第64章 過渡
第64章 過渡
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期中考試如約而至，通過半學期的刻苦補習之後，溫世峰的成績得到了長足的進步，進入了年級第一梯隊。
但是，排名只是第五，對比上學期，反而被王桐超越。
這讓溫世峰即妒又恨，投入更多的精力，勢要超越那個可恨的男生。
王慧民看著班裡的學習成績單，心中憂喜參半.
喜的是，高一段成績最好的五個學生都在自己班裡，並且，這五個人的成績與其他學生拉開了明顯的距離.可以預見，這五個學生如此發展下去，考上一本，甚至是考上全國排名前五的名校都不是沒有可能.
但是，做為一名視學生如子女的老師，王慧民又為其他的學生感到憂心.
二中做為普高，升學率一直不高，文科班一本錄取記錄甚至為零。
理科班還好些，每年能有幾個上一本的。
文科班就非常不堪了，目前為止，還沒有錄取過一本的，每年能夠考上幾個二本都是邀天之倖了，大多在大專的水平。
所以，當看到班級里出現了五個優秀的學生時，高興之餘，王慧民心中所想的卻是如何才能提高他們學生的成績。
眼光落在了成績單上王桐和溫世峰的名字上.
溫世峰的成績的增長，王老師並不意外.焦縣的老師圈子太小，溫家請了一中幾名優秀教師為溫世峰做家教這個事，早就傳遍了，因為出價高於市場補課價格的一倍呢.
可是，王桐就不同了.家境一般的王桐性格開朗，樂於助人，學習努力，是他很喜歡的一個學生.上一學期，王桐的成績雖然也不錯，但也只是不錯而已，但是，這個學期，王桐的學習成績取得了很大進步，從一般一躍進入優秀的層次.
吳浩，一個名字在王慧民的腦海中閃現.
自這學期開始，吳浩開始上晚自習了，並且很多同學時不時向吳浩請教學習，王桐就是其中之一.
不止一次，王慧民看到吳浩認真詳細的給王桐講解.
看來，吳浩的輔導是王桐成績的提升的一大原因.既然，吳浩可以輔導王桐，幫助她提升學習成績，那麼，其他學生呢?王慧民心中想著.
晚飯後，王慧民看自習時間到了，就踱步走向教室.
隔著玻璃窗，看著教室內埋頭學習的學生，王慧民感覺心中沉澱淀的：「不能辜負了這些學生啊！」
看了一會兒，王慧民輕輕推開教室後門.走到吳浩課桌前時。
吳浩也注意到了王老師，忙站起身來.
王老師止住欲說話的吳浩，輕輕示意.
「吳浩，陪我走走.」走出教室，王慧民說道.
高一三班教室轉角就是操場入口，吳浩應了一聲，隨王老師走進操場.
此時的操場空無一人，寂靜無聲.
王慧民說道:」吳浩，這次期中考試成績出來了，你考的很好.兩年時間很快的，轉眼即是高考.能否進入更好的大學學習，學習成績很重要啊，所以，一定不能鬆懈，要一直保持下去.」
前世，王慧民就是吳浩最敬佩的老師，今生，王老師仍是一個令他尊敬的老師.
吳浩回道:」王老師，我一定會認真學習的，不會辜負父母和您的期望.」
無意之間，吳浩已將王老師視同父輩一般看待.
聽出了吳浩話語中的含義，王老師心生感慨.在王慧民看來，吳浩與其他學生明顯不同，自控能力強，待人謙和，關鍵是這小子聰明，一邊打工，一邊還能保持如此優秀的學習.
「這樣老師就放心了.」王慧民說道:」吳浩，你知道嗎，咱們焦縣的整體教學水平在全省是排在後面的，一中還可以，咱們二中的升學率就不行了。近幾年雖有所提升，但也只是鮮有考上排名名校的。
那麼多家長，把孩子送到這裡，是希望孩子能夠有一個好的前途，可是，看著大部分學生只能進入大專院校學習，做為老師，我是很難過的。
我從事教學近二十年了，年年努力，可是仍然要年年面對這些問題，後來已經有些麻木了，我告訴自己，這種現象的造成，是學生生源的問題，是學校教學水平的問題，是沒有辦法改變的。
但是，帶這個班近一年了，你們的學習成績讓我有了不同的想法。
你和李青青、周南三人，幾次考試成績都很好。因為你們基礎本來就好，中考時也是排在全縣前面的。
但是，王桐入學時的成績並不突出，上學期考試成績也只是一般，但在這個學期，成績有了突飛猛進的變化，這個就不能用基礎好壞來解釋了。
所以，我有了一個想法，是不是因為你的輔導，才是王桐學習成績變化的主因。」
二人邊走邊說，此時，王老師更是站定身形，看著吳浩。
看著王慧民，吳浩心中思緒萬千。
性格決定命運，環境造就性格。
做為一名「成年人」，吳浩的性格基本定型。
前世，在他的經歷中，很少感受到關懷和善意，再加上父母早故造成的創作，使吳浩的性格中有著截然不同的兩面。
對小妹，對唯二的朋友，吳浩是關心倍至的，說掏心掏肺也不為過；
但對其他人，表面上看吳浩是一個很講禮貌的人，微笑面對同事，上司，微笑面對陌生人，甚少與人衝突，但內心裡卻是冷漠的。
對他們，吳浩即不關心亦不討厭，猶若面對草木魚蟲，過後即放諸腦後。
今生之所以會幫助王桐，很大原因在於不齒於張城的為人，為王桐不值，才會格外關照，將自己的學習心得，學習方法在解題中慢慢告知。
至於王桐學習成績的突進，吳潔也不會自戀的攬在自己身上。在幫助王桐的過程中，他發現這是一個很有悟性的女孩，舉一反三，觸類旁通，這樣一個內心堅強的女孩子，只要踏上正確的路，一定會走的很遠。
王桐以外的其他同學，吳浩就沒有這個耐心了。只能是在有餘睱時才會幫助他們解題，但也僅此在已，他不覺得自己有必要講再多了，前世的他，靠著自己的努力勉強解決了家庭難題，培養出小妹，過程中並沒有人伸出援手，那麼他有什麼必要為旁人廢心呢。
(本章完)
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