第九百三十七章 新秩序
而即將到帳的鳳凰社資產，則是轉入了另一個，名為「華夏百年樹人基金會」之中。
這個基金會，目前還算是初步建立，而他的目標，也不僅僅局限於在燕大一校之中。
所謂十年樹木，百年樹人，自從華夏立國，幾十年來，為了儘快拜託積貧積弱的貧困局面，社會各界，尤其是各大高校，都開始了對西方各大高校的「補課」，學習吸收，世界最尖端領域的最新科研成果。
比如燕大老教授們，省吃儉用，購買回來，並精心翻譯的那批教材，就是最鮮明的寫照。
學習先進的文化、科技和經濟成果，是絕對正確的道路，若是自詡華夏歷史文化底蘊深厚，便因此而故步自封，否認外部世界的繁榮發展，只知道閉門造車，那就變成了至今仍在「保留祖制」的隱秘宗門一樣，被時代的浪潮，永遠甩在身後！
幾十年來的學習和吸收，讓我們獲得了長足的發展，曾經那些看似遙遠，甚至是瘋狂的口號，如今都已經成為了現實。
但與此同時，對西方世界「泥沙俱下」的吸收方式，也帶來了諸多的弊病。
比如說，崇洋媚外思想的橫行，所有事物，只要沾個「洋」字，就瞬間價值倍增。『
只要去國外留學一遍，不論是否得到了真才實學，回國之後，都會大漲身家。
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甚至於為了滿足國人出國「鍍金」的這種思維，還誕生出了一批「假留學」的野雞大學和中介。
不需要掌握任何真才實學，不需要付出任何努力寒窗苦讀，只需要交上一筆昂貴的「留學費」，甚至連國門都不出，就可以得到一整套完整，而且履歷豐富的出國鍍金學位。
對待國人的鍍金，尚且如此，對待那些洋大爺，那便更是奉若上賓，甚至是奉若天神一般的對待。
各行各業，處處逢迎，處處賦予特權，處處將他們宣傳為人上之人。
幾十年來，華夏，簡直成了那些毫無半點真才實學，在本國根本甚至沒有謀生之力的洋垃圾的天堂!
其他行業，盲目的崇洋媚外，還可以說是社會風氣，但完全可以說是一手製造這種思潮的各大高校，則是完全出於一己私利！
打個容易理解的比方，留學熱最直接的受益人是誰？
是各大製造虛假留學的中介，或者靠著留學鍍金的假海龜嗎？
錯了！
正如淘金熱，誕生的最大富豪，並不是某個淘金者，而是諸如牛仔褲這些，靠著淘金熱潮，為了那些瘋狂的淘金客服務生產商一樣。
崇洋媚外的留學熱，最直接的受益者，其實是各大外語培訓機構。
一旦崇洋媚外的思潮消退，再加上外語在國民基礎教育的比重逐漸下降之後，市面上形形色色，並且價格昂貴的外語培訓機構，根據一些專業諮詢公司的保守估計，都要倒閉至少九成以上！
為了不砸掉自己的飯碗，他們自然在課堂之上，貶低華夏，讚揚國外。
簡單四個字，就是「厲外拉同」，所有國外的，那都是厲害的！
所有華夏之內，同胞的，那都是垃圾的。
哪怕是一樣的行為，一樣的表現，都能給出完全相反的兩種評價。
在這群人的眼中，華夏，從來都是野蠻落後的，一切華夏的進步，都和華夏人民的辛苦勞作沒有半點干係。
幾十年來，華夏人民勠力同心創造的經濟奇蹟，根本就是洋大人的施捨而已。
而為了讓他們口中的謊言更加完美，為了讓他們的雙標言行更加有理有據，他們口中的「國外」，從來都不是一個確定的國度，而是隨著和華夏比較問題範圍的不同，而隨時可以更改。
有時候，若是找不到華夏的不足，若是有哪一個行業，哪一個領域，華夏「不小心」的成為了世界領先，他們甚至可以無恥的，直接否定華夏的所有成果。
因為這就是他們的飯碗，一旦華夏崛起，一旦華夏的經濟、文化和國力，全部勝過他國，那所謂的留學熱，所謂的出國鍍金，便徹底變成了一個笑話！
而在各大高校之中，更是如此！
那些靠著第一批留學的學子們，靠著他從國外帶回來的光芒，已經在各大高校，各個學院，身居高位。
論學識，他們早在幾十年前，就忘記了教書育人和科研二字。
沒有學術成就，沒有教學成果，又不肯放棄手中的權利地位，怎麼辦？
大學之內，他們否認科研和學術成果，把是否有留學經歷，當做是考核入職的重要指標。
大學之外，操控輿論思潮貶低，污衊華夏英烈，大肆否認華夏文化，宣揚崇洋媚外思想。
若是此風漸長，那麼一個民族的根基和脊樑，便會徹底斷裂！
而如何破除這種風氣？
四個字，重建乾坤！
重建秩序！
將話語權，重新奪回自己的手裡！
這便是：「華夏百年樹人基金」的設立初衷。
以燕大為起始，為標杆，為表率，重建華夏高等學府的風氣和標準！
過去，鳳凰社和雄鷹會等組織，通過利誘、許諾報酬等等方式，收買了一群喉舌，製造崇洋媚外的輿論氛圍。
妄圖在文化上，徹底擊潰華夏民族的根基。
韓雲的應對之策，便是「師夷長技以制夷」，你用錢，污衊華夏英烈，貶低華夏文化，妄圖從根本上，消滅華夏文化自信心。
那我也用錢！
而且還是用你的錢，來重塑華夏文化，並且還要以華夏文化為標杆，重塑規矩，重訂標準！
過去，為什麼各大高校，都將大量教育經費，用在了招收那些洋垃圾身上？
排除可以利用這一過程，中飽私囊之外，更重要的原因，便是因為所謂的「國際名校排名標準」。
在類似的各大名校排行榜中，有一條評分標準，便是「國際生比例」，只要國際生比例增高，那麼便可以獲得高分。
相比於其他的評分項目，諸如「科研成果」、「學術期刊質量」「師生資源比例」等等，而這些關乎學校真正的「硬實力」的評分項目，想要提升哪怕一點，都需要投入極大的資源，並且還需要時間積累才行。
可只是「國際生比例」一項，則是只要花錢，將原本屬於華夏師生學子的教育經費，轉而用來招收洋垃圾，那便可以迅速立竿見影！
而韓雲的目的，便是徹底廢除所有外國排名，建立以燕大為標杆，建立華夏的高校排名標準和體系！
建立新秩序！
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