第5284章 畫圓天才！
第5284章 畫圓天才！
鍊金術課堂，今天是結束了材料課程之後，鍊金術基礎知識的第一課。
「鍊金術的本質是等價交換。」
「分解、融合、轉化，是鍊金術的三大核心。一切鍊金術的手段、技能、理念，都是從這三大核心中衍生而出的。」
「生命、靈魂、物質，乃至概念，任何可以被鍊金術的力量觸碰的領域，都有機會成為鍊金術的材料————」
梅洛雯在講台上為下面的孩子們講解鍊金術的基礎理論，她還動手展示了一波鍊金術的手段。
她的兩隻手分別托著一塊金屬和一株藥草，鍊金術中象徵著分解的煉成陣在她的手心中浮現。
分解煉成陣是一個圓形的陣法，其中有著象徵分解的符文。這是最基礎的分解煉成陣。
隨著分解煉成陣的效果啟動，金屬和藥草逐漸被分解成了碎屑，漂浮在掌心之上。
伴隨著分解煉成陣的轉動，碎屑中的雜質被剔除，最終分別剩下了粉末和汁液。
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梅洛雯解釋道：「分解不單單是破壞，如果進行更加詳細的操控，便可以進行篩選、提純等操作。」
「精細操控往往需要很強的熟練度和操控力，為了降低難度，專門用以篩選或提純的煉成陣也被鍊金術師們開發出來。」
「分解之後，便可以進行融合了。」
分解煉成陣消失，融合煉成陣在左手中出現。
融合煉成陣也是圓形的，內部是象徵著融合的符文。同樣是最基礎的融合煉成陣。
梅洛雯將右手中的汁液送入左手，與左手上漂浮的粉末融合。
融合煉成陣緩緩轉動，粉末與汁液緩緩融合，最後化作了一枚丹丸。
梅洛雯解釋道：「到了這一步，只是融合完成。」
「如果詳細來說的話，這一步應該被叫做再構成。」
「即將材料再次構成為新的物質。」
「這個過程中主要應用的都是物理變化，就算是兩種材料之間產生化學反應，也是源於材料自身的化學性質，而非鍊金術施加的力量。」
「當對再構成的物質施加鍊金術的力量，那麼便是三大核心之中的最後一步，轉化！」
「比如這樣。」
梅洛雯掌心中的煉成陣發生變化，化作了一個新的煉成陣。
圓形的框架中，是煉丹爐模樣的符文。
煉成陣的顏色也發生了改變。基礎分解煉成陣和基礎融合煉成陣都是最普通的白色，而此刻出現的煉成陣，卻是象徵著火焰的赤紅色。
當這個煉成陣成型後，梅洛雯手心四周的溫度也變得熾熱。
火焰憑空點燃，燃燒丹丸，幾秒鐘後，梅洛雯收回煉成陣，火焰和高溫消失，只留下了丹丸。
一股丹香噴薄而出。
那已經不是丹丸了，而是通過煉製後的真正的丹藥！
丹藥落到梅洛雯的掌心中，梅洛雯向下面的孩子們展示了丹藥，介紹道：「這是常用的低階丹藥，多維丹，可以用來補充礦物質和維生素，根據融入的元素不同，能夠補充的營養元素也會存在區別。吸收效果比同樣用來補充礦物質和維生素的多維片更好一些。」
講解結束，梅洛雯期待地向孩子們問道：「大家聽懂了嗎？」
結果回應梅洛雯的是孩子們齊刷刷地搖頭。
梅洛雯張了張嘴，一臉的難以置信，「這，有哪裡不明白嗎？我可以再詳細講述一下。」
有孩子舉手了。
梅洛雯示意孩子說明。
孩子回道：「老師，為什麼你的手心中能出現煉成陣？」
其他孩子也附和起來。
「對啊，而且那個煉成陣一出來，材料一下就碎了。」
「書上寫的鍊金術不是這樣的啊？」
「書上寫的是什麼垃圾！老師，我想學這個！」
「到底是怎麼做到的？我很好奇！」
梅洛雯沉默了。
關注的重點不對勁吧！
不過，孩子們對鍊金術的興趣，確實被實打實的提起來了。
之前背了半個多月的材料書，可是消磨了孩子們不少對鍊金術的興趣，而如今，消磨的興趣再次被喚醒了。
諾丁導師笑呵呵地走上講台，梅洛雯急忙將位置讓給諾丁導師。
「梅洛雯導師，辛苦你了。」諾丁先是對梅洛雯說道，承認了梅洛雯的能力，「你講得很好，不過，孩子們需要一些更基礎的東西。」
隨即，諾丁面向孩子們，解釋道：「每一類職業都有分支職業，鍊金術師也是一樣。」
「鍊金術師的分支職業往往都是偏向於某一方面鍊金技能的職業，比如煉丹師、煉器師、魔藥師、魔具師等等。」
「你們梅洛雯導師的職業，名為精神鍊金師。是一種在精神力方面具有獨特天賦的鍊金師分支職業。」
「天生就能夠憑空凝聚煉成陣，不依賴鍊金器具和鍊金陣圖，以自身為熔爐，對材料進行煉成。」
「其他類型的鍊金師，最開始都要老老實實地使用鍊金器具和刻畫煉成陣。
不過，如果你們能提升到高級紋章使級別，精神力變得足夠強大，便有機會像你們梅洛雯導師這樣憑空凝聚煉成陣了。」
諾丁還演示了一下，他也能憑空在手心中凝聚出煉成陣。
隨即，他雙手一合，然後反手拍在了身後的黑板上，黑板一陣變化，化作了一隻巨大的可愛兔子，引起了孩子們一陣興奮的呼聲。
「好了，言歸正傳，我們先來學習刻畫煉成陣吧。」
諾丁開始講解基礎。
「煉成陣的基礎，就是畫圓！」
「學術上的說法，這是圓之力量。」
「雖然大部分魔法陣也都是圓形的，但煉成陣與魔法陣並不相同。魔法陣是以魔紋構築魔法，圓形為魔法框架。」
「而煉成陣卻是以符文操作物質。圓為循環，圓為同意，圓為基底。」
「所以，我們這節課，就先從徒手畫一個完美的圓開始吧！」
窸窸窣窣。
孩子們開始嘗試畫圓，但在不藉助畫圓工具的情況下，孩子們很難畫出一個完美的圓。
諾丁與梅洛雯走在孩子們之間，查看孩子們畫圓的結果，並給予鼓勵。
畫圓是鍊金術基礎中的基礎，就算是分支職業者，也必須要學這個。
孩子們想要畫出一個完美的圓，或許要畫上幾個月的時間。
直到，諾丁看到了百里緣面前的紙上，畫出了一個完美的圓。
「你是怎麼做到的？」諾丁一臉震驚。
百里緣演示起來，「首先，畫一個人頭，然後擦去多餘的輔助線，最後，1，2，3————」
一個完美的圓出現在了紙上。
諾丁沉默兩秒，然後問道：「你和誰學的？」
百里緣：「海綿寶寶！」