第535章 趙立平教授


  「血液中存在過量的甲狀腺素,是甲狀腺機能亢進的表現,甲狀腺機能亢進的病人的基礎代謝率,可比正常人高約20%~80%,並伴有心跳頻率增加、神經過敏、肌肉無力、體重減輕等徵狀,對能量代謝與物質代謝均有顯著的影響。【思兔閱讀sto55.com,無錯章節閱讀】」

  說到了這裡,葉秋先是看了一眼凱爾茜認真的神色,繼續說道:「在這裡我想問一問凱爾茜同學,如果根據估計的話,甲狀腺素每增加1mg,需要消耗多少葡萄糖?」

  這個可是生物學的基礎,隨便在場的參加生物學考試的學生根本就不需要大腦思考就能做出解答。

  所以,凱爾茜自然也是眼睛都不帶眨的回答道:「甲狀腺素每增加1mg,就相當於消耗250g葡萄糖,這個任何同學都能回答出來,你問我這個……」

  ……問我這個做什麼?

  最後三個字凱爾茜還沒來得及說出口,便像是想到了什麼一樣,忽然之間睜大了雙眼,似乎是明白過來了。

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  看著凱爾茜一副明白過來的樣子,葉秋微微一笑。

  「我想,凱爾茜同學應該知道第二個論述錯誤的原因了。」

  凱爾茜趕緊點頭,心中充滿了對葉秋的佩服的同時,也趕緊開口道:「所以根據葡萄糖的消耗量,我們可以得出,甲狀腺素的增加可能增加葡萄糖的利用率。所以,血液中甲狀腺素過量,只會減少血液中葡萄糖的水平。」

  看著眼前的這個少女如此懂得舉一反三,不過今夜有自己心情略一點播就知道後面的原因了,葉秋忍不住在心中感嘆。

  或許這姑娘就跟安然一樣,本身就是極具天賦的人才。

  在各個國家也會被稱為天才少女。

  「沒錯,就是這個樣子,所以這就是第二個論述之所以會錯誤的原因。」

  頓了一頓,葉秋又用筆將第三個論述,畫了一道橫線:「至於這第三個論述的錯誤原因,其實也不難。」

  葉秋一邊在紙上寫寫畫畫,一邊認真的說道:「所以,我想先問一下凱爾茜同學,有關於肌肉在運動中消耗的能源,來自於哪裡?」

  凱爾茜不過只是思索了一兩秒的時間,便很快就給出了答案。

  「有關肌肉在運動中消耗的能源首先是來自肌糖原。」

  「沒錯,」葉秋點點頭,繼續道:「由肌糖原轉變為肌肉收縮的能量有複雜的過程,並非直接消耗血糖,即使肌肉整個處於休止狀態,對血中葡萄糖含量水平的高低影響也不大。」

  葉秋不經意的一番點撥,如同撥雲見日,讓凱爾茜仿佛看到了前方的明路。

  她也不等葉秋繼續往下說,就繼續趕緊道:「而每當進餐後,小腸均吸收多量的葡萄糖,放飯後血液中葡萄糖水平增高。」

  「但由於膨島素的分泌與調節,可使之維持正常水平。血液中葡萄糖水平的高低與胰島素的分泌是否正常相關,因血液中葡萄糖含量的水平的高低是由胰島素進行調節的。」

  沒想到對方這麼快的速度之內就能夠給出後面的結論,葉秋感到意外的同時,也讚賞到點了點頭。

  「說的很對,胰島素一方面可增加血糖的去路,如將葡萄糖轉變為糖原,或脂肪加以貯存或增進糖的氧化;另一方面還能減少血糖由肝的來源,即可抑制肝糖原的分解等,所以胰島素可使血糖濃度降低。」

  「當然了,對於血液中維持異常高水平葡萄糖的病人,一般是糖尿病患者,其基本症狀為血糖過高、糖尿、多尿、食慾盛、消瘦、虛弱等等,但諸多症狀中原發性症狀是血糖過高。而血糖過高則是因為胰島素分泌不足造成的。」

  一口氣將這四個論述的不對之處都說完,葉秋,只覺得自己有些口渴。

  而凱爾茜見狀,抿嘴一笑:「我現在大概已經知道原因了,一些疑問也在葉秋同學你的一些點撥之下,徹底的明白了過來。」

  兩人在這裡談著天,壓根就不知道這個時候不遠處站著一個男子。

  這男子不是別人,正是剛來到泰國清邁,來自中國的生物學教授,趙立平。

  其實這一次生物學考試,除了帶隊老師林開宇之外,趙立平原本也在此行之列。

  而他跟著的身份也是帶隊老師之一。

  只不過因為有事在身耽擱了時間,所以,趙立平姍姍來遲,昨天晚上的時候才剛抵達清邁,入駐酒店。

  為了倒時差,第二天早上也就是今天早上趙立平起的有些晚了。

  再加上還要跟東道國泰國這邊的官方有所溝通,相關的應酬過後再趕過來,考試已經是過了大半。

  趙立平過來的時候,根本就沒有提前跟林開宇說,而林開宇只知道趙立平忙完之後應該會過來,可是根本就不知道,他今日竟然已經來了。

  而趙立平在來到了現場過後,由於考場方圓三百米都已經是被官方的人進行了保護,所以他根本就過不去。

  但是這並不妨礙他在面前的廣場逛一逛,欣賞一下泰國的風土人情。

  只不過經過了旁邊的一處綠蔭涼亭的時候,他卻聽到了有兩個學生好像在討論著什麼。

  內容好像是跟生物學相關。

  趙立平當時眼中划過了一抹意外,隨後充滿興趣的走了過去。

  走的越來越近,他便能夠聽到的聲音就越來越清晰。

  直到最後站在路口的時候,他便聽到了這兩個人正在談論的,是有關於生物方面的內容。

  聽到這些內容,趙立平從最開始的感興趣,慢慢的就越來越意外,越來越震驚。

  從這兩個人的談話內容當中他可以聽得出來,這兩人是今天來參加生物學考試的考生。

  可是這個時候考試證進行到了一半,他們兩個不進去考試,怎麼就都出來了?

  而且根據他們談論的內容,好像對於生物學還頗有心得。

  還好趙立平懂得英文,兩個人之間用英文交流的生物學內容,他全部都聽了個清清楚楚。

  越聽就越是意外和震驚,趙立平壓下心頭的意外,也停下了想要過去一看究竟的衝動。

  他就站在那路口聽了好一會兒的時間,聽完心中也忍不住有些感慨。

  看來英雄出自少年,如果這兩個學生真的是來參加今天的生物學考試的話,根據這兩個人之間的對話,他可以肯定他們是已經把卷子寫完了才離開考場的!

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