022、一手好字的好處！
九月十日。Google搜索sto55.com思兔閱讀
教務處辦公室。
唐副院長端著茶杯，拿著揚子晚報走進辦公室。
揚子晚報這報紙是蘇省那邊的，唐副院長本人是老海城人，其實就是說蘇北話的人。
一直保留著看蘇省報紙的習慣。
進了辦公室，就感覺今天辦公室有點什麼不一樣。
看報紙的間隙，唐副院長抬頭四處張望，發現不一樣的地方是牆上。
ＳＴＯ５５．ＣＯＭ讓您輕鬆閱讀最新小說
「傳道、授業、解惑？」
「好一個《勸學》！」
「好一手飛白體！」
唐副院長是真的被震住了。
這字體是隸書變體，它的筆畫有的部分呈枯絲平行，轉折處筆畫突出，在書寫中產生力度，使枯筆產生『飛白』，與濃墨、漲墨產生對比，韻律感和節奏感極強。
這分明就是東漢末到魏晉時期很流行的飛白體。
歷史上以飛白體聞名的無非就是當時的書法大家蔡邕。
還有就是曹操。
而當時還有鍾繇崔琰等書法高人，不過他們並不以飛白體聞名。
而後來，飛白體並沒有過多的流傳在世界上。
因為當時的紙張還沒那麼好。
不過勉強還是有一些留存的。
至少目前為止，全國沒幾個會飛白體的書法家。
更別提精通，乃至一手好字了。
「好字，寫的精彩！」
「筆力雄渾，字體飄逸，結構嚴謹，大家之作啊！」
唐副院長：「這是誰掛上去的啊？」
「徐老師掛上去的。」一個學生回答。
過了一會兒，徐主任吹著口哨進入辦公室。
唐副院長還是忍不住問：「徐主任，這一副飛白體，哪兒弄到的，花了不少錢吧？」
徐主任：「沒有啊，不要錢。」
唐副院長狐疑：「這麼好的飛白體，我都沒見過，不要錢？」
徐主任微笑：「有個學生專門送給咱們辦公室的。」
「今天不是教師節嘛，對了，各位節日快樂啊！」
唐副院長確實被驚到了：「傳道受業解惑，勸學……的確符合教師節這個節慶。」
「是哪一屆的畢業生送來的啊？」
徐主任笑了笑：「在校生。」
唐副院長更驚訝了：「飛白體非常難寫，沒個十幾年的浸淫基本連們都摸不到，可以參考的作品太少了。」
「這幅字筆力雄渾，飛白飄逸，整體結構十分嚴謹，一看就是寫過成千上萬副作品的人才能有這種筆力。」
「咱們學校現在的學生里，還有這種書法天才？」
畢竟一副飛白體，直接就是全國級別的書法，如果是個青年學生寫的，那可不就是書法天才麼。
徐主任微笑：「其實送這幅字的人唐副院長你也認識，喬洛嘛。」
唐副院長想起了喬洛是誰：「他寫的？厲害啊！」
徐主任：「這小伙子也是個不見兔子不撒鷹的主兒。」
「這不有事兒找咱們嘛。」
唐副院長疑惑：「什麼事情？」
徐主任：「還記得救命錢被偷案麼？」
唐副院長臉色一變：「這可不好弄。」
徐主任：「喬洛想要自己投資，建一個轉送外賣和快遞的校園公司。」
「用學校的貧困生做快遞小哥。」
「我覺得沒問題，讓他寫計劃呢，現在批准了。」
唐副院長明白了：「這樣啊，他自己投資做這個？那投入可大！」
「學校創業辦公室，不給點扶持？」
徐主任思索了一下：「我也沒想好怎麼扶持，畢竟這麼大的投入，給的東西少了，沒用，給的東西多了，又對其他學生不公平，特別是經濟上的投入如果給多了，那我們的資金就不夠孵化別的創業項目了。」
唐副院長：「你啊，你還是不太明白經商。」
「這種商業需要的不是錢，需要的人，還有據點。」
「給送餐的學生一個休息的地方，一個臨時放置物品的地方。」
「這樣，我批准，在學校東、南、北三個門，各選兩間靠在一起的門市，給他們使用。」
「就別收費了。」
徐主任：「要不低價給他們用？不收費是不是有點……」
唐副院長卻看著這幅字：「徐主任，你看看這幅字。」
「傳道受業解惑。」
「咱們學校是什麼學校來著？」
徐主任：「咱們是海城經濟大學啊。」
唐副院長：「咱們傳道受業不就是教學生怎麼做經濟金融麼，這種校內項目如果做不好，我們還傳什麼道，授什麼業。」
「而且這個項目可以解決大量的貧困學生吃不上飯的問題。」
「你也說這個項目非常需要錢，小年輕哪來的那麼多錢，這門市免費給他們用三年，對他們的經濟壓力是一個很好的釋放啊。」
「壓力小了，才能把心思都集中在如何做好企業上。」
徐主任笑著：「成，那就按照唐院長您的想法來。」
唐副院長點頭：「你到時候提交計劃，我去簽字。」
這個地方是教務處辦公室沒錯，不過唐副院長年富力強，現在手裡是學生會和創業孵化一把抓，學校的資產也只有唐副院長簽字同意才能拿出去用。
徐主任低頭處理文件的時候，心裡想著：「喬洛啊喬洛，以後逢年過節你不登門拜會，我這個老師都不認你是我學生。」
喬洛是送了禮物給教務辦公司。
但可沒說是教師節禮物。
喬洛也沒有問學校要扶持，只是需要創業板公司通過這個計劃，拿到官方許可。
徐主任今天把它掛出來，就是要讓唐副院長看它的。
喬洛並不知道唐副院長喜歡書法，但是徐主任知道啊。
喬洛更不知道司馬懿的一手字，自己以為是普通字而已，沒想到卻是全國級別的好書法。
其實這很正常，古人可不是練字，寫書法對古人來說是一項能力。
人的字，就是人的臉。
司馬懿為什麼名聲不顯卻被曹操屢次徵辟？
為什麼曹丕選司馬懿做自己的託孤對象？
司馬懿除了性格之外，其他方面皆是全才。
試想一下一個一輩子都要以此作為工作工具的人，和一個一輩子練書法的人，究竟誰的字好？
司馬懿的字，比現代的大師可不弱，比普通的大師強得多的多。
辦公室發生的事情，喬洛還不知道。
此時的喬洛正在看隊列。
經過十幾天的軍訓。
現在已經分出了三個團體。
正步隊列，軍體拳隊列，後勤隊列。
整個軍體拳隊列，都是喬洛在負責和教官溝通，以及訓練時盯梢。
而且現在隊列不分男女了，合併了。
這些天，喬洛帶著牛猛和唐俊才到處串寢室，這些人可都認識喬洛。
大家都知道，新生裡面有個喬洛，文武全才，彈琴震住了財大，拳打蘇龍秒殺。
是大一新生裡面的風雲人物了。
「兄弟們，馬上要進行演武驗收了，第三套軍體拳，大家已經練了好幾天了，一定要打出氣勢！」
「咱們經濟大女生多，所以打拳的時候，男生一定要吼大一點，明白了嗎？」
這種時候，女生當男生使，男生當牲口使。
這話前世同樣的場景，教官喊過，當時的效果就非常好，九比一的比例，男生吼得好像整個方陣全是男生似的。
經濟大這個方陣好歹三比七呢。
果然，又一遍，男生吼得『嘿！哈！』聲音大了好多。
震耳欲聾！
「完美！這一遍完美！驗收的時候，咱們就這麼打！」
「今天我跟教官商量了，讓大家提前一小時休息，大家好好養一養，明天一定要一舉成功！」
隨著喬洛一聲解散，全體歡呼。
「woooo！」
「強啊喬帥！」
「舒服了！」
「解散解散！」
散會後，牛猛找到喬洛：「老六，咱們現在別的不差，就差兩個節目。」
喬洛思索了一下：「我去找外援，咱們當時不是加了好多其他五個學校的才藝達人的微信麼，從裡面搞四個節目，多預備兩個，避免出問題。」
【請記住我們的域名sto55.com 思兔閱讀，如果喜歡本站請分享到Facebook臉書】