第33章 龍的傳人


  註定是不平常的夜晚。思兔閱讀sto55.com

  水木大學禮堂燈火通鳴,人頭攢動,能容納數千人的禮堂坐無虛席。

  一個普通的學術講座,竟然要到禮堂開講,這在水木大學也是前無古人,後無來者。

  在場的,不僅有考古古系的師生,也有其他學院的師生,他們慕名而來,只為了聽藝術學院院長方鏡的一堂學術講座《考古與華廈之根》。

  方鏡看看台下一雙雙對知識渴求的眼睛,心中甚慰。

  「好了,同學們,今天的講座現在開始。」

  方鏡看了一眼坐在第一排穿著長裙模樣清秀的女生,接合上一世,在原來世界讀書的經歷,坐在第一排一定是愛學習的好孩子。

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  「這位同學,你是考古系的學生麼?」

  女生有點懵,站了起來:「啊,方教授,我是人文學院歷史系的學生。」

  「很好,考古和歷史息息相關,在考古中需要用到大量的歷史知識,而考古反過來又能幫助我們解讀歷史,真是個愛學習的好同學。」

  「方,方教授,其實,我就單純過來看看,您是不是傳說中的水木最帥教授,傳說是真的。」

  哈?

  調皮!

  有眼光。

  「這位同學真幽默,我想問你一個問題,就你看來,什麼是考古。」

  清秀女生脫口而出:「國家隊盜墓,就是考古;民間隊考古,就是盜墓。」

  噗嗤!

  哈哈哈。

  台下轟笑聲一片!

  太特麼有才了。

  你說的好有道理,我竟無言以對。

  方鏡哭笑不得。

  這種觀點,顯然是不對的。

  作為根紅苗正的水木大泰斗,所有的錯誤觀念,本教授必須予以糾正。

  方鏡示意她坐下,忙道:「這位同學說笑了,也許對考古了解不深的人,會這樣的看法,考古是根據過去人類遺存的物質資料,研究人類發展歷程及其規律的科學,其對象主要是古代文化遺存,比如古遺址、古墓葬、古窯址等,而盜墓是為了獲取具有經濟價值的古代物品,對於考古具有極大的破壞作用。」

  「今天,我要講的東西,華夏之根,是我一項驚人的發現,為什麼在今天,『華夏人』與『龍的傳人』,是同一個概念,指的都是我們,對於這點,大家絕得理所當然,但是到現在為止,竟然沒有考古人去追為這件事,這兩者是如何統一的!」

  轟!

  一時激進千層浪。

  是啊,為什麼。

  不光學生,連考古系的教師們也感到震驚。

  考古系主作李春江露出震驚的表情,心中赫然,對於這一點,作為華夏各大學最知名的考古系,竟然沒有學者去研究這一點,而方鏡竟然率先開始研究了,不愧對是考古界泰斗級人物,人雖然不在考古系,但一直在研究。

  身邊的一位考古系的教師嘆道:「李主任,方院長真是太了不起,他能注意到別人看不到的地方,這眼光,這思維,相當恐怖。」

  「是啊,方院長真是精力旺盛,在多個領域取得驚人成就,真是讓我等汗顏,我們有什麼不努力。」

  方鏡從講台上走了下來,來到中間的過道,聲音洪亮,用充滿磁性的聲音說道:「華夏古文化有兩個重要區系,一個是源於渭河流域的仰韶文化;一個是遼河流域中支流西拉沐淪河、老哈河、大凌河為中心分布的紅山文化,兩者出現的時間距今六七千年,前者的標誌是紋樣多為兩端相交組成的新月形、葉形、花瓣形紋(植物紋),後者的標誌是玉龍。」

  「花即華,兩者的出現時間同步,條件相似,兩種文化分別出現,這時候,還沒有統一,但在大LH區域,時間距今五千年紅山文化後期,發現了玉雕龍、玉雕花,出現在同一座墓葬中,以花,也就是華,和以龍為象徵共同體結合在一起。」

  「同學們,這在考古學上是一個重大發現,可是沒有人對此進行關注,而我進行了反覆的思考,也大量調閱文獻典籍,發現了文化的演變軌跡。」

  方鏡侃侃而談,從這邊的過道走到那邊的過道,將原本枯燥的考古學知識,講得通俗易懂,在他嘴裡,那些知識變成了一個個有趣的故事,尤其是那富有磁性的嗓音,那所有人吸引不曾中斷無比燦爛的華夏文化之中,讓考古系的一眾老師嘆為觀止。

  方鏡沒有待在講台上,而是就在學生們中間,離學生更近,那些近距離感受考古文化魅力的學生們,對方鏡佩服不已,女生們心中更是怦怦跳,在心中喊著方鏡好酷。

  講到精彩處,在場的師生們報以熱烈的掌聲,學生們更是議論紛紛。

  「瘋了吧,方院長這龐征博引,年代數據,沒有教案,張口就來,太強了。」

  「剛才我手機搜了一下,方院長提長的墓葬發掘年代,主持發掘的考古學家,墓主人的資料,發現的墓葬品,竟然完全正確,這是何等驚人記憶力。」

  「方院長的知識太淵博了,還有,方院長聲音好好聽。」一位新聞系的女學生作花痴狀。

  「我們是龍的傳人,原來是這麼演變過來的,今天,總算弄明白了。」

  方鏡心道:本教授能隨意地調動腦海中儲存的知識,如此隨心所欲的給眾人普及知識,也只有本教授能夠做到吧。

  本教授也太優秀了。

  指點江山,激揚文字,不過如此,爽!

  【叮,恭喜宿主,傳道授業解惑,讓眾人領悟了考古學的魅力,獎勵100授業值,獎勵1000聲望點】

  果然,講課還是有用的。

  講課接近尾聲,學生們紛紛舉手提問。

  【方院長,您下學期會開考古學的課麼?】

  【方院長,你之間提到創作考古類小說鬼吹燈和尋墓筆記,是真的麼。】

  【方院長,您還帶研究生或是博士麼?】

  【方院長,能問你個人問題,您現在還是單身,是不是對女性有歧視。】

  水木大學的學生們,爭先恐後地提問,搞得方鏡有點懵,還有那個單身問題,我自己都不知道,算了,現在不是計較這個的時候。

  「同學們,今天的課就講到這裡,我講了兩個小時,現在已經11點,再晚,你們就回不到宿舍了,放心,我還會講課,到時,會發通知,好,就這樣。」

  考古系主會李春江,迎上講台,激動地握住了方鏡的手,嘆道:「方院長,您的講課太精彩了,給我們很大啟發,我代表考古文博學院強烈要求,下個學期,開一些考古學的課程。」

  方鏡笑而不語,下學期,本教授不講考古,講紅樓。


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