第一百九十一章 班會


  學期末,所有其他類課程都停了下來。

  只剩下學習的主科目。

  但是方白為了學生們的身心健康著想,每個星期還是破例讓他們上一節體育課,就當放鬆一下心情也好。

  希高的課程可沒有想像中的那麼輕鬆,每天七點半到晚上十點半,每個星期就休息六個小時,也就星期天的下午那六個小時。

  在方白沒有當這個心理輔導醫師的時候,每個學期希高都有學生鬧出要跳樓的……

  這個學期因為方白的廣播站和心理輔導室辦的不錯,所以希高這個學期沒有再出現這樣的問題。

  方白記得自己讀高中的時候,有一次月考,那天不記得是星期幾了,反正按照學校的規章制度是不該放假的。

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  但是那一天考試的時候,剛考完,學校就宣布放假了。

  後來才知道,那一天下午考試的時候,有一個學生因為跟其他同學對了答案,在結束第二堂考試之後,就從六樓跳了下去。

  沒有任何的徵兆,甚至誰都沒有反應過來。

  根據那些目擊者的說法,那個同學是考試一考完,就直接從教室里衝出門外,然後直接翻身跳下了六樓。

  根本沒有帶任何思考的……

  方白那個時候還挺慶幸的,因為這個同學,換來了所有學生來之不易的一個假期,他們那個時候還開玩笑說,要是每次月考都有人跳就好了。

  現在看來,只剩下惋惜。

  只是一次月考而已,壓力沒必要那麼大……

  所以在方白當班主任後,很注重學生心理疏導,每一次考試都一再強調不讓任何學生對答案,在考試考完之後,那些考的不理想的學生都一個一個的找,給他們做心理疏導。

  比如說上一次月考,班上很多人的成績都不是很理想。

  方白就特地抽空開了一節班會課。

  班上很多人的狀態都不對勁,情緒很低迷。

  說實話就是,努力了這麼久,學習成績不僅沒進步,甚至還隱隱約約有些退步……

  「咚咚咚!」

  方白拿起粉筆在黑板上重重的點了三次。

  把所有人的注意力都集中過來之後,方白才開口說道:「是不是考試沒考好?」

  所有人看著方白,都點了點頭,但沒有人做聲。

  「這難道不正常嗎?」

  方白一副大驚小怪的樣子看著面前的學生。

  「這哪裡正常了?」

  陳月情緒低沉的撇了撇嘴。

  「你們要是都考好了,你們不覺得不正常嗎?」

  方白同樣撇了撇嘴道。

  「要是都考好了,不就代表你們都學好了嘛,你們確定你們這麼多的知識你們都掌握了?高中所有的單詞你們都記得了?語法都記得了?課文都會背了?數學邏輯都掌握了?物理公式都會用了?」

  方白邊說邊笑。

  這也讓教室里的學生一邊聽一邊覺得……

  呀哈,方老師說的有點道理呀!

  「是不是突然覺得自己什麼都不會了?」

  「是不是突然覺得所有的事情都變得正常了?」

  「考試沒考好,這不是一件很正常的事情嗎?」

  方白的一問三連,讓教室里所有的學生似乎都找到了安慰自己的理由。

  不要覺得這是在為自己的沒考好找藉口,找藉口是為了讓學生從低沉的情緒里走出來,要是一直保持低迷的狀態,這對學習無益。

  「嗯……」

  教室里很多學生都點了點頭。

  「所以,沒考好是很正常的一件事,沒必要去糾結,再說了,在學校里的每一次考試,都是對你現階段學習的測試,讓你知道你對這個階段的知識掌握情況,考得好,說明最近學的不錯,考得差,說明我們還需要努力!」

  「我們只要知道一點就行了,沒考好,找到錯誤,糾正錯誤,記住錯誤,爭取下次這個錯誤不再出現!」

  「考得好,那我們就再接再厲,保持這樣的學習狀態,好好學習,迎接每一次考試,迎接每一次挑戰,為了我們最終的決戰做準備!」

  「我們現在才高二,距離最後的決戰還有多久,還有一年半,還有五百多天,這五百多天能否創造一個奇蹟,這都取決於誰?!」

  方白詢問道。

  「取決於你們,取決於你們的努力,取決於你們的奮鬥,告訴我,有沒有信心!!」方白斬釘截鐵的回答道。

  「有!」

  全班學生都齊聲呼喊道。

  「對嘛,一次考試失利,那我們就爭取下次考的更好一點,兩次考試失利,那就再下次考的更好一點,就因為一次考試考的不咋滴,就一副娘們唧唧的樣子,哼~」

  方白做出一副嬌滴滴的樣子,輕輕哼了一聲。

  「就是就是,一群娘們唧唧的,哼~」

  周明趕緊站起來一副娘娘腔的樣子,鄙夷的看著周圍的同學。

  「哼,娘們!」

  趙亦良豎起了蘭花指。

  「還是咱們姐妹倆爭氣,這次進步了!」

  周明羞答答的摸著趙亦良的胸口道。

  「沒錯,姐姐……」

  「妹妹……」

  「嘔……」

  教室里一片嘔吐聲。

  但是也因為這兩個活寶的打鬧,一掃教室里低沉的氣氛,所有人幾乎都恢復了往日的活躍。

  最可怕的事情並不是學生不學習,而是班主任的不作為。

  班主任才是一個班級的靈魂人物。

  方白一直都很尊重自己的學生,同樣的,學生也會尊重老師。

  說白了,你對學生怎麼樣,學生就對你怎麼樣。

  無論是教初中還是教高中,方白都尊重每一個學生,把他們當成是平等的存在,從不去哄他們。

  在方白看來,上了中學之後的學生,都是獨立的人,會獨立思考,他們有著自己的情感,有著自己的人格。

  你不能因為他們年紀小,就覺得他們什麼都不懂。

  實際上,你想一想你初中的時候,難不成你初中的時候什麼都不懂?

  沒有必要去哄學生,方白從不去哄學生,在他看來,你哄學生,那你就跟家長沒區別了。

  青春期的學生要的是獨立的人格,要的是被尊重的感覺,不是那種被人支配的感覺……

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