第129章 鄭伯失教
第129章鄭伯失教
他正想問一下，太子是不是有什麼不解的地方。思兔閱讀
但是他這一停，李承乾便反應過來了。
他總不能真的承認自己什麼都聽不懂吧？
到時候，陸德明和孔穎達能信他？
不會以為她是故意折騰他們兩，然後氣瘋了吧？
就算是李二怕是不會信自己是真的連聽都聽不懂的。
而且，如果自己說了自己聽不懂，這些人不會給自己加課程，在給自己從頭講起，加大了學習任務吧？
李承乾想的是敷衍過去，不是要學會。
所以他趕緊裝出一副若有所思的樣子。
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他見陸德明好像是有些信了。
陸德明的確是想不到現在的太子，竟然能連他說的那些都聽不懂的。
所以有了先入為主的想法，再看到李承乾那十分逼真的表演，陸德明便了悟，原來太子不是有哪裡沒聽明白。
而是原來有地方不明白，但是聽了自己的講解之後，已經有了領悟了。
他自覺自己教得還是不錯的，也是有用的，太子也有用心在聽，在學習。
他心中欣慰，面上便露出了幾分。
他剛想詢問一下太子，表示一下自己的關愛之情，卻被外面的動靜打斷了。
「外面為何喧譁？」
他轉頭看去。
孔穎達也不清楚，便也轉身看去。
原來是福繡太監帶著尚舍局的人，給李承乾抬來了桌椅。
「殿下，桌椅已經抬過來，要安置在何處？」
尚舍局的人也都紛紛向幾位行禮問安。
因為是李承乾叫福繡去的，所以尚舍局的人都十分重視。
他們還擔心李承乾不知道事情原委，會怪罪他們辦事不利，竟然漏了此處，不重視這些先生大儒。
所以尚舍局的奉御親自跟著過來，想要給李承乾解釋一下，好叫他不要因此動怒，怪罪他們尚舍局。
「臣參見太子殿下！臣聽聞太子殿下要一套桌椅讀書學習，辦特意讓人抬了這一套過來！」
「這本就是為的放在這裡供太子學習的，只是之前先生們覺得這裡的書案坐墊都還好著，用不著換。臣這才沒有拿過來擺上。」
「既然現在太子殿下要用，臣便讓他們直接將這套拿了過來。殿下看，這可還使得？」
李承乾本來就不覺得尚舍局的人，敢怠慢這些大儒，或是忽略了這裡。
而且，看陸德明和孔穎達之前的態度，他也知道，這肯定是他們不願意換。
所以他也沒有要怪罪尚舍局的意思。
只不過是這些人害怕自己遷怒而已。
他也沒什麼可遷怒的。
他見陸德明和孔穎達似乎又象棋子何事，有些不悅。
於是他就想著讓這些人趕快點，辦完事就早點走了，也省得再惹得這兩位不痛快。
「這樣就好。就搬到這邊放著吧。動作快點，莫要耽擱了先生們講學的時間。」
聽到李承乾這麼說，尚舍局奉御也不敢耽誤了，立刻就叫人輕手輕腳的將桌椅安置好。
然後他道了罪，就立馬離開了。
李承乾為了寬兩位老師的心，也未交他們不要再生氣。
不然這件事就沒完了。
他趕緊轉移話題：「先生，咱們繼續講學吧。如今耽擱了不一會兒，待會便多講一會兒，將這時間補回來。」
既然叫別的事情占用了這點時間，那就還是允許老師拖一下堂吧。
反正他時間是夠的。
李二上朝的時候，主要是討論大事的。
如果沒有什麼新出的大事，必須要朝臣們一起討論的，一般的事情，李二都會下了朝之後，再叫相對應的大臣一起商量處理，而是都在朝上解決。
所以上朝的時間其實並不算特別久。
上朝的時間早了，那自然下朝的時間也會早一點的。
所以李承乾是有足夠的時間來上課的。
就算是拖堂，時間上也不至於來不及叫人做午飯。
畢竟之前李承乾每次下朝後還要睡一覺，都還來得及叫人準備午飯，還能想一下新菜譜，讓人試做出來。
所以李二都不擔心李承乾會因為學習而耽擱了他的午飯。
樂的命聽到李承乾這麼說，心中那些不悅，消散了些許。
既然時間還能夠補回來，那他就不計較被耽誤的這點時間了。
於是他便接著之前說到的，繼續講《春秋左傳》的第一篇。
「鄭公言道，多行不義，必自斃！古往今來，此理不變。然其縱共叔段為惡，而不思令其改正，也是別有用心，早有籌謀。此行亦不可取。故《春秋》之上，書曰，稱其鄭伯，實是譏失教也，亦是點明鄭公用心。」
李承乾再次回到了聽不懂的狀態。
他定奪知道一句「多行不義必自斃」。
畢竟這句話還是挺有名的。
只是他竟不知道，這句話竟然還在這裡出現的。
只是他不知道，為什麼叫這什麼鄭公為鄭伯，就是別人嘲諷他了，也沒看出來這人到底是有什麼用心。
但他也不敢露出迷茫的神情來了，只得盡力打點起精神，用心演戲，儘量不要讓陸德明察覺到。
或許是李承乾的演技實在不錯，或許是陸德明講得起勁兒，一時之間倒是沒有察覺到有什麼不對勁兒的地方。
「鄭公固然克段於鄢，然其行事亦有不端處，故書中亦不屑。」
「太子殿下也需記下其中道理，若有兄弟行事不端，殿下作為兄長，不可如鄭公一般縱容失教。而是應當耐心勸導，將其領上正路。這才是殿下該有的作為。」
陸德明既然是來教導李承乾的，自然不可能只是為他講解經義，肯定也是要勸諫他，要他從其中學得道理，以後在行事上，更加的符合太子的身份，以及李二對他期望。
李二本來就是件李承乾不爭不搶，對弟弟們也能夠容忍，並不會忌諱弟弟有才，反而還會幫助弟弟，也不搶功。
這也是因為李承乾對李恪實在是好，讓李二心有所感，就想要讓李承乾與其他弟弟多相處，也將其他弟弟教導稱李恪那樣，與之兄友弟恭。
李二是個皇帝的，但也是個做父親的，自然希望自己的兒子們都能夠和睦，而不是你爭我斗的。