前言

  思來想去還是寫一個前言的好，眾所周知，本書原名《青春佑華夏》，又名《料想山河依舊是》，書名過不了那段時間，我甚至還想過一個《青春許山河》。思兔閱讀520官網

  從書名就能看得出來，我想歌頌的太多，難以取捨，我想感慨的太多，不知所言。想要豪邁，想要詩意，有想要質樸，貼近生活，很矛盾，可我想去尋找一個平衡。

  去書寫「青春年少」和「優秀中華傳統文化」可能更像是我一個執念。這兩個關鍵詞在我每一本書里都多多少少有所體現。

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  所以這本書，我依舊定位在「青春」，定位在「文化繁榮」。

  青春很大，也很小，青年很遠，也很近。

  邊防戰士的青春、維和戰士的青春、武警消防的青春、航空航天的青春、抗疫醫生的青春……

  這些青年的故事讓我們泣涕，再回想到一百年以前——好像青年一直伴隨著國家的成長，也同樣因國家發展的庇佑而茁壯發展。

  百年時光荏苒，百年後的今天，這個正值青春的中華就是青年人成長最堅實的後盾。青春之盛世佑我華夏之青年，青春之青年鑄我華夏之盛世。

  開文之前也想過去查資料，甚至找認識的人去了解一個行業的青春，比如鐵路、比如航天、比如教師……

  再比如被新聞里的緝毒警察故事感動的掉眼淚的時候，我也想過去設計一個滿門緝毒英烈的人物設定，去謳歌他們，去謳歌青春，去抨擊某些不正確的社會現狀。

  但是最後我都放棄了。不是因為難，而是因為覺得自己的一知半解，沒有親身體會不配去寫。

  當然，這其中一些設定我還是留下了，他們會以主角的親人、朋友的身份出現。畢竟一者我這個人選擇恐懼症，去刪掉一些東西是我最痛苦的事兒；二者是許多這樣那樣的人可能就在我的身邊，或者是我身邊的人曾經想要有過的選擇。

  但我不會用大篇幅的筆墨去書寫這些本就擁有「英雄」這個標籤的「青年」。因為我往往認為，在「現實題材」的書寫過程中，專業不對口的書寫，其中的謬誤就是對於人物和現實的「不尊重」。

  所以我最後選擇了最質樸的青春，發生在我們身邊，與現實最貼近，可能我們每一個人都經歷過，或者正在經歷，正在憧憬著的青春。

  它有地方特色，也有我個人的特色，更有文化的特色，我想：這是一個我配去寫的，能夠寫出「青春」的青春。

  它會有瑣碎，又迷茫，有矛盾，有錯誤，有不完美。它也會有喜悅，有堅定，有順利，有完美。

  因為這樣，才是青春。

  和《春雨夏花》、《浮華盡少年歸》相同的，我依舊設計了「群像化」的人物群體。

  有讀者大大可能會好奇，我為什麼熱衷群像，去講群像不好寫，去講群像受眾小，去講群像容易亂。

  我必須承認的是，讀者大大們所說的這點非常正確，乃至於我《浮華盡少年歸》一書中的主角們，因為我「朋友們三觀志趣相投，性格互補相仿」的認知，而在人物友情不斷進展的過程中人設愈發趨同。

  我對於「群像」的書寫其實很大一部分原因是「文化」。

  首先，我不喜歡塑造完全完美的獨立個體，無論是性格、家庭、能力、面貌，每個人都有自己的短板和長處。

  就比如本文的華倩和夏天佑，他們表面上很完美，學習、家庭、能力……但是他們也有他們的不完美，比如面對邱萍霞時的隱忍不發，乃至於後面可能也不會處理自身感情。

  所以想要構建出一個能夠補齊所有短板的群體，就需要不止一個人物，體現「合作」的思想。

  其次，因為初高中的學業，不得不去看一些歐美電影，去找一些語境，那麼很容易看到一個歐美電影的共性「個人英雄主義」。

  不得不說，這種「個人英雄主義」被歐美一些文藝工作者運用的很好，在不斷的入侵和蠶食中國，乃至於世界許多被輸出國家的文化。

  所以我就總在想：用群像來塑造人物，體現屬於我們中國的「合作共贏」之思想。

  也許有幼稚，也許有詞不達意，但這就是一個青年筆下的青春與文化，一個普普通通的，如文中一樣平凡的青年所絮絮叨叨想要傳達的思想。

  願我得以如我簡介中那般——以青春作筆寫就盛世，執青春為劍佑我華夏。

  前路星辰大海，莫負當下理想。願各位大大常為青春之人，長存青春之心！

  慈蓮笙

  2021年10月29日

  於京