第四十二章 月色下的殺機（22）
「喂，王大哥嘛？是我志翔」李志祥打了一個電話說道「對，我媽在刑警隊呢，死活不跟我回去......你幫我來勸勸她吧，然後用一下你車給我媽接回去，晚上在我家喝酒......好好好。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名sto55.com」
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李志祥說完掛斷電話道「這是我們村兒在外面跑出租的大哥。」
我點了點頭，拿出手機給電腦發了一條簡訊然後對著李志祥說道「那你把老太太接回家好好看著吧，別再跑出來了！」
「那是當然了，哎，今兒我一天都在整大隊那些事......就沒咋回家」李志祥懊惱的說「等我回去之後，我媽就不見了,給我急壞了。」
見此我也不能多說些什麼於是招呼著他朝著裡面走去，片刻電腦一陣小跑跑了過來，給我講在這多麼多麼的無聊，我趕緊讓他打住，要來讓他準備的東西。
半個小時左右，大媽在王大叔的勸說下，終於同意回家了，但還是很牴觸李志祥，弄得王師傅都有些奇怪了。
看著他們離去的背影，徐潔皺著眉頭說道「你說有沒有可能，現在的李志祥是整過容的？」
我點了點頭「有這個可能！」
「那我們可以查查本市的整容醫院，看看近期是否有什麼人去整過容！」徐潔說道。
我看著徐潔挑了一下眉頭道「在本市查？國內的整容醫院多了去了，如果這個人真的是個假的，那你覺得他有可能在本市整容？」
我當即否定了徐潔的說法，繼續說道「咱們得快點行動了，現在的李志祥估計已經有所察覺了，再晚估計就該跑路了！」
徐潔聽完我的話議後打了一個響指道「今晚去趟興平村吧，暗中觀察一下李志祥，順道查一查失蹤的兩個警員的線索！」
我點了點頭，表示可以，失蹤的那兩個警員其實並不在細胞碩士的手中，當時我們之所以能聽到失蹤警員的慘叫聲，其實那是細胞碩士用變聲器偽裝說出來的。
「這個給你」我拿出兩根頭髮遞給徐潔說道「這是李志祥和他媽的頭髮，讓馬彤彤做個dna檢測」
徐潔接過頭髮後，我倆又商量了一下晚上會和的事情，說完我便打車回到了學校，夏天很容易出汗，此時我聞著身上的汗味都有點腦仁疼了。
回到學校後，李昊並沒有在宿舍，我將衣服換好，把之前沒有洗的衣服放到盆里泡著，這時李昊推門而進，見到後直接大呼一聲「鼎哥，你回來了呀！」
「你這幾天幹啥去了啊，是不是又去探案了？」
「哪有那麼多案子啊，我前些天摔著了，在醫院住院來著。」
「啊？你受傷了啊！怎麼樣嚴不嚴重，傷哪了？」李昊緊張的問道。
我哈哈一笑道「要是嚴重，你覺得我能出院嘛？對了今兒也沒課，你這是幹啥去了？」
「學校請來了一個在國際上都特別有名的生物學教授來給咱們專業的人開講座授課，叫什麼普來著，名字太長我忘了哈哈哈」李昊撓了撓頭道。
「生物學教授？」聽到這個名字我的心頭一動，一計湧上心頭。
我連忙掏出手機要給徐潔打過去，但隨後又收起了手機，晚上就要見面了，還是晚上再說吧。
「晚上七點還有一個講座，你要不要去看看啊？」李昊問道
我點了點頭表示可以，知識這個東西學無止境，多學一樣東西就很有可能在危險時刻救自己一命。
時間飛快而逝，黑夜已經漸漸來臨，當我再睜眼的時候，已經到了是下午的六點鐘了，我叫醒還在熟睡中的李昊，招呼他去食堂吃個飯然後就去聽講座。
李昊伸了個懶腰，睡眼惺忪的就開始跟著我往外走去，吃完飯後我倆直奔報告大廳。
當我倆走進可容納一千的大會場，頓時一驚因為此時所有的座位已經坐的差不多了，我倆無奈只能找了一個旮旯坐下。
「同學們，大家好！」
一句蹩腳的中文從報告廳四周的音響裡面傳出，隨後站在講台上的教授開始激昂的說道「「進化論」一詞最先由法國生物學家拉馬克提出......」
講座大概進行四十分鐘的時候，生物教授竟然開始了一個提問互動環節......
「誒，鼎哥，你醒醒，快醒醒~」李昊有些焦急的推搡著我，我迷迷糊糊的睜開雙眼，只聽到主席台的教授喊道「後面睡覺的那個同學，你來回答一下！」
我茫然的回頭看了看四周，這才發現這周圍就我一個睡覺的！
「不用看別人，就是你沒錯，請你來回答一下我的問題！」教授的聲音再次響起。
我有些尷尬的站起身，特姥姥的這回丟人丟大發了，當著這麼多人的面把我叫起來說我睡覺，再說了我坐這麼一個犄角旮旯都能看到我？。
反觀李昊紅著個臉低下頭，生怕被別人知道認識我一般。
這時教授問道「根據遺傳物質的化學組成，可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型，有些病毒對人類健康會造成很大危害，通常，一種新病毒出現後需要確定該病毒的類型。」
「假設在宿主細胞內不發生鹼基之間的相互轉換，請利用放射性同位素標記的方法，以體外培養的宿主細胞等為材料」
「設計實驗以確定一種新病毒的類型，請你簡要敘述一下實驗思路和預期實驗結果及結論即可。」
聽著教授的問題，我一陣無語這玩意不就是高中的生物比較難的簡答題嘛！
我稍微捋了一下思路開始答道「將其實驗分為兩組，甲組與乙組。」
「甲組：將宿主細胞培養在含有放射性標記尿嘧啶的培養基中，之後接種新病毒。培養一段時間後收集病毒病監測其放射性。」
「乙組：將宿主細胞培養在含有放射性標記胸腺嘧啶的培養基中，之後接種新病毒。培養一段時間後收集病毒病監測其放射性。」
「最後實驗及結論就是若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為RNA病毒；反之為DNA病毒。」
當我說完之後，台上的教授直接驚呆了，應該是沒想到我一個睡覺的學生竟然能答得這麼快。
最前排得一個男老師直接站起身開始鼓掌，最後連帶著整個會場一起鼓掌，而旁邊得李昊漲紅著臉笑著對我豎起一個大拇指，激動得說「鼎哥，太棒了！」
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