第332章 嶄新一頁


  第332章 嶄新一頁

  自魏晉以來,地方郡守都有自己任命官員的權力。Google搜索sto55.com思兔閱讀

  九品中正制選拔高官,私府幕僚擴大影響。

  這兩者,將大一統王朝的皇權打壓到了極致。

  隨著建康兵變的結束,劉義真已是磨刀霍霍,從錦衣衛設立開始加強皇權。

  以後凡地方六百石以上的官員任免權力全部歸於中央!

  同時,還要進行官員數目的削減和法律的精簡。

  這些,

  都需要朝廷有足夠的執行力。

  換句話說,需要中央足夠的集權。

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  三省當中掌控行政大權的便是尚書省。

  如今徐羨之已經被劉義真留在建康,剩下的王弘也是時候到了該讓位的時候。

  尚書省這個國家機器的中樞,從此以後便只有一種聲音!

  天子的聲音!

  「遷尚書右僕射王弘為司空。」

  三公之位,在權臣手中,是通往野心的台階。

  但在皇帝手中,卻是架空大臣的利器。

  沒有「錄尚書事」等等後綴的三公,在朝堂上,也只是個吉祥物罷了。

  王弘對這個自己這個結局沒有絲毫意外。

  他的存在,本身就是為了制衡徐羨之。順便充當天子與世家之間的潤滑劑。

  如今徐羨之的退隱以及世家的落幕,王弘也就成了天子的最後一塊障礙。

  「王弘的能力與忠誠是有的。」

  「只是天子已經不再需要他。」

  薄情寡義?

  或許吧……

  但對於皇帝來說,這又顯得格外正常。

  從還不怎麼熟悉的長安尚書省辦公地來到兩儀殿中,王弘面色無悲無喜。

  只是在看到劉義真時,王弘還是洋溢著幾分苦笑:「臣還以為陛下會給我找個罪名貶黜臣去塞外南荒呢。」

  劉義真點點頭。

  「朕也在考慮這點呢。」

  「只是思來想去,要是真把王公扔到那些鳥不拉屎的地方。皇后以後怕是要與朕同床異夢嘍。」

  「陛下還怕這些?」

  「怕,當然怕。」

  翁婿兩相視一笑,似乎是解開某些心結,又似乎是放下了某些事物。

  「陛下以後打算怎麼做?」

  「朕讓王買德主持正在修繕法律,還有高允正在準備丈量天下土地……反正他們挺忙的,不然也不至於朕身邊一個人都沒有。」

  「王修呢?」

  「和蔡廓去研究怎麼整頓吏治了。這兩個傢伙在一起,有那些貪官污吏受的了。」

  王弘還想再問,卻是到了嘴邊又咽了回去。

  良久。

  王弘才幽幽一嘆:「陛下打算如何處置謝晦。」

  如今朝堂當中,似乎只有謝晦還游離於天子掌控之外,這讓王弘十分擔憂這個有些憨憨的晚輩。

  「謝晦的長處,不在內政。」

  「他不是荀彧,而是荀攸。這朝堂的水太淺,容不下他舒展身姿。以後若是越到明槍暗箭,朕會幫襯一二。」

  王弘瞭然。

  雖然不知道天子的計劃。

  但謝晦如今至少是安全的。

  「那臣便放心了。」

  王弘向劉義真深深行了一個長揖。

  「如此,臣便可以放心走了。」

  「走?」

  「你要走哪?」

  劉義真的回到讓王弘感到愕然,抬頭一看赫然發現劉義真手中正拿著一卷絲帛詔書笑臉盈盈的看他。

  「王公自己拿去看好了。不然這小黃門拿過去你又要跪著聽,麻煩的很。」

  讓小黃門將詔書給王弘拿去,王弘丈二和尚摸不著頭腦的打開詔書,平放在手中。

  【加封司空王弘為參議政事,入朝不趨,贊拜不名。主掌修訂……教材?】

  帶著不解的神情,王弘看向天子。

  「參議政事,可參與朝政商議。只有建議之權,而無政務之責。」

  「後面的修訂教材……」

  「王公不會以為朕會把以後寒門讀書人的命門都交給世家吧?」

  學閥這玩意,只要實行科舉,這幾乎就是必然存在的一個團體。

  但他們並不像世家那般對皇權有著致命的威脅。

  因為無論他們教什麼,怎麼教,最後的解釋權都在朝廷手中。

  這個解釋權也就是「考題」。

  想拿高分,就必須看卷子上考的是什麼。

  有這點,朝廷幾乎是堵死了未來世家夾帶私貨的可能。就算有,也是無傷大雅。

  現在讓王弘來編篡教材,只是再加上一層保險罷了。

  「之後的科舉,朕打算考明經、明法、明書、明算、明理、策論六科。」

  「這六科中,都必須有一本大綱,也可以謂之教材。」

  「朕便是希望王公能整理這六科大綱,以為天下師!」

  天子又在畫大餅了!

  王弘不是陶淵明,他在朝堂上見證過太多腥風血雨。天子畫的餅雖大,卻還不足以讓他失態。

  所謂的「天下師」當然是要打上重重的問號,順便還要擰巴出個幾斤水出來……

  但是,

  王弘還是心動了!

  天子雖然每次畫的餅都有些偏水,那只是因為天子口氣有些太大,用詞有些太虛。

  如果王弘真的完成這六科教材的編篡,為天下師不太可能。但福延個數代還是有可能的。

  有了這份與天下讀書人的善緣,琅琊王氏當真可以稱的上一聲屹立不倒了。

  「陛下真是……」

  這對王弘,對琅琊王氏來說,當然是大恩。

  大到王弘都害怕有人眼紅。

  「王公放心。朕知道王公年事已高,便召來傅亮一同參與編篡。」

  傅亮博古通今,有他輔佐,王弘自然安心。

  而且傅亮之前畢竟代表的是寒門勢力……

  天子每一個安排,背後都有深意。

  想罷,王弘不在糾結。

  之前的一些心灰意冷此刻全部煙消雲散!

  他王弘,還是可以繼續發光發熱的!

  只是……

  「陛下,臣有一事不明。」

  「明經考察經義,明法考察律令,明書考驗文字,明算考驗算術,策論考察為官之志……」

  「但這明理是何意?」

  「格物明理罷了,只是些簡單的……科學?」

  劉義真自言自語道。

  「關於明理,朕會讓高允幫王公完成。」

  王弘見天子布置妥當,也便不再糾結,在兩儀殿中與天子對奏片刻後就一身輕鬆的離開。

  ————————

  ————————

  參議政事!

  入朝不趨!

  贊拜不名!

  三項劉宋朝史詩般的成就居然如此輕易的被王弘摘走!

  這讓一些本來打算看王弘失意的人酸溜溜的離開。

  果然……

  外戚就是外戚!沒一個好東西!

  沒多久,天子又有詔書下達。

  侍中謝晦和傅亮各自也拿到「參議政事」的成就。

  遠在建康的徐羨之則是拿到「入朝不趨」和「贊拜不名」的成就。

  四人,都被天子架空。

  但對應的,他們也拿到了臣子活著時的最高禮遇!

  可以說,他們與那些名留青史的臣子只差最後一個「諡號」了。

  天子給與了舊人體面,但更多的,還是建造新時代。

  大業二年七月。

  【遷中書令王修為尚書左僕射】

  【遷兵部尚書王買德為尚書右僕射】

  【遷吏部尚書高允為中書令】

  ………

  此後,天子徹底將權柄收於一人手中。使皇權達到了自東漢建國至今,足足四百餘年以來的巔峰!

  大業二年八月。

  朝廷頒布《大業律》。

  《大業律》共有名例、衛禁、職制、戶婚、廄庫、賊盜、斗訟、詐偽、雜律、捕亡、斷獄等12篇,笞、杖、徒、流、死五種,二十等刑名。

  律文廢除了自古以來如梟首、車裂等酷刑,讓百姓不再威苛政於虎,也間接的減少了錯案冤案的產生,是為仁政。

  大業二年九月。

  天子詔曰:

  「昔者哲王之治天下也,其在愛民乎。既富而教,家給人足,故能風淳俗厚,遠至邇安。治定功成,率由斯道。朕嗣膺寶曆,撫育黎獻,夙夜戰兢,若臨川谷。雖則聿遵先緒,弗敢失墜,永言政術,多有缺然。況以四海之遠,兆民之眾,未獲親臨,問其疾苦。每慮幽仄莫舉,冤屈不申,一物失所,乃傷和氣,萬方有罪,責在朕躬,所以寤寐增嘆,而夕惕載懷者也。」

  「今既布政惟始,宜存寬大。分遣錦衣衛,巡省方俗,宣揚風化,薦拔淹滯,申達幽枉。」

  錦衣衛!

  這個加強皇權的暴力機構。終於是被天子放在明面上,去各州、各郡布置耳目,監察百官。

  他們在悄悄汲取了死去世家大量的養分之後,已經是成為一個龐大的怪物。導致其剛剛露出那恐怖的身軀後,就引得朝野之間非議四起。

  這些,天子自然是裝作沒聽到。

  錦衣衛的建制如同軍職。

  杜驥擔任錦衣衛都尉。

  輔官則是錦衣衛東南西北四名校尉。

  再往下即仿照軍制,分千夫長、百夫長、什長、伍長。

  錦衣衛只有巡察緝捕之權,而不掌刑獄,是為天子耳目。

  大業二年十月。

  朝廷重新丈量、清查南方各州、郡、縣土地。並將無主的土地分發給無地的百姓。

  此外,天子下詔,將部分土地賜予從南方遠征長安的士卒,以安軍心。

  大業二年十一月。

  尚書左僕射王修聯合御史大夫蔡廓上書請求朝廷澄清吏治,裁清冗官。

  如今天下劉宋三十六州,一百七十四郡,八百六十二縣。

  這樣的三級行政制度不但會造成大量的冗官,還會白白耗費朝廷大量的人力物力,拖延行政效率。

  於是,

  朝廷下令從今往後廢除郡治,只有州、縣兩級地方制度。

  此外,

  將天下按照山川形勢、交通便利將天下分為關內、河南、河東、河北、山南、隴右、淮南、江南、劍南、嶺南「十道」。各道置御史,只起監察性的作用。

  行政制度的簡化無疑會極大的提高中央集權,同時也是進一步提高皇權的重要措施。

  同月。

  司空王弘、侍中傅亮編篡完成六科教材,名曰——

  《明經講義》、《明法講義》、《明書講義》、《明算講義》、《明理講義》、《策論講義》。

  這六科明眼人自然是能看出事關未來的科舉,所以朝廷剛有風聲便立即收入囊中。

  《明經講義》其中內容便是四書五經,採用的注釋也都是前朝學者、大儒的作品,並無太多新鮮之處。

  《明法講義》是按照剛剛頒布的《大業律》為藍本,創作出的訴訟教材。

  《明書講義》則多是詩詞歌賦、書法繪畫。

  《明算講義》當中結合劉徽的《九章算術注》和《海島算經》,並加入大量天子得來的「天竺算術」編篡成冊,對當代讀書人自然是極為新奇。

  《策論講義》,即多是名臣策論之言,無需過多限制。

  唯有《明理講義》,引起朝野間的軒然大波。

  其內雖然不是什麼離經叛道之言,但裡面的內容還是有些不為主流所接受。

  六本講義當中,《明理講義》最厚,同時內容也最雜。

  裡面充斥著民間各類工法技巧。

  造紙、印刷。

  紡織、陶瓷。

  冶鑄,天文。

  這些內容大都粗鄙不堪,突兀的和「四書五經」這種聖人訓導放在一起顯然是不怎麼合適。

  不過……

  你愛學不學!

  因為隨著地方州縣的改革完成和六本教材的問世,天子終於是頒布了大業二年最後一道詔書。

  大業二年十二月。

  天子詔曰:

  「天下之重,非獨治所安,帝王之功,豈一士之略?」

  「自古明君哲後,立政經邦,何嘗不選賢與能,收采幽滯。周稱多士,漢號得人,常想前風,載懷欽佇。朕負扆夙興,冕旒待旦,引領岩谷,置以周行,冀與群才共康庶績。而匯茅寂寞,投竿罕至,豈美璞韜采,未值良工,將介石在懷,確乎難拔?」

  「求諸往古,非無褒貶,宜思進善,用匡寡薄。夫孝悌有聞,人倫之本,德行敦厚,立身之基。或節義可稱,或操履清潔,所以激貪厲俗,有益風化。強毅正直,執憲不撓,學業優敏,文才美秀,並為廊廟之用,實乃瑚璉之資。才堪將略,則拔之以禦侮,膂力驍壯,則任之以爪牙。」

  「往後各州需舉薦能者是為舉人,前往長安參與六科科舉。朕當待以不次,隨才升擢。」

  科舉制,終於是在這一刻在劉義真手中孵化而出!

  自此,整個華夏文明,將翻開不同於世家貴族治世的嶄新一頁。

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  這章是補昨天的,以表歉意就多寫了點。

  明天起恢復正常更新,還請各位讀者老爺多多支持哦。

  (本章完)

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