第5768章 不懂就問
說實在的，伯爵這樣的一個問法，那對於一個頂級的學者來講，確實是不怎麼樣的禮貌呀。
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可以說這個時候伯爵稍微的有一些失態了伯爵一般的來講就是講究的，就是貴族心態，講究的是平淡，講究的是心平氣和。
泰山崩於前而面不改色，這才是伯爵一向追求的這樣的一個心態，但是這一次他是徹底的有點繃不住了，葉明算計一次對不對？是，這算是自己不了解情況不了解敵人，那這個時候被算計了。認輸了，無所謂。
沒有人會一直順風順水的勝利的失敗那麼一兩次很正常，但是連續的被同一個人給算計兩次的話，那這個就有點讓人受不了了，伯爵就是出於這樣的一種狀態的。
因此在這個時候伯爵非常的想要知道自己輸在什麼地方不能夠說你。說僅僅憑藉葉明書這三個字證明這一篇文章是假的，那就是假的這個。這是贗品，那就一定是贗品嗎？
好在呢，萊特教授也不生氣，萊特教授他是屬於那種專業性的學者講究的就是刨根問底，而這一點的和現在伯爵急頭白臉的問他差不多是處於同一個屬性，這個時候萊特教授也想知道呀，他知道這個盤子很有可能是假的是贗品，但是呢，為什麼他不知道？
他反正也是讓人用儀器簡單的測試了就證明這件盤子它是出自夏商周時代的，這個時間上是對得上的。文字呢大概也對得上也沒有什麼問題，它畢竟是研究甲骨文研究夏商周文字的一個專家。
所以說他覺得這個文字沒有什麼大不了的，應該是對的。這就尷尬了，對不對？那就代表做舊這件青銅盤子的是一個絕頂高手呀，用古文寫了一篇這樣的文章來忽悠大家，而且寫上了葉明書三個字，那這個時候。拿出來真正的就是原因來就稍微的有那麼一些尷尬。
因此呢，伯爵的問話讓萊特教授也是陷入了一陣沉思，此刻萊特教授稍微的想了一下，最終還是非常堅決的說：「我不知道這個我真的不知道，我一開始就是沖著這間青銅房子是真的來的，我經過科學儀器的測定也測定了這個青銅盤子應該是夏商周時代的青銅器，這個是沒問題的。
不是說用夏商周的青銅器融化以後做的這個盤子，而是說這個盤子本身就是一件夏商周時代的青銅器，這一點是毫無疑問我們經過初步的科學測定以後呢，就覺得這個盤子本身是真的，那麼伯爵我就想問一下，就是你夾的那個盤子和這個盤子在外形上有什麼不一樣嗎？
你看在外形上是不是有什麼不一樣？這個是非常的關鍵，你要想清楚了再說，因為我們測定了用科學儀器檢測出這個盤子是真的，不是後來做的是真的不是後來用這個下杭州時代的青銅器融化以後，然後重新的鑄造的青銅器，這是一件真正的出自夏商周時代的青銅器。
這個盤子就是本身是根據科學測定來講，就是夏商周時代出土的青銅器，那和你家裡面以前那個真正的青銅器，你看著在外形上有沒有什麼差別？
保潔沒那麼疑問呢，也是更加的有些尷尬了，他這方面沒注意啊，所以他猶豫了一下就是說不知道，感覺是差不多感覺是樣子差不多。
你也知道華夏的古董對我來講都一樣的，尤其是青銅盤子跟青銅盤子有什麼不一樣的嗎？
我覺得沒什麼差別吧，而且我也不是特別。的關注這個系統盤子，所以說我你問一下這個驅動盤子是不是原來的那個外形上有什麼不一樣，我感覺好像是一樣的呀，我並不是特別的重視這個盤子，我也不知道他原來長什麼樣，但是呢，我感覺差不多吧。
沒有感覺特別大的差別，不管是大小還是外形上差別不大，如果說差別很大的話，我肯定能夠感覺出來，但是差別不大呀。
這個有什麼不一樣嗎？萊特教授你說他這個有沒有可能這個事情超乎了我們的預料呀，對不對？你說華夏的青銅器，尤其是夏商周時代的青銅器是比較稀少的，說是青銅盤子，他怎麼可能就長一樣呢？」
萊特教授想了想，然後才說：「這個也不是不一定的，因為在這種情況下其實有一點就是說如果說這個青銅盤子是同一個工匠做的話，那麼這個陳龍盤子的大小形狀什麼的一樣。也不是不可能的。
同一個工匠做的輕鬆盤子有的上面有字有的沒字，這很正常呀，因為這種能夠做青銅器的工匠是非常稀少的，在貴族中也是比較珍貴的，也不是說哪個貴族都有的，所以說假設就是說有個貴族給自己做了一個青銅盤子，你是在上面雕刻了銘文。
但是另外有一個和這個貴族很好的好朋友就說你也給我做個盤子吧，我不寫字對不對？
我就要這個洗盤子做做影片啊，或者是即使用啊或者什麼的，都是有可能的，所以說在歷史上是存在過青銅器外形是一樣的。
這個是完全存在的，在華夏你去看吧，現在驅動器不多，但是呢外形一樣青銅器不是沒有的，是有的是有這種青銅器存在的，在歷史上是有這種先例存在的，所以說在夏商周時代出現兩件完全一樣的或者是外形相似的青銅器。
差不多都是有可能的，或者是說製作這個青銅器的模型製作方法它是一樣的，就是說傳了一代又一代從師傅傳給徒弟，然後傳給徒孫什麼的，這種事情都是有可能的。
萬一說這個師傅他製作青銅器，他教了徒弟也是用這個方法做的他這個徒弟又教了徒弟，他也是用這種方法做的，那這樣的話這師徒三代他做的青銅器外形上如果說是差不多的也是有可能的，都是一個傳承嘛，對不對？
是很正常一個師傅教出來的，外形差不多大差不差，這是很正常的一個事情的，所以說你看到的就是你的那個家裡面的青銅盤子上面有字，和我現在拿到的這個它是一樣的，這個是非常的有可能的。
只不過呢就是說這樣的青銅器不是太多，但是如果說尤其是說假設是在一個古墓或者一群古墓裡面挨著的一群古墓裡面出現的青銅器，它外形相似的可能性是最大的。
但是呢，你問我這個盤子，反正我認定的是假的，我不知道這個它中間有什麼差別，我也不知道這個盤子100%的是真的或者是假的，但是我不知道我可以問呀，我可以問一問葉明。
葉明肯定是知道的，這東西大機率的就是葉明做出來的能夠什麼明修棧道暗度陳倉，直接用這種手段用一件假的輕度。盤子讓你去換的，那麼大機率的是葉明安排的。
那麼在這種情況下，這個系統班子到底是真的還是假的啊？讓葉明說一說應該是沒有什麼大的問題的。葉明他不是還在大漂亮國嗎？對不對？我們問問他打電話問一下，我覺得是完全可以的。
但是就是說我不會是做學問的人呀，那麼的坦白呀，你這玩意你剛剛的把人家的心動房子給換回來，這個時候你再舔著臉去問別人，就算是伯爵這個臉皮比較厚的人呢那也是有些尷尬呀。
所以說這個時候伯爵猶豫了一下說教授這個是不是有問題啊，對不對？咱們剛剛的把人家的青銅盤子給換回來。
那麼，這種情況下我估計葉明應該是知道這種事情了，所以說咱們再找上門去問他這個青銅盤子是真的還是假的，為什麼是真的還是假的？這是不是有些尷尬呀？對不對？
尷尬的我不要不要的呀，你要這樣問那就很沒面子呀，你說我的面子放哪去呀？但是在這種情況下，萊特教授卻。毫不猶豫的就是說伯爵先生這個事情呢，不是你想的那麼簡單的，知之為知之。不知為不知。
我不知道就是不知道，反正我現在就憑藉葉明書這三個字，我就認定這個青銅房子是一點葉皮不可能歷史上有那麼巧合的。事情不可能在一個文章後面最後三個字居然是葉明書這三個字。
這分明就是葉明寫的意思，所以說葉明肯定知道這個青銅盤子是真的還是假的，大家覺得是假的，為什麼是假的？這個應該是葉明非常的清楚了。
所以說那這種情況下我們問他有什麼大不了的呀，你們就覺得這個臉來為啥？我無所謂啊，我是為了學問，我就想知道葉明是怎麼樣做到的，做到這種在青銅盤子上面寫字，讓我這個專家都看不透的。
所以說我現在你們覺得問他一下就沒丟面子，那我覺得不留面子呀，我不知道就是不知道做學問就是這樣做學問。只有一點你知道就是知道，不知道就是不知道，做古董鑑定基本上就是和做數學題一樣。
其實在做學問過程中做數學題是最簡單粗暴的，就比如其他的文學也好你畫畫也好，提議也好，對不對？這些呢其實。都是可以輔助的，就比如說就是說你搞體育。
比如說棒球或者是說高爾夫球或者是籃球什麼的，你可以價錢請專家來教你一般的情況下就是普通的人經過專家的訓練，嚴格的訓練，達到運動員的水平是ok沒問題的，高考什麼的有加分是沒問題的。
再弄幾個比賽冠軍什麼的，高考加點分是沒問題的，語文也是一樣語文你這個高考之前你突擊學那麼一兩個月增加個三分非常正常的一個事情的，但是數學就不一樣了。
數學這玩意兒會就是會了，不會就是不會，哪怕你既然是世界首富，那麼你數學不會你就不會。對不對你如果說數學能考個70分能努力考個80分，90分這是可以做到的，但是如果說你數學是70分，你說我努力學習，我考個120分那幾乎不可能的。
數學整體的分才140分你70分能增加二三十分考個八九十分就很正常，就算是努力能夠做到的，但是你本身就70分，你請再多的專家來教你學數學，你也不可能考到120分，因為基本上來講數學能夠考到110分往上的或者是能夠考到100分往上的。
基本上就在數學上有一定的天賦。110分以上，那就是得是非常的有天賦，能考130分以上的，對不起，那你就是天才你天生的。會就會不會就不會這種差距不是說你努力能夠解決的，古董鑑定也是一樣。
你知道就知道，不知道就是不知道，這並不是說你有錢就能夠彌補的，你有錢學不會公可鑑定都是非常正常有的人在拿一件瓷器。
就大眼一看感覺就直接是假的，那就是贗品，那就是他就是贗品，這可可能就是一個感覺對不對？為什麼感覺他是一件樣品呢？
我不知道，反正我就感覺他是一件贗品他就是一件樣品，所以說古董鑑定。他就是這樣的，知道就知道，不知道就是不知道，這沒什麼好丟人的，我不知道怎麼了，我不知道才能夠去學習啊，對不對？
所以說數學和古董鑑定這玩意兒他一樣的，就吃天賦，你這方面有天賦嗎你有天賦ok你就可以再再好好玩，下去有就有可能功成名就數學也是一樣的，數學基本上就100分是一個檔次。
130分是另外一個檔次，100分就是數學，就是你比較有天賦的，110分120分那就是非常有天賦，130分以上對不起，那你就是清北水平級別的了。
起碼來說奧數什麼的你可以去跨一跨這個門檻看能不能跨得過去，那就是130分，那就是怎麼說呢。就是你130分以上的數學，尖子生和普通的就是學生和學生的差距，基本上就怎麼說呢，就和人和狗的差距差不多。
可能就我這麼說呢是稍微的有一些貶低普通的人啊，但是事實上就是如此的你不信你拿個140分的數學卷子，你讓人坐坐看一看對不對？
大部分的人呢，當然能努力考個及格是沒問題的，但是呢，這個努力你不可能說你今年考70分，我明年我們考110分，120分甚至100。30分，這是絕對不可能的，一個事情，這不是你。努力能夠達到的，這種事情呢，你天賦上你會就會了，不會就不會了。
我們古董鑑定也是這樣，我們鑑定不出來我們不知道，我們只知道這些贗品，但是為什麼這些東西是贗品我們不知道，我們就請教別人，我們並不覺得有什麼丟人呀，我們做學問的人不可能把天下所有的學問都學會，我不知道。請教一下別人對不對？
再有什麼大不了的事情啊，這非常正常的一個事情呢。所以說在這個問題上面你們不要就認為我向葉明請教這個問題，請教這個青銅班子為什麼是葉葉萍就覺得我很丟人了，我不丟人啊，我不懂我不會我不會我就問。這有什麼大不了的呀，這有什麼好丟人的呀。
我不會我不懂。我裝懂那這才丟人現眼呢，我不會就是不會，我不會就請教別人請教會的人呀，對不對？請教會的人你不一樣也是會的了嘛，對不對？所以說學問學問不懂就問這。一樣的就是在我們這學問中是非常難得的一個精神的。
你不可能說你不會你不懂裝懂你不會裝。會那不可能的，這古董鑑定你裝不了古董鑑定就非黑即白，你認識就認識，不認識就不認識，不認識裝認識的話呢，鐵定虧錢，家有萬貫家產也得虧進去，所以說在這個問題上面，我這個系統盤子我。就覺得現在很大機率是一家贗品，但是為什麼這家的東西是一些樣品啊，贗品到什麼地方我不知道，我不懂，那麼在這種情況下我。請教一下葉明，我覺得沒有什麼大不了的，沒有什麼好丟人的，那你們為什麼就感覺到丟人呀？我就不感覺到丟人。我就是非常正常的。
我不會我不懂我才請教你呢。我相信我只要是問葉明的話，葉明應該是會非常的樂意告訴我為什麼這件輕度盤子是一件贗品的，其實我能夠發現這個啟動盤子是一件液體完全屋什麼的就因為這三個字露出來了這三個字。
如果說最後這三個字露不出來的話沒有葉明書這三個字的話，我還認為這個盤子90%是一個真正的國寶級別的文物呢，所以說只能夠說是天翼天翼讓我對這個青銅盤子產生的懷疑，就是告訴我這青銅書這三個字就是葉明寫的這個精通盤子就應該是葉明做。
贗品我一開始沒鑑定出來，甚至說科學檢測初步鑑定就沒有鑑定出來認定能夠做到這一點很厲害呀，所以。說我既然是不懂的話，那麼在這種情況下我不懂，我問一下葉明，我請教一下什麼你們家這個專家，這個有什麼大不了的呀，這個沒什麼大不了的事情呀，這個我覺得非常的正常呀。」
萊特教授就那麼簡單粗暴，那麼我不懂，我就問一下，問人家懂的人啊。