第五十七章 概率(求推薦票)
學生的記憶來的快,去的也快。思兔sto55.com
中午發生的事情,下午基本上就遺忘了。
但是這並不妨礙方白在他們心裡埋下一顆種子,這顆種子的名字,叫做愛國。
請到sᴛ𝐨➎ ➎.ᴄ𝑜𝗆查看完整章節
有人問,什麼叫愛國?
愛國就是愛國,哪有什麼叫做愛國,我愛我的祖國。
有人說美利堅人民也很愛國。
他們只是覺得自己是美利堅人民高人一等,所以很自豪,從而表現的很愛國。
但是中國人的驕傲呢,是刻在骨子裡的,這叫民族自豪感。
我們以生在中國,長在中國而驕傲,無論中國是貧窮還是富貴,是戰亂還是和平……我們都愛自己的國家。
方白下午上課的時候,手裡拿著一枚硬幣。
不停的拋上去,又接在手裡。
走進教室。
看著教室里的學生。
然後在所有學生的注視下,將手中的硬幣拋出,最後接在手中。
看著面前的學生問道:「我手裡的硬幣,是人頭還是字?」
「人頭!」
「字!」
「人頭吧!」
「都可以!」
下面的學生紛紛叫道。
方白直接揭曉了自己手中的答案:「是人頭!」
「歐耶!」
喊人頭的學生紛紛勝利的呼喊著。
「那再來一次!」
方白再一次往天上扔了一次硬幣,然後笑著看著面前的學生繼續問道:「人頭還是字?」
「人頭!」
「字!」
「字!」
「人頭!」
喊兩個答案的都有。
方白並沒有在這裡面插播GG,再一次直接揭曉了答案。
「還是人頭!」
「啊……」
「不是吧!」
「歐耶!」
學生分成了兩派,猜對的很高興,猜錯的很無奈。
「再來一次!」
方白有一次拋出了手中的硬幣。
然後接在了手中,繼續看向面前的學生:「人頭還是字?」
「人頭吧……」
「肯定是字了,這一次肯定是字!」
說人頭的聲音已經很小。
但隨著方白的揭開答案,下面坐著的學生發現,朝上的依舊是人頭。
「再來一次!」
「再來一次!」
「咱們再來一次!」
「沒事,再來一次!」
方白手中的硬幣連續好幾次都出現了人頭朝上的情況。
「我就不信了!」
「這次肯定是字!」
「都出了好幾把人頭了,這一把肯定是字!」
「字!」
「字!」
「字!」
到這個時候,所有的學生都喊出了字,而且還在不停的呼喊著,隨著這麼多把都開出了人頭,這讓全班幾乎所有學生都認為,這一把不可能再是人頭了……
方白微微一笑,再一次解開了謎底。
依舊是人頭。
「這不可能!」
「怎麼可能九把全部是人頭!」
「這肯定有問題!」
「方老師你肯定有鬼!」
「就是就是!」
下面的學生紛紛叫道,他們怎麼也不敢相信,九把都是人頭朝上。
「我有鬼,我有什麼鬼?硬幣一面字一面人頭,我還是當你們面拋出去的,我能有什麼鬼?」方白沒好氣的說道。
隨後將手中的硬幣放在了桌子上。
拿起粉筆,在後面的黑板上寫上了概率兩個字。
「今天我們來學習概率!」
「通過剛剛的投硬幣,相信大家已經明白這所謂的概率是什麼了吧?」
方白笑眯眯的看著面前的學生問道。
學生們紛紛搖著頭:「不知道!」
方白再一次拿出了那一枚硬幣:「你們是不是覺得,我每一把都投出人頭,那麼越往後面,人頭出現的概率就越小?」
學生們紛紛點了點頭。
「誰告訴你們的?」
方白笑著反問道。
「就是……這不是應該的嗎?」
「對啊,這是理所當然的事情啊!」
「這還用誰告訴我們,這是很正常的事啊!」
學生們紛紛用自己的話反駁著方白。
「那行吧!」
「你們看著!」
方白再一次將硬幣扔到了天上,然後抓在手裡,又問出了同樣的問題:「人頭還是字?」
「唔……」
「人頭吧!」
「字!」
「反正其中一個!」
學生們也猜不准了。
方白沒有揭示答案,而是將身體撐在了講台上問道:「無論是什麼,反正是字和人頭其中一個對不對?」
學生們理所當然的點點頭。
「那人頭和字出現的概率是不是一半一半?」方白又問道。
學生們再次點點頭。
「也就是說,人頭和字的概率都是百分之五十對不對?」
「嗯……」
學生們紛紛點頭。
「你們看著!」
方白揭開自己的手,把手中的硬幣露了出來:「人頭!」
「額……」
「不是吧……」
「還是人頭?」
「人頭?」
學生們感覺腦袋有點大。
「繼續!」
方白再一次將硬幣拋上了天空。
「人頭還是字?!」
接住硬幣之後,方白問道。
「字!」
「字!」
「人頭!」
「人頭!」
「這回肯定是字!」
「不,人頭也有可能!」
這下學生似乎明白了方白的意思。
方白沒有說話,而是靜靜的看著這些學生吵鬧,在這些學生吵鬧結束之後,才開口說著:「你們想一想,這枚硬幣拋出去之後,有幾種結果?」
「兩種,人頭或者字!」
坐在最前面的黃湘妍說道。
「沒錯,只有兩種結果,那你們想一想,我第二次拋出之後,會被第一次拋出的結果影響嗎?」
方白笑眯眯的看著面前的學生們。
所有的學生想了想,都搖了搖頭。
「那繼續再想一想,我第九次拋出的時候,會被前八次拋出的結果影響嗎?」
這下有些學生就支吾了起來。
但腦袋轉的快的學生立即就反應了過來:「不會!」
「為什麼不會?」
方白反問道。
「因為當硬幣拋出之後,結果只有兩種,人頭或者字,無論之前拋出的結果是什麼,都不會影響第二次的拋出,哪怕前八次拋出的都是人頭,第九次拋出的結果也只會是人頭或者字,這兩種結果的可能性,都是百分之五十!」預習過課文的學生立即回答道。
「沒錯,說的很對,大家給他鼓掌!」方白起鬨道。
「喔……」
「啪啪啪!」
「啪啪啪!」
全班都給這個學生鼓起了掌,但更多人則是在起鬨。
「每一把的結果,都是獨立的,而我們始終會認為,如果前面八把出的是人頭,第九把出人頭的概率會很小!」
「為什麼呢?」
方白在黑板上寫了九個二分之一。
「這是思維的錯覺,同樣也是慣性思維!」
「第一把出人頭的概率是多少?」
方白指著最前面的二分之一問道。
「二分之一!」
學生們齊齊回答道。
「第二把呢?!」
方白指向了第二個二分之一。
「也是二分之一!」
學生們繼續道。
「第三把不用說,二分之一,第四把,二分之一……」
「一直到第九把的二分之一!」
「然後把它們乘起來!」
「最後等於五百一十二分之一!」
「也就是說,想要連續出九把人頭的概率,只有五百一十二分之一!」
「但是!」
方白一邊說課,一邊把答案算了出來,最後聲調猛然提高。
「連出八把人頭,跟這第九把出人頭有關係嗎?」
方白著重在第九個二分之一下面畫了好幾筆。
所有的學生這才明白方白的意思。
這一下,所有人都明白了。
「沒有!!」
「好,接下來我們把書翻開,正式來學習,概率這一章……」
有著硬幣遊戲作為開頭。
這一節課,學生們學的都非常的認真。
方白也能明顯的感覺到,自己班學生上課的狀態都很不錯,每個人都在聚精會神的聽課。
一直到快下課了。
方白微笑著看著下面的同學:「今天這堂課,我們學習了概率,那麼在國外有這麼一個電視節目!」
「節目的內容很簡單,就是你直接從三扇門裡選擇一個,其中有一扇門後面呢,有獎品,只要你選到有獎品的門之後,你就可以獲得一百萬美金的獎勵!」
「這個時候,你選擇了其中一個答案,主持人此時告訴你,他可以幫你排除一個答案,然後讓你在選一次,你會不會把答案換成剩下的那一個?」
「你們覺得,換還是不換呢?」
方白在黑板上寫下了三個字母:A、B、C!
然後劃掉了其中的B!
「我覺得沒必要換吧,既然已經把其中一個答案排除掉了,剩下的答案里,不是A就是C,那麼A跟C的概率都是百分之五十!」黃湘妍說道。
「班長說的有道理,我也這麼覺得!」
「班長說的對!」
「不對,這個題要是這麼簡單的話,那這一百萬不是誰都可以拿走?!」
「就是,既然是節目,肯定會有風險,這個題肯定有問題!」
「不是百分之五十那是多少?」
「你們想啊,我選了一個答案,無論這個答案是對的還是錯的,B答案都會排除,就說明B肯定是錯的,答案肯定就是A和C,這不是百分之五十的概率嗎?」
學生們爭論不休,但是方白並沒有出聲。
他敲了敲黑板,然後才說道:「這道題呢,就當作課堂作業,每個人都要回答,然後把自己的理由寫下來,如果能寫出計算過程,那就最好了!」