105 鄭阮之戰打得太無力了


  「我為什麼要說他們的路走錯了呢?首先最大的錯誤便是『復古』二字,這天下從來沒有復古的事情發生。Google搜索sto55.com思兔閱讀歷史只會向前發展,而不會倒退,從沒有人能做到把時間回到一千年前,六百年前這樣子。既然歷史不能倒退,那哪來的復古?」

  楊子正攤了攤手。「所以,所謂的『復古』本身就是錯誤。另一點, 『復古』的思維是源於失去了進取心,失去雄心,想著的不是開宗立派,在原有基礎上推出更新的學說,而是想著要去抱著古時的理念守舊。」

  「這種第二錯,有誰能守著祖宗的財富守到萬萬世的?沒有。」

  「『復社』的第三錯,便是藉以『復古』為名行黨爭之實。他們從未看清當下大明糜爛的根本問題之一就是黨爭造成的, 他們不但不解決黨爭,還參與黨爭,這是我認為的第三錯。」

  楊子正說完也不管大家怎麼想,他走回講桌前拿起水杯喝了一大口水,也斜眼看了下在那思索的方以智。

  「所以,同學們。朱程理學之前我們還能不能回得去?回不去了,復古不了了。那朱程理學對我們又產生如此多的不良影響,該怎麼辦?革新。」

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  「儒學中好的我們的保留,比如『仁義禮智信』這種道德修養要發揚。但是,對於什麼『存天理,滅人慾』就只客觀看待了。如果大家了解我以前說過的話就應該知道,我曾把儒學、道學、佛學、天主教等都列為主觀唯心主義,什麼叫主觀唯心主義?就是以內心的觀點看世界。比如,『寡婦不守寡就是沒有潔操』這種以內心的道德觀點來評判世上萬物對錯的方式,就叫唯心主義。那事實上朱程理學出現之前寡婦都是可以改嫁的,難道就能證明寡婦沒有潔操了?這明顯是不對的。」

  「除了這個例子還可以舉出很多的例子來,就像跪拜一樣,儒學唯心主義就認為跪拜是一種尊重與禮節。難道別人不跪拜你,別人就是不尊重你了?我們中華郵行, 中華學堂,科學都不要求學生跪拜老師,下屬跪拜上司。難道學生就不尊重老師了?下屬就不尊重上司了?這明顯的就是唯心主義觀念作祟。」

  「那之前我也說了,儒學有好的,我們要發揚『仁義禮智信』,我說跪拜並不好,是不是食言了發揚仁義禮智信中的禮呢?我不覺得,禮也要與時俱進。對,這是個新詞,與時俱進,與歷史或時代的發展一起進步的意思。我們新的禮法抱拳,鼓掌,擁抱等方式都可以表達禮節與尊重,但不一定用跪拜。」

  ……

  「前面說到了朱程理學要革新,是因為它限制了我們的中華文化的大氣、豪邁、進取心等,那我們需要一種什麼樣的哲學思想呢?以儒釋道的『仁義禮智信』為基礎,以科學的唯物主義觀念為視角,用科學的眼光加上傳統的思維一起去看待這個世界。」

  ……

  「密之,歡迎來安南啊。」下課楊子正握著方以智熱情的說道。

  「哈哈, 早就想來了, 剛好被排擠了也好,其實這個廟堂正如你說的忙於黨爭,沒幾個真正在做事的,做事的都被排擠與打壓,也是挺讓人累的。」方以智苦笑。

  「哈哈,有一句話叫『所有的王朝都是從內部瓦解的』,如今大明風雨飄搖,對廟堂之內的分裂也是可以想而知的。」楊子正笑道。

  「嚯,子正,你現在看問題越來越切中要害了。」

  「呵呵,其實看出這個問題不難,掌握了一個真理:『所有外部問題都是內部問題的延伸』,就能明白。大明現在的外部問題很嚴重啊,外敵、匪寇、貪污、懶政、慵政、國庫空虛等等。這些外部能看到的問題其實是廟堂里政見分裂,政見不和,政策不一,政策不穩等問題導致的。」

  楊子政這話不僅是說給方以智聽的,還是說給周圍的學生們聽,許多的學生快速的記下了楊子正的話。

  「呵,子正……你,你不是大明廟堂是大明的損失。」方以智苦笑。

  「損失?有啥好損失的,他們連你這樣的大才都容不下,更何況這樣的思政相反的人,怎麼能容下?好了,不去想這些,既來之則安之,密之,你現在不是大明的官員了,你說過要來幫我做事,那就是賣給我了,賣給我了那就多想想中華郵行的事,多想想科學的事。」

  「你這……呵,好吧好吧,我這就賣身給你了,我這……行吧,沒啥好說的了,說吧,怎麼安排我?」方以智無奈。

  「要不,你這樣吧,按道理你在大明朝廷接下來的工作應該是六部觀政了吧?你也這樣,去中華農莊、中華郵行、各個廠、各個商行以及中華學堂都了走一遍,看看這些機構是怎麼運行的,還有什麼漏洞。另外一個就是,每天堅持來科學學堂上課,我把這個叫做『理念聯繫實踐』,既要學理念又要去實踐嘛。」楊子正笑道。

  「嘿,你這,你這是把我當牛使啊,我一分為二嗎?一天的時間能幹這麼些事?」方以智笑罵道。

  「能者多勞,你是能者嘛。放心,我打算讓維崧他們學了一年之後也要這麼幹,你不是第一個。」楊子正看著陳維崧,眼神告訴他們未來擔子很重。

  「老師請放心,學生們一定會做好。」陳維崧倒是很想這麼幹。

  「行了,你們去聽別的課吧,我這還要把課上完,晚上去我那裡吃飯,我給你接風洗塵。」楊子正打發方以智他們走。

  兩人都默契的沒有提剛才課堂上楊子正批評復社的話題,可能要等單獨的時候再討論吧。

  打發走了方以智他們楊子正便接著再把之前的課講一遍,沒辦法,換了一批學生了。

  ……

  到了傍晚,科學學堂放學後楊子正去了大都督府處理一下一天的應急文書。他現在也就每天這個時候加上晚上有空處理這些事了,其實按照中華郵行的運作方式,楊子正的工作可以更輕鬆,但是面臨著明年有可能就要起事的關鍵時刻,他還是要上一點心的。

  比如這鄭阮之間的戰爭,雖然在中華郵行的支持下開戰了,但是總覺得他們打得像兒戲一般,不夠激烈。

  這樣打可不行啊,必須要讓他們打出腦漿殺紅了眼才行,才有利於中華郵行。

  楊子正想了想,把這個問題列出來,決定放到第二天的例行高層會議上討論。只是,要不要方以智參與討論呢?自己對他是什麼定位?要不,晚飯之後跟他談了後再說吧。

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