第六十八章 速通小學數學

  嗯？

  這麼快？

  這可是一整個年級的內容啊。Google搜索sto55.com思兔閱讀

  林啟稍微掃了一眼內容：

  位置與方向，除法，統計，年月日時分秒，兩位數乘法，介紹幾何圖形和幾何體，分數，小數，倍數介紹……

  自己小學三年級的時候數學一般也能拿接近滿分。

  但絕對做不到5分鐘速通。

  林啟先問了一個除法問題。

  「1557÷37等於多少？」

  實時更新，請訪問𝑺𝒕𝒐𝟓𝟓.𝒄𝒐𝒎

  按照小學三年級的標準來說，這題肯定超綱了。

  但考慮到小芊的速算能力，這樣出是合適的。

  「等於42餘3…」

  小芊倒是瞬間給出了答案。

  「但是哥哥，能不能不給餘數啊…」

  「直接算出小數來不可以嗎？」

  「誒，好像不太對，直接算的話會一直出現那幾個數……」

  小芊好像陷入了一個疑惑中。

  林啟一看就知道她這是算出了無限循環小數。

  「確實會出現循環的現象，這叫無限循環小數，嗯，好像是六年級的內容。」

  林啟解釋了一番。

  小芊這才恍然大悟。

  「那就是42.081081……081會無限循環。」

  小芊重新給出了自己的結果。

  毫無疑問是正確的。

  『口算無限循環小數？』

  『這是在幹什麼，鬥法嗎？』

  彈幕瞬間有點忍不住了。

  『新來的吧，淡定，這倆兄妹是這樣的，腦子裡面一人一個計算器。』

  『我焯，狠狠地羨慕住了。』

  ……

  林啟感覺小芊是真的掌握了。

  又問了她一個關於分數的問題，小芊準確地判斷出了，所有的分數都是可以轉化為有限小數或者無限循環小數的。

  這同樣是六年級的知識點。

  三年級的其他知識點當然更沒難度，林啟問什么小芊答什麼。

  思考的時間從來不會超過五秒。

  「真棒！」

  「還可以繼續嗎小芊？」

  林啟詢問道。

  「當然可以，好有意思啊！」

  小芊躍躍欲試。

  『嘶…原來看別人學數學是一件這麼爽的事？』

  『這直播間多少沾點魔性。』

  「那就來吧。」

  林啟這次直接把四五六年級的內容放在一起。

  「覺得能看懂就繼續往下看，看不懂也別硬撐，我可以給你提示。」

  「嗯啊。」

  說完小芊開始了自己的研究。

  林啟很貼心地給她送上了紙筆，沒有打擾他，林啟拿手機給涼子發了條消息。

  『涼子你還在嗎？』

  『我在呀，我正在給你當房管呢~』

  蘇月涼秒回了林啟的消息。

  『瞳子好像不見了誒，是去休息了嗎？』

  林啟提出了自己先前就有的疑惑。

  『沒呢，她剪視頻正剪在興頭上。』

  蘇月涼把剛才發生的事情簡單告訴了林啟。

  『還是她想得周到啊，我都只顧著和觀眾互動了，沒想到還有回禮這一層說法。』

  『這些事太是她強項了，並且我保證她非常樂在其中，你安心播就行了，她肯定會幫你把這些都安排好。』

  蘇月涼顯然對程雪瞳十分有信心。

  『那我待會下播了給她打個電話道謝好了，正好問問她還有沒有什麼別的建議。』

  『可以呀。』

  『話說回來，小芊妹妹真的有點厲害啊，你看她現在用滑鼠翻頁的速度，我字都沒看太清，她就已經過了。』

  『是嗎？我看看……』

  「哥哥，我學完了。」

  小芊的聲音打斷了林啟和涼子的聊天。

  林啟下意識的看了下時間，這不才過去五分鐘嗎？

  一個年級的內容五分鐘，三個年級的內容還是五分鐘？

  五分鐘只夠把這些知識點在眼前刷一遍吧？

  『我去，啥啊，學完了？』

  『我就去群里發了幾張澀圖的工夫，妹妹學完了？』

  『澀圖gkd！』

  ……

  彈幕也都很驚訝。

  「全都看得懂？」

  「嗯啊。」

  小芊信心十足。

  「講一下圓的面積公式是如何推導出來的。」

  林啟這次沒有選擇出題，而是考了一個思路層面上的問題。

  「把兩個圓分成無數個小扇形，然後鋪開拼在一起，可以看成是一個平行四邊形，底是2πr，高是r，乘在一起除以2就是一個圓的面積，π乘r的平方。」

  小芊非常流利地說出了原理。

  沒有疑問，這是滿分答案。

  並且這一個問題中就包括了好幾個知識點。

  足以證明小芊的掌握程度。

  「扇形的面積怎麼求？」

  林啟繼續問道。

  「看成圓的一部分，用扇形圓心角度數占一個周角360度的比例乘一個整圓的面積。」

  思路清晰的作答。

  六年級「比例」這一塊的知識點也掌握得很好。

  「下一個問題。」

  林啟用筆在紙上畫了一條線。

  「這條直線的長度是多少，小芊用尺子量一下。」

  小芊歪著頭，看著林啟的眼睛，似乎是在分析林啟腦子裡的想法。

  「哥哥，直線是無限長的，只有線段才有長度哦，所以你這個問題我答不了。」

  她十分無奈地回答道。

  「噗…」

  林啟嚴肅的表情終於繃不住了。

  好一個聰明的小丫頭！

  這種他自己小時候踩過好幾次的坑第一次就能避開。

  用手揉了揉小芊的頭髮。

  「真厲害。」

  林啟毫不吝嗇自己的誇讚。

  小芊頓時眉開眼笑。

  「哥哥剛才果然是故意的，我就說你這麼厲害，怎麼可能犯這種低級失誤。」

  小丫頭一副「還好我沒看錯你」的表情。

  這讓林啟笑得更大聲了。

  『這是什么小天才電話直播啊！』

  『這真的是二年級嗎？』

  『我好酸啊，陪玩哥和妹妹，總得有一個屬於我吧！』

  『來個人把他滋醒，不能讓他嘗到一丁點甜頭！』

  彈幕氣氛一瞬間來到了高潮。

  『用戶「小芊來當我妹妹吧」送出了一架大火箭！』

  『用戶「陪玩哥開個補習班吧」送出了5個飛機！』

  老闆們絲毫不吝嗇自己的禮物。

  林啟看了看剩下的內容，大部分都是和計算相關，對小芊來說確實沒難度。

  最後再考察了一下方程的知識點，小芊甚至三元一次方程組都能用眼睛看出答案。

  要知道林啟那加了3點的學業模塊都不能幫他直接看出答案。

  果真是改裝機打不過原型機啊！

  現在可以蓋棺定論了，小學數學完全被小芊速通了。

  彈幕提出讓小芊做做小學奧數題，林啟婉言拒絕。

  對於有這種天賦的小芊而言，為其早日構建起一個數學框架才是當前最重要的事情。

  奧數題只不過是「技巧」的延伸。

  不必在這個時間點捨本逐末。

  接下來就只剩下最後一項外語需要了解情況了。

  【請記住我們的域名sto55.com 思兔閱讀，如果喜歡本站請分享到Facebook臉書】