第41章 孤獨的日記 A8: 想像情景劇 (16)

  第41章 孤獨的日記 A8 想像情景劇 (16)

  前邊的男孩子瞄了一眼他的試卷，發現和自己的試卷不一樣，上邊的題目是：「將正義的正字，寫一百遍，寫對一個得一分」。

  去拿餅乾的杜大甫同學正往回走，他匆匆打開教室門，又匆匆跑回自己的座位上，忘了關門。年輕的女老師慢慢走過去，關上門，然後快速返回到講台前，低聲但是嚴厲的說：「大家坐直了，挺直腰，背著手。你那個張勇，你幹什麼呢？坐好，快點，認真的開班會，別溜號」。

  大家齊刷刷的坐好，整理坐姿。叫白易的同學沒理老師，還在沉浸在自己的滿分當中。

  「今天班會課，主要講一下昨天的試卷，帶著大家把錯的題目，再過濾一遍。剛才同學背了一遍《夜書所見》，這個錯的最多，下邊請…讓我看一下試卷」，她翻了一下試卷，停在某一張上，說：「請冰雪怡人同學背一下蘇軾的《飲湖上初晴後雨》這首詩」。

  一位女孩站了起來，脆聲聲地背了一遍。

  「嗯，不錯。不過你試卷上答的…寫錯了一個字」。

  「現在會了。考試時我知道這個字不對，考完後回家就翻書看了…」，小女孩怯怯地回答。

  「不錯，很好」，老師揮了一下手示意小女孩坐下，「考試，在考試中發現不足，然後立即去把不足之處補上，這就是主動學習」。老師說著話，眼睛看了看窗外。

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  一個中年女子，站在教室窗前看了一會兒，走了，學生們都認識她，是年級主任，特別凶。

  年輕的老師，看著年級主任走了過去，沖大家擺擺手，輕聲說：「坐得自然一些，老是挺胸、背手，會累。好，現在我就講一下寫小作文的主要邏輯，大家注意聽。那個誰…你邊吃邊聽，別著急。這個…」，年輕的老師邊找粉筆，嘴上邊不停地解說著。講台上沒有粉筆，向裡邊靠牆的柜子望去，不知道誰把粉筆盒放在了那裡。她邊走邊說：「這個剛開始寫作文，就當寫故事就行。一般寫成三段。第一段交代時間地點人物。第二段寫事情經過。第三段呢，一般要發揮一下，將發生的事情升華一下，比如你的感悟、教訓，深入的思考，都可以」。

  她邊打開粉筆盒，邊歪頭看看是誰在小聲說話，眼睛一瞥之下，正是那個叫白易的同學，似乎探頭要和杜大甫說話。她張嘴剛想說什麼，粉筆盒裡傳來「呱、呱」的一聲叫，一個青蛙突然從裡邊跳了出來，把她嚇了一跳，王后一竄，頭上汗冒了出來。

  有幾個同學忍不住，「噗嗤」笑了起來。

  年輕的老師壓了壓怒火，巡視一遍全班同學的眼睛，最後，問杜大甫：「杜大甫，是不是你」。

  「是」。杜大甫站了起來，低下頭。

  「是…」，老師想說什麼，杜大甫打斷她的話：「是他讓我乾的」，指著白易說道。

  「我讓你干，你就干？再說，你有證據證明是我讓你乾的麼」？白易似笑非笑的爭辯著。

  「這麼辦吧。我現在就給你的家長打個電話」。年輕的老師看了兩個孩子一眼，拿起講台上的手機，走出教室。

  ***

  「你這還挺能編。我還以為你會編一個張牙舞爪的老師呢」？我對無咎說道。

  「不是編的，是真事，就是我們班的事」，無咎說道。

  「難怪這麼有聲有色，還是真事。傑克先生演的白易真是到位，尤其是那眼神。哈哈...。。後來那個放青蛙的怎麼樣了」？我問。

  「還能怎麼樣。學校找了他父母、爺爺奶奶，談了好幾次，沒有用。他爸把年級主任的桌子都給掀翻了，警察也來了…」。

  「那…那個吃老師餅乾的男孩子呢」？

  「他家很窮，他學習還可以。那時候，媽媽讓我給了他好多文具用品」。

  「嗯。那個站起來背蘇軾的那首詩的叫什麼來著？那個女孩子怎麼樣」？我問。

  「那個女孩子就站在你面前呀」。無咎調皮地說道，看著我和傑克夫婦驚奇的表情，得意地在屋裡走了一個來回貓步。

  (本章完)

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