36,相約


  36,相約

  吃飯的過程中,蔣菲菲小聲的和江挽交談。

  蔣菲菲,「我走了以後,你這幾天都忙活什麼呢?一點消息都沒有。」

  江挽,「我到教育機構去報名了,這兩天參加開課之前的培訓。」

  蔣菲菲,「沒想到你是一個行動派,這麼快就報名培訓了,感覺怎麼樣啊?」

  江挽,「主要是對輔導老師的培訓,還沒有找到什麼感覺。不過我已經和三個家教的同學聯繫上了,一周三次,每個人半天。」

  蔣菲菲,「三個人是不是多了一點?別把自己搞得太緊張了,現在功課這麼緊,哪裡有那麼多的時間呢?」

  江挽,「我覺得還可以,都是輔導語文和寫作的,這方面我拿手,一個初三的學生,兩個高三的學生,他們基礎怎麼樣我還不清楚,下周就開始了,跟他們接觸一下,了解他們的基礎,然後再進行針對性的輔導,高三的課程還記憶猶新呢,所以費不了多大的勁,我讓我的父母把我的學習筆記和作文本快遞過來,溫習一下功課就可以進行了。培訓的時候教學大綱講的很明白,哪些是重點?哪些是難點?我都做了詳細的筆記,應該沒有多大問題。反而倒是初三那個學生,隔的時間這麼長,我需要把課本先看一遍,把教學輔導材料認真的研究研究,估計也沒什麼大的問題。」

  蔣菲菲,「別報名他們那個補習學校,清風師兄知道嗎?」

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  江挽,「我沒有跟他說。本來我是想去體驗的,跟他說完了就變味兒了,他們那堆人,如果知道我和清風的關係,指不定會怎麼樣。不跟他說,會省去很多麻煩的,別的輔導老師怎麼輔導,我就怎麼進行,一切按照他們的要求來就行了。以普通教師的身份去參加家教,可以了解這個教學機構的很多事情,也才能夠真正體會到他當年輔導學生的辛苦,這樣才能夠加深了解。」

  蔣菲菲,「我勸你還是早點跟他說,可別鬧出什麼誤會了。」

  江挽,「你放心吧,我適當的機會會跟他把這件事兒挑明的,有可能培訓完了以後,他看到了培訓人員的名單,就會知道的,最近這幾天他正在忙李一萌的事情,沒有時間顧及到這些,估計過幾天他就會知道了,到時候再跟他解釋也不晚。」

  蔣菲菲,「參加培訓的人多嗎?」

  江挽,「據說他們隨時都在招人,因為現在找家教的學生特別多,每個月都有一期培訓班,我們這期培訓班,大概有200多人。」

  蔣菲菲,「我勸你還是要合理安排時間,別把自己搞得太緊張了,特別是不要影響學習,如果影響了,那就得不償失了。」

  正在這個時候,江挽的電話鈴聲響了,屏幕上顯出了清風的名字,「你看,這個人就是不經驗的,剛說了他幾句,電話就打過來了。我出去接個電話,先稍等一會兒。」

  江挽離開了飯桌,走到了一個清靜的角落,去接清風的電話。

  電話那頭的清風,「喂,我是清風啊,你那裡怎麼那麼亂啊?」

  江挽,「我們同宿舍的幾個同學正在一塊吃飯,剛才蔣菲菲還問起你們了。」

  清風,「一會兒吃完飯幹什麼去呀?能不能出來和我見個面啊?」

  江挽,「她們幾個人說吃完飯去KTV,我就不參加了,我們在哪兒見面呢?」

  清風,「我們還是在西門兒,8:00的時候我等著你,還去老地方。」

  江挽,「好吧,一會兒見啊。」

  江挽掛了電話,回到飯桌,他們三個人正在討論,準備轉場了。江挽和他們幾個人打了一聲招呼,然後就跟他們分開了。

  在夜色中,當她走到西門的時候,遠遠的看見清風已經在那裡等候著。雖然只有三四天的時間沒有見面,她的心裡覺得已經很長時間。熱戀中的情人,在一起的時間總是覺得那麼短,而分別的時間再短,也覺得是很漫長的,現在他就是這種感覺,看到他已經在那裡了,就加快了腳步,用最短時間和他匯合了。

  清風也看到她走過來了,於是兩個人相向而行,很快走到了一起,4隻手緊緊的握在一起。清風那雙的大手,在瑟瑟的秋風中,讓她感覺的是那麼的溫暖。兩雙飽滿深情的眼睛,互相凝視了一下,充滿了溫情的依戀。

  兩個人相互短暫的對視一會兒,什麼話也沒說,然後相互依偎著,向著圓明園走去,還是那道門,還是那個花園的小廣場,還是那一條長凳。

  清風,「我今天到學校去了,怎麼看到了培訓人員的名單里有你呢?你既然想去參加培訓,為什麼不提前跟我說一聲?也不用你去排隊報名吧,我給他們打一個電話不就可以了嗎?雖然輔導學生並不是一件很難的事情,你也需要做好心理準備啊。」

  江挽,「我是故意不跟你說的,就怕你跟他們打招呼,這樣我就不能夠像一個普通的教師一樣,體會你當時的心情。我自己去排隊報名,參加培訓的過程,也是體會你當年創辦這個教學機構的心理過程,和我們一起培訓的同學,我們交談了很多,關於北京培訓市場的事情,雖然需求很旺盛,但是這些培訓學校良莠不齊,大家對你們這個教育機構評價還是蠻高的,這些剛到北京不久的學生,對於咱們這個教育機構還是特別信任的。」

  清風,「這幾年經過國家和有關部門的整頓,已經規範很多了,當時我們創辦這個教學機構的時候,主管部門審查是很嚴格的,不是什麼人掛個牌子就可以做了,而是準備了很多的相關材料,費了很大的勁兒才辦成的。現在市場上的這些亂象,我們在制定各項制度的時候都考慮到,一方面要讓學生放心,這樣才能夠有生源,才能夠有口碑,才能夠占領這個市場。另一方面要讓輔導老師放心,我們就是一個純粹的教學補習機構,不允許摻雜任何亂七八糟的東西,對老師的考核也是很嚴格的,下周你就要開課,所以要按照學校的規定,把每一堂課的教案準備好,而且還要填好各種表格,將來教育部門需要抽查的,對學生負責也對教師負責。」

  江挽,「看起來幹什麼都不容易啊,原來我就是太想當然了,覺得做家教本來就是那點事兒,沒想到牽扯到這麼多東西,如果不是我親身體驗的話,還真體會不到你的辛苦,對你的理解也就沒有那麼深,現在我知道了,你每天的工作有多麼的繁忙,除了這些事情以外,你還有另一個公司的事情要忙碌,是不是有點分身乏術的感覺?」

  清風,「還好吧,經過兩年多的歷練,我們4個人的分工都很明確,補習機構的事情由王小光負責,具體事務也是由他來管的,我只不過是督促一下他,所以具體的事情我並沒有做多少。另外一個公司的事情也是有管理團隊的,我所用的時間就是一些關鍵的事情拍板,但是還感覺時間不夠用,就是你所說的分身乏術的感覺。你去輔導學生也要注意這一條,我們還都是學生,要以學業為主,把業餘的工作做好了以外,必須保證我們的學習,要不然就失去了我們勤工儉學的意義了。」

  江挽,「我現在可好了,剛才蔣菲菲也是這樣,你看看,我現在已經有兩個婆婆管著我了,一個是我的閨蜜蔣菲菲,天天就像一個貼身的監視器,把我的一舉一動都觀察的細緻入微,然後對我進行全方位的輔導。另一個就是你,見個面除了工作就是工作,反覆的叮囑我,別忘了學習,真像一個嘮叨的老婆婆。不過我特別享受這種生活,就好像還是在家裡一樣,家裡人都是那麼誠心誠意的管著自己,提醒了自己,真是幸福極了。」

  清風,「如果時間允許的話,我希望天天都在你的身邊,一直陪伴著你。但是我還有那麼多的事情要做,不能像別的戀人一樣,一直黏著你,或者一直被你黏著,你是不是在變相的給我提意見?」

  江挽,「我哪裡有你那麼多的鬼心眼兒,我就是一個單純的少女,希望天天能夠看到你就行了。我知道你身上背負著很多的責任,有那麼多兄弟要顧及,有那麼多的事情都需要你親力親為,我不會像別的女孩那樣纏著你,但是和你在一起的時間,確實感到很溫暖很甜蜜,見到你以後,就覺得有說不完的話,這就是我初戀的感覺呀。」

  清風,「你放心吧,我會抽出更多的時間來陪你,既然現在我們的關係已經明確,我不會冷落你的,不管有多忙,我都會來抽時間找你,和你進行交流的。這幾天沒有見到你,但是我的心裡一直都裝著你,好幾次給你打電話,你的電話都關機了,現在我知道,你是在進行培訓呢。每天早晨我打給你的第1個電話,別老是那麼敷衍我,是不是身邊有人呢?不太方便吧。」

  江挽,「就是啊,我們一起培訓的一個學員,她是語言大學的新生,我從她那裡得到了很多的是關於教育機構的信息。我是直接到咱們的教育機構報名的,她是轉了一圈才來到我們這裡的,所以她跟我介紹了培訓市場的情況,也說了很多教育機構的亂象,所以我就更佩服你了,把我們這個機構辦的這么正規,不僅學生們受益,這些家教老師們也特別的感激,這不僅僅是一條勤工儉學之路,而且是一個很不錯的人生歷練,對於我們這些從校園裡走出來的學生來說,更是不錯的社會實踐。」 哎呀媽呀,

  清風,「你這才是剛剛開始,等你深入進去以後,學生們對你的依賴,家長對你的希望,還有我們學校對你的要求,所有的酸甜苦辣你都會嘗一遍,到那個時候你的體會就更深了,不僅有學生進步的成就感,還有家長對你的社會責任的承認,沒有做過這件事兒的人是永遠體會不到的。」

  江挽,「教師這個職業本身就是奉獻的,雖然有一些報酬,但是和他們的付出相比,差的太遠了。」

  清風,「等你實際上接觸你自己的學生以後,了解到他們的生活經歷,你就知道獨生子女的家長,承受了多少壓力?也會體會當年你的父母,對,你也是這樣期盼的。俗話說不養兒,不知父母恩,我們這些家庭教師,和家長的接觸特別多,因為他們在教育孩子的過程中,特別是獨生子女,存在著很多的問題,學校的老師因為管了那麼多的學生,所以好多事情都顧不過來,而家長把更多的希望會寄托在你的身上,那種社會責任,需要你好好的體會。」

  江挽,「師兄,因為認識你,我才想起做這件事兒的,如果你沒有這樣的經歷,我也不會異想天開的,雖然我們同時都是大學生,我並沒有生存的壓力,也沒有往那方面想,正是因為有你,我才想體會你的人生道路,體驗你的心路歷程,本來是一件體驗的過程,沒想到把自己變成了一個有社會責任感的大學生,而且還和三個學生的命運連在了一起,這是一種人生的體驗了,將來回想起來,一定是美好而豐富的。」

  清風,「既然你已經走上了這條路,就要用心去做,成為學生的知心姐姐,也成為家長們的依靠,更是社會的脊樑。如果遇到了什麼問題,咱們倆可以探討一下,畢竟我已經輔導了好幾輪的學生,從高中時候就開始了,有許多心得咱們是可以交流的。」

  江挽,「好吧,如果遇到問題,我會向你請教的。」

  兩個人越談越親密,好像有許多話語,永遠都說不完的。

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