第29章 博餅
隔天早讀課結束後，李立行就被波浪長發女教師叫去了辦公室。
李立行到了辦公室後，波浪長發女教師沒有直接在辦公室里，追問當初她給李立行的信件內容為什麼會被篡改的問題，而是先說起了李立行對蘇青青撒謊說，他要是能考上歸理中學就好了的事。
聽到波浪長發女教師這麼說後，李立行心裡第一個想法就是——「我他喵的，當初怎麼那麼嘴碎！」
但是事已至此，他也只能用「謙虛」來忽悠波浪長發女教師了。
本章節來源於🅢🅣🅞5️⃣5️⃣.🅒🅞🅜
用一個謊言來掩蓋一個謊言，是人類常常會犯的錯誤。
波浪長發女教師沒有輕信李立行的解釋。
昨天，波浪長發女教師和她學妹聊天時，就對李立行更改信件的內容的行為，做過一次動機分析。
蘇青青說她此前不認識李立行，所以兩人之間要麼是有著蘇青青所不知道的牽扯，要麼李立行就只是「臨時起意」。
兩人有沒有牽扯，波浪長發女教師暫且不得而知，先說「臨時起意」吧。
其實再怎樣的臨時起意，也該有個由頭。
那麼這個由頭是什麼呢？
因為蘇青青人太美，所以李立行嫉妒了？
不太可能。
因為李立行中考壓力過大，有了反人類傾向？
他成績很好，也不至於。
不過成績好，可不一定能去好學校。
波浪長發女教師分析到了這裡，自覺她已經發現了真相。
於是後來蘇青青問李立行為什麼要這麼做時，波浪長發女教師不得不自揭傷疤，告訴了她由于歸理中學要升級成完全中學，所以在學生們填志願時，曾出現了「強留」現象的事情。
她猜李立行可能是覺得被學校壓迫了，所以他才會想把素未謀面的蘇青青，這個未來也是老師的人，給拉下水。
蘇青青聽完之後，也覺得事情應該是這樣沒錯。
由於追溯到源頭，是因為學校方面的做法有些不當，加上最後蘇青青還是去了梅海五中，所以兩人並不打算把這事鬧大。
波浪長發女教師對蘇青青很好，蘇青青不會因為這點小事讓她難做人。
但事情也不能就這樣過去。
學生心裡有偏差，波浪長發女教師可不能坐視不管，於是她今天便把李立行叫過來談話了。
「你說你當時說的話是在謙虛，這點我權且相信，畢竟你能把你那麼好的英語水平，隱忍多年而不為外人所知，說明你的確是個低調的人，但是你這種把什麼事情都藏著掖著的性格卻不太好……」波浪長發女教師說到這裡就把李立行叫到一旁去，「昨天，我和我學妹，就是讓你幫忙帶路過來找我的那個女老師聊天時，說起了當初我要你幫忙送信的事情……」
波浪長發女教師說到這裡，抬頭看了李立行一眼。筆下文學520 .
李立行眼中那一閃而過的驚慌的神色，於是落入了波浪長發女教師的眼中。
雖然李立行隨後就把這驚慌的眼神收了起來，但波浪長發女教師已經能肯定李立行心裡有鬼了。
「信的內容，被改了。」波浪長發女教師說，「不過我那學妹最後還是堅持己見，去了梅海五中。就像那些去了南灣一中的人一樣……李立行，你是一個很有才華的人，昨天你在廣播台唱的那首歌，我個人感覺很好聽。我很願意相信你歌里表達出的，對老師們的感激之情……事情都過去了，我那學妹和我都沒打算追究什麼，畢竟學校強留你們時，我也沒能對你有所幫助，所以這事就這樣了。但是，高中階段是決定一個人未來的重要階段，你不要因為不能去更好的學校就心生怨懟，天行健，君子以自強不息，好好加油吧，我相信你肯定能有一個光明的前途的……」
波浪長發女教師說完這些話，就讓李立行回去，隨後她就轉身走進了辦公室。
波浪長發女教師走後，李立行看著她的背影，突然覺得這所學校也沒怎麼虧欠他了。
初三的老班待他不薄，此時波浪長發女教師也是真的在關心他。
「也許，我是真的該努力了。」回去教室的路上李立行這樣想著……
……
當天下午，李立行吃完飯後，又去了學校。
李立行不是來上晚自習的，當初學校讓他們選擇是否參加時，他偽裝父母的簽名寫了不願意。
出爾反爾可不是李立行的作風，他今天之所以來學校是為了參加博餅活動。
博餅是種獨具地區特色的民間習俗。
它的玩法很多，而由裴水杏老師組織的簡單玩法大致是這樣的：
10人或者8人1桌，首先指定1人取兩顆骰子扔出數點，如n點，由扔者開始逆時針方向數到第n個人，該人為本次博餅的起博者。
之後逆時針，每人每次要把6個骰子一起投進大碗裡，眾人依次投骰子，看骰子的點數得「餅」。如果骰子掉出大碗，本輪就作廢，到下輪繼續參與。
有1個「四點」的，得一秀餅(秀才)。【獎品是黑色水筆1枝】
有2個「四點」的，得二舉餅(舉人)。【獎品是16開筆記本1本】
有4個相同點數的，（紅四除外）得四進餅（進士）。【獎品是月餅1個】
有3個「四點」的，得三紅餅。【獎品是陶瓷水杯1個】
若骰子點數分別為1至6順序排列著的得對堂餅(榜眼，探花)。【獎品是保溫水壺1個】
至於狀元，這次活動只認一種，那就是四個「四點」，多一個少一個都不行，並且狀元一出，遊戲就可以宣布結束，剩餘的可以平均分的獎品就平均分，不能均分的則全部充公。【狀元的獎品是複讀機一台】
李立行來到班裡後，班上的同學大部分都到齊了，獎品也都備好了。
沒過多久，負責組織活動的林老師就進來了，感謝完一大堆人後，博餅活動終於開始。
由於號數就代表中考成績，所以眾人就根據林老師的要求，按號數從高到低，八人一組，並由號數最高者搖起博者。
李立行這組自然是李立行搖了。
隨著骰子從李立行手中擲出，李立行和孫婉的博餅對決正式拉開了序幕。