堂大笑。
田江雲沒想到**這傢伙敢在他身上找樂子，也是臉色不變的說道：「剛剛**同學說的沒什麼毛病，我也確實是一名兒子，只是**同學的理解能力異於常人，我說的是職業他理解的是身份。」
下面的同學聽完田江雲的話，不由自主的看向了**那邊。
那傢伙也是死豬不怕開水燙，繼續嬉皮笑臉的的說道：「那你說說唄，你還有什麼身份啊？」
田江云：「你們不知道的是我還是一名歌手，你們大家喜歡歌嗎？」
眾人都一臉詫異的看著田江雲，還是有少數的同學在回答說喜歡。
田江雲還是面帶笑容的說道：「哥（歌）也喜歡你們！」
下面有些同學已經反映了過來，只是小聲的笑了出來，還是有些木訥的同學沒有反應過來。
田江雲繼續說道：「至於汪老師說的我為什麼成績上升的這麼快，其實大家都知道原因，我完全是怕我也像**那樣被打一頓。」
這下下面的同學都聽出來了田江雲的調侃之意，大家都笑了起來。只有**本人哼哼了兩聲別過頭不看台上的田江雲。
汪老師也在後面臉色也有些尷尬。
田江雲繼續說道：「剛剛是在和大家開了兩個玩笑，我仔細的看了前面的笑話只有一部分人笑了出來，用最時髦的話說就是他們的情商比較高，後面我調侃咱們汪老師，我發現所有的人都笑了，說明大家並沒有語言障礙的問題，除了**！所以**語文成績不好是情有可原的。」
大家聽到這裡就更笑得肆無忌憚了，這是在笑話**智障兒童啊。
**悻悻的一臉不服又拿田江雲沒啥辦法的樣子，心裡後悔死了，自己剛剛為什麼要去惹這個傢伙。報復立馬就來了，別說隔夜了，五分鐘都沒隔都全找回去了。
田江雲一通調侃完後，才開始嚴肅起來說道：「其實真要說道語文這麼學的話，我覺得最重要的興趣！你得先喜歡它你才能學好它。我估計很多人都倒在了基礎知識的枯燥記憶之中，覺得這玩意好難啊。」
「首先我說一下記憶這個東西，我沒法給大家給出什麼建議，因為我自己記東西會很快，沒辦法祖師爺都把飯塞進我喉嚨了我不得不吞下去。」
下面已經傳來了很多鄙視的眼神。
田江雲還是毫不變色的繼續說道：「我想說的是，那些在基礎學習上找不到樂趣的同學你們可以試試多看看笑話什麼的，或者一些優美的句子什麼的激發你們的文學細胞，培養一下你們對於語文的興趣。」
接著田江雲說道：「我給大家講講我的一些淺薄的理解，不一定我說的都是對的，不存在我考了一次高分就放個屁都是香的，畢竟一千個人讀哈姆雷特就以一千種理解。」
聽到田江雲要講到正題了，大伙兒都開始嚴肅起來了。
田江雲也停頓了一下想了想說道：「我也不知道該如何表達我這種感受，我就覺得語文還是很好玩的，下面我會舉個例子給大家。」
「大家知道《滕王閣序》裡面有句名言吧，叫做關山難越，誰悲失路之人。萍水相逢，儘是他鄉之客。咱們要是按照范仲淹的這樣的表達方式給它換上幾個字就很好玩了，比如我把它換成：關山難越，都是單身之狗。萍水相逢，儘是他人之妻！」
聽到這裡，教室再次哄堂大笑了起來，連美女汪老師都忍不住了，也是笑得前俯後仰的。
田江雲這是直接引用了他們不曾見過的一句網絡詞來裝B來了。
台上的田江雲看他們笑成那樣，也被傳染了，也呵呵笑了兩聲。
等大家笑的差不多了的時候，田江雲接著說道：「我這就是給大家舉個例子，大家也可以發揮自己的想像力去想一些好玩的事情，這樣學起語文來就輕鬆很多。」
「再打個比方，大家知道著名的魯迅先生在他的文章里寫過一段話是這樣說的：在我的後園，可以看見牆外有兩顆樹，一株是棗樹，還有一株也棗樹。」
「這句像是一句廢話，但是出題人就喜歡這個調調，我們如果在寫作文的時候也這麼寫的話，估計不但不能加分還會被扣分。那我們怎麼辦呢？我們完全可以換個思路，模仿出精髓來，不要簡單的說，我有兩隻筆，一支是我的，另一支也是我的。」
「我們可以模仿一下這樣的風格，我舉個簡單的例子：我點了兩份炒麵，我跟老闆講一份放辣一份不放辣，後來一想還是算了，兩份都放辣吧。這樣就有些那個調調了。」
「要是寫的深邃一點要彰顯我們的文采，我再給大家舉個例子：近來出行逗留，總感到風吹微涼，大抵是枯葉開始了凋零。想是快到晌午，站在熙攘人群里也有些許不自在。晚來橫豎睡不著，我坐起來思考，半宿才悟出。原來除了我和影子，里里外外再無一物，也難怪如此孤涼。」
「大家覺得這個調調有沒有魯迅先生那個味兒了？所有我覺得讀語文重要的是我們得琢磨得出那個味兒來，再選擇自己喜歡的文體，這樣我們考試的時候做閱讀理解和作文基本文體都不大了，前面的基礎知識只需要大家死記硬背就行了。多的我也不說了。」
說完田江雲就向位置上走去，下面的同學這時也響起了熱烈的掌聲。
汪老師也被田江雲這段精彩的演講給震撼到了。沒想到他小小的年紀居然對於文學的解讀如此深刻。都沒有回講台就在後面就開口說話了：「大家覺得田江雲講得好不好？」
下面異口同聲的說道：「好！！！」
汪老師：「那咱們今天的作業就按照田江雲說的這樣，模仿魯迅先生的文風寫一篇隨筆交給我，大家說好不好？」
這下就只有稀稀拉拉的幾聲好傳了出來。
剛剛那些一臉崇拜的眼神立馬變得有些幽怨了！
【作者題外話】：這是一個大章，今天就這三章了，如果明天時間允許就多更一章，給大家補上。望大家理解。希望大家多多支持一下手裡的票票。我在努力更新！！！