第一百一十七章 大先生
朱庭隆反覆的數著自己在越州學宮認識的人，最後猜道：「是謝太元？」
「不愧是朱清岳。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名sto55.com一下就猜到了。」徐坪豎起大拇指道。
這時淼兒也過來瞧熱鬧，便問道：「這大先生是什麼意思啊？」
「他說，四層樓五層樓都被尊稱先生不足以顯示你的特別，於是給你加了個大字。」徐坪解釋道。
楊胖子和元信搬著那裝滿石鹼的大木箱子從旁邊經過，楊胖子喊了一聲：「大先生，能不能趕緊幫忙卸貨，咱好補個覺啊？」
「就你聒噪！」說完，朱庭隆帶著徐坪淼兒從車上開始搬東西。
孔六夫婦見狀上前幫忙還道：「公子，你放下，這事讓我們來。」
朱庭隆擺擺手道：「你們又不是我請來的下人，你們是我按照高級管理人員招的。」
「我們可只知道我們是給公子做事的。」孔六一把奪下朱庭隆手裡的包袱道。
朱庭隆發現這兩口子還真是利索，不一會就把東西都收拾妥當了。
由於在路上已經睡過一覺，朱庭隆並沒有立即去睡覺，他選擇與徐坪去學宮一趟。
元信則堅持要把朱庭隆送到學宮再回來，昨晚的事情讓他心有餘悸。
到了學宮後，朱庭隆先是去見了總教諭張型，他將自己在京城給王恬的建議與張型說了一遍。
張型道：「你做的很好，學宮這些年來在文壇雖然有些地位，但與國子監比在朝廷的地位卻始終是不如的。」
「是的，國子監畢竟是名義上的最高學府，在入朝為官方面有優勢。加上韋老頭讓我踐行格物致知的路線，我便想著能否在學宮多開幾個學科。」朱庭隆道。
「我是支持你的。你寫的書我也看了。我認為闡述清楚、邏輯嚴密、有理有據，對後續深入的研究很有啟發作用。」張型微笑道。
「總教諭如何知道是我寫的？」朱庭隆問道。
張型捋了捋鬍子道：「王佑鈞給我說的。」
朱庭隆心道，原來是王希知告密了，本來還想裝裝神秘呢。
「總教諭，但只有理論教學不行，格物重要的在于格，我們還要給學生們配套建立相應的實驗和研究的設施。」
張型為難道：「可是學宮沒有那麼多銀子來做這些事。」
朱庭隆道：「我最近要成立一家越州發展公司，公司內將下轄一個研究院，我想與學宮合作，學宮為研究院提供研究人員，研究院為學宮提供研究的設施設備。」
「這主意好，連學生的出路都一併解決了。」張型拍手道。
朱庭隆的打算是依託越州學宮建立理工農醫學科，同時將這些學生引導為提升科技和生產力而服務。
只怕是學生們未必能接受這條出路，畢竟這時代的讀書人多數都是為了做官。
張型似乎看穿了朱庭隆的心思，他問道：「你是在擔心沒有人願意學這些吧？」
朱庭隆點了點頭道：「正是，我是怕他們覺得與自己一開始的願望相差太大。」
「你小看了大寧兒郎了。」張型站起身道。
「自那日你登上五層樓發表那熱血沸騰的感言後，這學宮的學子如同打了雞血一般，都想為大寧而奮鬥。我們只需要稍加引導即可。如果按照你的設想，能為大寧作出更大的貢獻，他們想必是願意的。」張型道。
朱庭隆慚愧道：「是我想多了。」
有了張型這番話朱庭隆徹底放下了心中的擔憂，他將自己的想法與張型詳細的展開。
他建議學宮以後分為兩大科，文科與理科。文科主攻文學與哲學、史學，而理科繼續細分為理工農醫四科。
理學是研究物質世界基本規律的學科，初期主要設置物理、化學、數學、地理學等，教材已經基本編寫完成。
工學主要是研究技術，如何讓技術實現，如何用最低成本實現，初期設置工程機械、化工、測繪、土木與水利工程、紡織工程等。
農學的目標極其明確，就是如何讓作物增產同時提高質量，大寧的土地是一定的，如何讓這些土地產出足夠的糧食將是農學的重要研究目標。
至於醫學，朱庭隆主要是想引導學生研究人體的基本構造和規律，為大寧創造出更多治病救人的方法，特別是如何防治瘟疫類疾病。
張型聽著朱庭隆天馬行空的設想，激動的在屋裡來回踱步，他說：「清岳，真希望自己還能年輕十歲，這樣就可以看著你的設想都實現了。」
朱庭隆笑道：「你一定都可以看到的。這些學科都要以數學為基礎，以探究事物本質為目的，以改變人們的生產和生活為結果。」
「說的太好了。千年以降，人們的生活方式就沒有變過，如果真的如你所說，我可是趕上了大變革的時代了。」張型握住朱庭隆的手道。
朱庭隆點了點頭說：「你不是趕上了，是即將引領。越州學宮將是大寧，乃至天下第一個設置理科的學宮，將出現世界上第一批科研人員。」
「不知道大中正的命令什麼時候到，我已經迫不及待了。」張型道。
「估計不會太久了，您可以先準備起來了。」朱庭隆道。
「好。哦，對了，韋老頭又出去遊歷了，他和我說你想挑幾個三層樓的學生去旁聽？」張型突然想起這事。
這韋老頭果然閒不住，又跑出去玩了，留下我在這給他帶學生，不過大佬就是大佬，我能怎麼樣，朱庭隆心裡暗自苦笑道。
「沒錯。韋老頭讓我代師授業，我看韓尚奇走了後四層樓也空出了名額，反正也是浪費，不如挑選幾個人去四層樓旁聽。」
張型點了點頭，他一直就勸韋不伍將四層樓學生的數量擴大一些，好讓更多人能接受他的教誨，不過韋不伍不同意。
韋不伍對前面的學生並不很滿意，覺得他們學著學著就跑偏了，但他對朱庭隆很有信心，所以直接就讓他代師授業了，畢竟他只是有個理念，而朱庭隆寫的書已經證明他可以讓這個理念付諸實踐。
張型問：「那你打算授什麼課？」
朱庭隆鄭重道：「重新認識我們的天和地。」
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