第一百四十五章:大晉學宮,百家爭鳴!為往聖繼絕學,開啟盛世篇章!


  此時此刻。【無錯章節小說閱讀,google搜尋sto55.com思兔閱讀】

  伴隨蘇長歌的聲音響起。

  老皇帝和太子兩人瞬間愣在原地,一頭霧水的看著他。

  「基建?」

  「這是何意?」

  老皇帝出聲詢問道。

  獲取最新章節更新,請訪問𝙎𝙏𝙊𝟱𝟱.𝘾𝙊𝙈

  他自忖讀過的書不在少數,而且種類繁雜,但基建二字卻從未聽過。

  倒是擊劍,時常有所耳聞。

  「陛下,基建。」

  「顧名思義,就是基礎建設。」

  蘇長歌開口解釋道。

  「譬如修馳道、興水利,它們就是基礎建設的一種。」

  「此舉可以將大量沒有田產的農戶吸收掉,由朝廷發放錢糧,讓他們能夠養家餬口,同時推動大晉經濟發展。」

  作為從某個基建大國穿越過來的。

  蘇長歌深信基建振國。

  要想富先修路。

  如今大晉國庫那麼多銀兩。

  若是放在那不動,這筆錢跟沒有沒什麼區別,貨幣需要流通才能產生價值。

  修建馳道,可能一時難以見成效。

  但從長遠利益上來看。

  對大晉百利而無一害。

  不僅能促進各地百姓間的文化交流,還方便各地貨物運。

  防止心懷不軌的商賈囤貨居奇。

  更關鍵的是,朝廷中樞對各地的掌控也將大大增強,一旦有人圖謀不軌,能夠及時發兵鎮壓,輜重運糧也比以往方便。

  興水利也是一樣。

  作為農耕王朝。

  水,對於百姓的意義不言而喻。

  無論是澆灌農田,還是日常生活所需,水都是不可或缺之物。

  而此時,聽到蘇長歌的話。

  老皇帝和太子兩人大致理解了基建的含義,就是有利於江山、百姓的建造物。

  一時之間。

  兩人對基建產生了興趣。

  「除了修馳道,興水利以外,還有何能稱之為基建?」

  太子忍不住開口詢問。

  作為致力於成為聖明君主的他來說。

  他覺得,與其將銀兩用來建造宮殿,或者是存在國庫內等著官員貪墨。

  似乎蘇長歌所言的基建,才是發揮銀兩價值的最好方式,既可以讓天下百姓有事做,還能造福民生,使大晉興盛無比。

  「礦石開採、土木建築,興修學堂,發展工匠技藝等等。」

  此時,聽到太子的話,蘇長歌一口氣說了四個。

  倒不是沒其他。

  而是有些東西要循序漸進,況且這四個裡面包含的東西已經很多。

  「何謂土木建築?」

  太子開口,沒有去問礦石開採。

  用蘇長歌的理論。

  這個的確是基礎建築。

  畢竟打造兵器、農具都離不開鐵礦,而這土木建築倒是令他好奇。

  自古以來大興土木,建造宮殿或府邸,耗資奢靡,於民無用。

  而各地城牆的修繕,一般都是等發現問題後匯報戶部,然後由工部派人修繕,同時也就邊境城牆需要經常修繕。

  不過他也知道。

  蘇長歌如此說肯定有其用意。

  所以才特地有此問。

  「土木建築。」

  「即是建造各種直接或間接為百姓生活、生產服務的建築。」

  聞言,蘇長歌儘可能用通俗易懂的語言解釋道:

  「就比如說房屋,朝廷可以在城內,建造好一批廉價的房屋,便宜租給那些無家可歸的農戶。」

  沒有田產的農戶,之所以寧願當佃農,也不進城找份工做。

  除了他們只會種田以外。

  還有一部分原因,就是進城後沒地方住。

  若是一個人就罷了。

  但很多農戶都是拖家帶口,父母妻兒跟著一起,總不能一起流落街頭吧?

  而廉價房屋。

  便是吸引多餘人口進城的一個理由。

  「此外,還可以在各大書院外,建造一批住宅,不用太好,專門高價賣給那些商賈和豪強,居住者其子嗣,享有書院一個就讀的名額。」

  房屋只是建築。

  其附加屬性是由人來定義。

  當與教育掛鉤時。

  其價值早已超過居住這一屬性,購買的價錢也得成倍上漲。

  至於教育資源會不會被壟斷。

  難道現在那些大富大貴之家的孩子就讀不了書?

  無非是設置個門檻。

  由朝廷出手,宰一波商賈豪強。

  然後再補貼給貧困學子。

  「還有,就是建造菜市、倉庫、碼頭、學堂等公共建築。」

  蘇長歌開口,如數家珍。

  而此時,老皇帝和太子被這番話說的一愣一愣的。

  倒不是他們無法理解,只是蘇長歌的思路太過天馬行空,才思豪放,房屋跟書院名額,本來毫無關聯的兩樣東西。

  如今聽蘇長歌這麼一說。

  竟顯得那麼契合。

  唯一的問題,就是不知道那群商賈和豪強願不願意為書院名額買單。

  對此,蘇長歌倒是並不擔心。

  按儒道的興盛程度。

  只要書院不是太差,那群商賈和豪強肯定願意,而且是搶著買單。

  畢竟這買的是一棟房屋嗎?

  那是子孫的未來。

  書院的教育資源,肯定要比請個教書先生好,而讀書,就意味著功名。

  況且,就算最後沒有功名,那對他們而言也不虧,房子就是資產,甚至比田地和商鋪還保值,轉手賣掉也不虧。

  當然,在這其中。

  朝廷要抽兩到三成的轉賣手續費。

  完全把他們當韭菜割。

  「此事你拿主意就好。」

  「先在皇都,或者是郡府推行此策,若是可行再推向天下。」

  老皇帝開口。

  蘇長歌的策論向來新奇。

  不明覺厲。

  他的思路很難跟上,索性放手讓蘇長歌試下,等看見效果後再去深究。

  反正現在朕不差錢。

  隨便試。

  「喏。」

  蘇長歌點頭應了一聲。

  「與朕說說興修學堂一事吧。」

  隨後,老皇帝開口。

  決定談個自己能探討切磋,不至於那麼晦澀的政策。

  太子此時也來了興致,剛才聽完蘇長歌的話,他突然有種自己四十多年白活,根本不懂治國,只知道操弄權謀的感覺。

  就很鶸。

  「學生所言之學堂。」

  「非一般學堂。」

  「乃是由朝廷出資,免費教導百姓識字,以及工匠技藝的學堂。」

  蘇長歌說出心中構想,「那些失去田產的農戶,因為只會耕種,沒有其他技藝,迫於生計只能淪為豪強地主的佃農。」

  「而這學堂,就是為他們準備。」

  「識字是方便他們快速掌握,工匠技藝則是他們將來的生存保障。」

  蘇長歌原本是想普及教育。

  但經過一番深思熟慮。

  覺得還不是時機,起碼要等生產力提升之後再去做這事。

  一個最簡單的道理,讀過書的人,有幾個願意去種地?而作為農耕王朝,保持一定人口耕種又是必須要做的事。

  沒辦法。

  他也只能暫時打消這個念頭。

  將普及教育的學堂。

  改成簡單識字,傳授百姓一技之長的學堂,讓他們在府城當中安家。

  畢竟循序漸進才是王道。

  操之過急所帶來的後果,往往需要天下百姓來承擔代價。

  比如母豬賽大象,就是前車之鑑。

  有著這個歷史教訓在,蘇長歌寧願走穩點,也不願在民生上走錯路。

  前人不暇自哀,而後人哀之;後人哀之而不鑒之,亦使後人而復哀後人也,可能歷史錯誤會重犯,但執政者應當竭力避免。

  而讓農戶在府城中安家。

  推進城市化發展。

  既可以繁榮大晉經濟,又因為人多的緣故,總會擦出點新的技藝來。

  此時,伴隨蘇長歌的聲音響起。

  老皇帝微微蹙眉。

  「朕不是心疼銀子。」

  「只是如此,豈不是成了無底洞,朝廷要承擔的費用太多。」

  老皇帝開口,三十萬萬兩白銀是無根之木,遲早有一天會花光,到時就算國庫收入翻個兩三倍,也很難保證供應學堂。

  畢竟天下要花錢的地方太多太多了。

  「陛下無需擔心。」

  蘇長歌淡淡一笑,出言道:「學生所想的是,學堂免費教導技藝。」

  「但接下來三年內,這批工人都要為朝廷幹活,工薪照給,但比市價要低,供其溫飽足矣,如此可大大縮減學堂開支。」

  話音落下。

  老皇帝和太子對視一眼。

  還能這樣?

  他們都被蘇長歌這波操作給驚到了,以教導技藝,換取百姓為朝廷幹活。

  總感覺怪怪的,但又說不出來哪裡怪。

  畢竟我免費教你技藝。

  只是要你替我打工三年,還發酬勞,有來有往,這很合理。

  而且這樣做的話,朝廷要承擔的開支,等首次過後就會減輕了很多,大頭完全可以交給地方承擔,讓他們去用工匠盈利。

  不僅如此。

  這又跟前面的修路、水利,還有土木建築扯上關係。

  朝廷出資開辦學堂教導工匠,然後這批工匠又以低於市價的價格,替朝廷進行基礎建設,如此循環一圈下來後。

  朝廷花的錢並不多。

  但該做的事情幾乎都做完了。

  想到這。

  老皇帝和太子齊齊看向蘇長歌,眸中露出驚訝之色。

  他們感覺,蘇長歌此次到江南歷練一番後,思考確實比以往穩重太多,一字一句皆是老臣謀國,利於江山社稷的國策。

  事實也的確如此。

  蘇長歌在治理江南,與百姓接觸的過程中,他成長了很多。

  政策這東西,不是生搬硬套就有用。

  施政必須得結合實際情況。

  其次,基建是基礎,沒有這個,一切美好構想都是空中閣樓。

  「既如此,此事也由你拿主意吧。」

  「銀兩找太子審批就可。」

  老皇帝開口。

  這一刻他感覺自己真的老了,完全跟不上年輕人思路。

  還是直接給錢算了。

  而太子此時的感覺完全跟他一樣。

  若說之前的攤丁入畝,官紳一體納糧他還能聽懂,那麼現在蘇長歌所講的這些,跟他之前所學的治國理念迥然不同。

  但偏偏聽起來又都有效。

  人麻了。

  「學生謝過陛下。」

  蘇長歌拱手,謝過金主後,繼續道:「不過學生還有一事需陛下恩准。」

  「何事?」

  老皇帝開口詢問。

  此刻,太子也投來了好奇的目光。

  本以為基建就是全部。

  沒想到蘇長歌腦子裡居然還有東西,就算是天縱之才,這也太妖孽了。

  道理方面不敢說,可在治國方面,除了禮聖外,文聖、亞聖、董聖、朱聖,遠遜於蘇長歌,簡直又能懟人又能治國。

  一時間。

  看著面色平靜的蘇長歌。

  太子心中不禁蹦出個一個念頭。

  全人。

  惟彼君道,知曉民心,得命之情,故任天下而不強,此之謂全人。

  掌握當君主的原則,知曉百姓的心思,了解性命的真情,所以駕馭天下才不費力,這樣的人,就可以被稱之為全人。

  這裡的君主代指上位者。

  顯而易見。

  蘇長歌就是這樣的全人。

  想到這。

  太子倒是沒有嫉妒或者忌憚,因為這樣的人已然超過常人理解範疇。

  而此時,蘇長歌緩緩開口。

  「陛下,學生想將太學院改成學宮。」

  「大晉學宮。」

  「凡到大晉學宮的文人學者。」

  「自此以後,無論其學術派別、思想觀點、政治傾向,以及年齡、資歷等如何,他們都可以自由發表自己的學術見解。」

  「還望陛下批准。」

  蘇長歌出言,言辭振振。

  這是他在牢獄中聽完朱聖的話後,所想要做的一件事。

  思想,不該被束縛住。

  董聖和朱聖兩人。

  他們局限於儒道思想,認為人心紛雜,是因為諸子百家的學問引起。

  但蘇長歌以為不然,只要秉持仁義之心,行仁義之事,思想上有不同可以通過辯論、詰難,互相吸收各派的長處。

  這對儒道,對天下而言才是好事。

  時代在變。

  道理也要順應時代變化。

  此外,蘇長歌一直有個想法,那就是將百家之道傳承下去。

  為往聖繼絕學。

  這個百家。

  不僅是前人的百家。

  還有當世之人、後世之人,形成一套體系,將學問一代代傳承下去。

  可能其中有些學問會隨著時代而淘汰,但作為漫漫長夜中一閃而過的火花,它亦有它的價值,即便只是被後人緬懷。

  亦足矣。

  「朕准了。」

  聞言,老皇帝爽快的答應。

  換做是其他人,他還會懷疑是不是想討好文人,招攬人心。

  但蘇長歌幾乎必定是此世之聖。

  正儒道之意。

  儼然成了儒道的領袖。

  他想招攬人心根本不需要用這種方法,只要振臂一呼就可以。

  而且,老皇帝也想看看,蘇長歌所提出的這些政策,到底有幾分效果,那個璀璨輝煌的盛世,距離自己到底還有多遠。

  若是有可能。

  他真的,真的好想看一眼,這樣他就算是死也瞑目了。

  「學生,謝過陛下。」

  聽到聲音,蘇長歌再次拱手謝恩。

  站在旁邊的太子看著。

  他有種預感。

  不久的將來。

  無論是文治還是武功,大晉將開啟歷史上從未有過的盛世篇章。

  而後世無數子孫,將永遠銘記這一日。

  【請記住我們的域名sto55.com 思兔閱讀,如果喜歡本站請分享到Facebook臉書】


章節目錄