第十七章
唐緒在當天晚上就聯繫了文英，文英在那邊溫溫柔柔地向他道了聲抱歉，接著說道，最近的預約真的很滿，如果他不介意的話可以約在周末，她可以將周六的時間擠一擠，在傍晚的時候見面。記住本站域名sto55.com
唐緒看了看電腦屏幕右下角的日曆，周六的話……好像有點晚了，但是也沒辦法，文英的時間聽起來確實很緊，估計已經是儘量給他抽出一周內的時間了。
「好的，在您的診所嗎？」
文英卻說，不在診所了，找一家咖啡廳吧。
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約好了見面時間和地點，再掛斷電話之後，唐緒多少鬆了一口氣。
唐錯這學期選修了一門心理學，每周一節，在周四下午。按照選課人數來說，這是一節不折不扣的大課。何眾來得早，先占了座位，唐錯站在能容納二百多人的階梯教室門口，仰著脖子張望了半天才找著他。
這種選修課對於大家來說，基本就相當於一節娛樂課。在智慧型手機已經霸占了人們生活的今天，娛樂也就相當於玩手機，這樣四捨五入算下來，這節心理學選修也就約等於了一節玩手機課。
前陣子旁邊的一所高校有一個博士跳樓自殺，雖然那個學校將這件事壓下來了，但是在高校圈裡這種消息依然是不脛而走。其實放到大三的學生這，已經不是那麼稀奇的事情了，畢竟每學期，總會有讓人唏噓的那麼一兩例。不過心理學老師卻是痛心疾首，一上課就搖頭皺眉地喟嘆，現在的大學生心理素質不達標的太多，同學們一定要學會調節自己的情緒，認識自己的問題，真的有問題一定不要害怕，要及時去咱們學校的心理角聊天，我們都是不收費的啊。
這一番話多少得到了些同學的回應，老師又感慨了兩句，開始講今天的內容。大概是因為那個博士生跳樓的事情對老師的觸動有些大，老師這節課就拿了一些隱去姓名的自殺的例子，來給大家分析人類到底會在承受了怎樣的心理壓力的情況下選擇自殺。
就算話題稍顯敏感，但也不過是一節平常的心理課，課堂上的同學們依然沒幾個聽課的，何眾依然沉迷於手遊，唐錯依然在做著其他科目的作業。可唐錯沒想到會聽到一個自己那樣熟悉的例子。
「接下來這個例子就有一些讓人心情複雜，這位婦女是在投江一個月之後，才被發現的，屍體被衝到了下游的岸邊，當地的村民在來江邊打水的時候發現她。但是因為在江里沖了太久，又難以判斷她具體的投江地點，警方又花了將近兩個月的時間，才確認了她的身份。令人吃驚的是，她是一個曾經被拐賣的在讀大學生。」
或許是因為最後那句話，底下有不少同學都抬起了頭。
「也是因為她的死亡，使得警方追查到了當初那個拐賣團伙，這個團伙有些特殊，他們來自一個極其貧困的山區，他們會拐賣年輕的女孩兒到一些通訊不發達、非常貧困的山裡去，獲取錢財的同時，幫那裡的人完成繁衍後代的任務。後來警方基本查清了所有被拐賣的人，這個自殺的女人是唯一一個選擇死亡的，其他的人基本上都在短暫的反抗以後接受了被改變的命運，而這個女人，在我看來是一直都沒接受。她有一個酗酒的丈夫，她經常遭到這個連法律關係都沒有的丈夫的毒打，他們生了一個孩子，這個女人試圖逃跑過很多次，但都沒有成功。大家覺得，是怎樣的心理變化，使得她最終選擇了自殺這條道路呢？還有就是，你們覺得，對於她來說，這樣的選擇到底對不對？」
老師的這番話說完，教室里便陷入了一陣騷動之中。難得地，竟然有好幾個同學都舉起了手。
一個女生站起來，說：「老師，我覺得她的選擇是對的。很多時候並不是活著就是對的，您說她試圖逃跑過很多次，那麼她一定是在那麼多次失敗以後，對生活絕望了。她本來是一個有很好前途的女大學生，一定接受不了自己以後都將在那樣的地方守著那種人生活。人們自殺是因為痛苦，我們都覺得自殺不對，可如果那些痛苦不能改變，不能改善，為什麼不能選擇結束自己的生命呢？」
女生的話很大膽，顯然違背了這堂課的初衷。台上的老師卻點了點頭，沉默地沒有發表任何點評。
在她坐下以後卻馬上有一個男生站起來反駁：「我覺得她自殺一是因為被拐賣，那裡的生活又太苦，然後那個男人平時打她也是一個原因，但是我覺得她自身可能也有一些問題。看老師的案例介紹，她被拐賣這件事情大概是二十多年前的事情了，而那時候的大學含金量比現在的可以說是高很多的。為什麼一個大學生會被拐賣過去？我覺得這首先就是一個問題。再有，我覺得她應該找一些更好的方式來自救，起碼如果是到了今天，我不覺得社會上還會有什麼絕對的與世隔絕的地方，她想要和別人聯繫的話總會有機會有辦法的。更何況她還有一個孩子，她死了的話她的孩子會怎麼樣？所以我覺得雖然她的遭遇很讓人同情和惋惜，但是自殺這種行為依然是錯誤的。」
「她本來就是被拐賣的，孩子也不是她願意生的，不應該用這個孩子來道德綁架……」
明明只是個課堂發言，卻在後來不知不覺衍生出一些針鋒相對的意味。
任憑教室里的聲音此起彼伏，何眾也能保持著一顆強大的內心在那玩手遊，直到他身邊的唐錯站起來。
「首先，我想糾正老師的一個錯誤。」唐錯靜靜地站在那裡，語氣不徐不緩。
何眾一時愣住，忘了放大招，抬頭看向唐錯。
台上的老師也愣在那：「啊，這位同學請說。」
從唐錯站起來，就已經有女生在偷偷拍照。再加上他的語出驚人，更引得不少同學都錯愕地看向他。
唐錯並不習慣這樣帶著探詢、帶著看戲性質的眼神。他虛虛地捏了捏手掌心，心臟的跳動逐漸變得無法控制。有那麼一瞬間，他是想坐下的，可是屏幕上那一個個黑色的字卻如同紅艷艷的血色一般漫到他的眼底，他就在這滿眼的鮮紅中，又看到了她。
「她不是自殺，她是為了救她的孩子，才被江水沖走的。」
這話如同一枚炸彈，炸出了無數窸窸窣窣的碎語，在片刻的靜默後斥滿了教室。
老師明顯有些發蒙，他扶了扶滑落的眼鏡，結結巴巴地回了句：「救、救孩子？」
唐錯認真地朝他點頭：「嗯，當時她的孩子掉到了江水裡，她下去救他，最後那孩子被她托上了岸，她被沖走了。她沒有那麼不堅強，也沒有不好。」
老師往前走了兩步，還沒有從這話語中回過神：「你、你怎麼知道是這樣的呢？」
何眾一直呆愣地揚頭看著身邊的人，所以他看到了唐錯的下頜驟然收緊，又頹然鬆開。
「因為我就是那個孩子，她是我的母親。」
幾乎在那一瞬間，滿教室，二百多個人，誰都沒在看手機了。就連在舉著手機錄像拍照的同學，都震驚地朝站在倒數第三排的唐錯望了過來。
身居教室後方，只需要微垂眸，就能輕而易舉地將那些對著他的臉、看著他的眼睛收入眼底。唐錯沒理會那些能夠看得很清晰的眼神，在說完這最後一句話以後，就自顧自坐下了。
何眾咽了口唾沫，回過神來，喚他：「錯錯……」
唐錯始終低頭看著桌面，書本上的公式字符此刻看得他暈頭轉向。他手心的汗更多了，也沒察覺到何眾握住了他的手，不停地叫著他名字。
他站起來為她說了話，卻篡改了事實
她救上了他的孩子，但是一開始是她騙他可以在那裡游泳的，還鼓勵他往江心游。或許是因為不忍心，在看著他在江水裡掙扎的時候，她最後竟然跳了下去。
還有，唐錯慢慢地在腦海里繼續無聲敘述，在她把她的孩子救上來以後，已經有人看到她落水，並且過來施救了，她也已經抓住了被拋過去的繩子。可是，在剛剛被拉了一下以後，她又看到了岸上的人，那個被她救上的人。
唐錯永遠都忘不了她的那個眼神。因為在那樣的眼神之後，她鬆開了手中的繩子，在唐錯的呼喊注視中，隨江而去。
所以，她其實還是自殺的——在看到他以後，放棄了自己的生命。
最近這幾天，有空的時候唐緒都會去圖書館查一些心理學方面的資料，可畢竟是外行人，兩天下來他也沒抓到什麼重點。這天唐緒又在圖書館泡了一下午，大概五點半的時候，他將今天讀的書放回書架上，回了辦公室。
自控課是在周二和周五，這兩天唐緒都沒再看見唐錯。快到辦公室的時候，唐緒發現自己兜里的煙盒又空了，於是他轉了個身，去了唐錯班主任所在的辦公室。
進去以後發現王老師正在打電話，好像在說哪個學生問題，臉上的表情有些嚴肅。唐緒自己在桌子上拿了半盒煙，抽出一根再扔回去，拾起打火機，坐在一旁的凳子上等。正欲點菸，卻聽見王老師說了一聲，但是唐錯這孩子真的很好，他應該沒有問題的。
打火的動作驀然頓住，他思想遲鈍般地看著王老師掛了電話，問：「唐錯怎麼了？」
王老師腦門已經是汗涔涔的：「哦對了，你們是親戚，你快過來，下午心理學的選修課上唐錯起來發了個言，這會兒學校論壇十大的前幾個全是說這事的，校領導看見了，怕他有什麼情緒波動，一定要我找他談話。」
在聽到「心理學」這三個字的時候，唐緒就已經不太輕鬆了。他並不知道唐錯選修了心理學的課。
他湊到電腦前看著那個回復量不斷增加的帖子，內容很詳細，甚至還有完整的視頻，足以讓所有人了解下午那場風波的始末。
在看完帖子的最後一句話以後，唐緒手裡的煙已經碎成了一團。
他狠狠地閉了閉眼睛。就連他都一直以為，唐錯的母親當初只是不堪忍受那樣的生活，自殺的。
王老師已經在給唐錯打電話，卻一直打不通。唐緒轉過身，抽走了那張聯繫單：「我會去找他。」
說完，便緊抿著唇欲離開。
「哎，等一下，」王老師攔下他，凝眉而視，「唐錯……不是你的親戚嗎？怎麼會……」
唐緒的腳下打了個頓，卻沒有回頭：「我那時候去支教，是我把他帶出來的。」
王老師並沒有想到會是這樣，愣愣地說不出話：「你……」
一個小孩子，哪是說帶走就帶走的，這得多麻煩，又要承擔多少責任。在他看來，唐緒並不是有著慈悲之心的好好先生，到底是什麼樣的情況，會讓他帶一個小孩子走？
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