第299章 水師學堂畢業式
7月17日，姑塘水師學堂舉行畢業式，為畢業生授銜、頒獎。【無錯章節小說閱讀，google搜尋sto55.com思兔閱讀】吳捷特意趕到姑塘，以示對軍事教育的重視。
一行人坐船去姑塘。
天氣格外的炎熱，自5月到現在，整個長江中下游大旱，下雨很少。史載，1856年長江流域大旱，一向糧產富饒的江南部分地方顆粒無收。加之戰亂，有些地方出現人相食的慘劇。
鄱陽湖是個過水性、吞吐型、季節性的湖泊，豐水季時，湖面浩如大海，枯水季時，則可眺望對岸。此時的鄱陽湖，仿佛被掐斷了水源，水位驟減。
姑塘所處位置水位相對較深，水師又在湖底挖泥，總算開闢出一條航道，能夠通行兩百噸以下的船艇。
航道之外，不少地方湖底裸露，長出了茂盛的野草。本該水波浩淼的地方，卻成了一片草原。
吳捷不禁慶幸，幸虧復興會挖來了水利專家黃冕。在黃冕的主持下，復興會在江西興修水利，緩解了此次旱情。中興公司又從北美購來大批糧食，糧船將在月底抵達上海。
有了水利和北美的糧食，吳捷有把握應對此次旱災。
一行人下船，換馬，終於到了姑塘水師學堂。九江至姑塘正在修築鐵路，預計將在年底前完工。到時，九江、姑塘、南康三地將有鐵路相通。
三年前，姑塘水師學堂草創時，一切都很簡陋。如今，姑塘水師學堂已經遷入了新校址，規模、人數、教學水平都有了質的飛躍。
一百多名畢業生身著水師軍裝，精神抖擻，筆直地站在禮台前的小廣場上，紋絲不動。人群中有十來歲的少年，也有三十多歲的中年人，已在烈日下等候多時。
看著學生們朝氣蓬勃的樣子，吳捷非常高興。水師在復興軍歷次戰鬥中扮演著至關重要的角色，這些畢業生加入水師，將進一步增強水師戰鬥力。
畢業式開始，首先是奏唱右二軍軍歌，一首悲愴、激昂的歌曲。右二軍中有不少的洋人，軍哥亦採用西式旋律。
接著為優秀畢業生頒獎。榮獲綜合畢業成績第一名的，是個出人意料的中年人，名叫馮國瑞。
吳捷親自授予他水師少尉軍銜，贈送他一柄短劍。
南昌之戰結束後，復興軍開始整頓軍紀，同時仿照西方軍制，全面推行軍銜制。陸軍與水師一樣，軍銜分為尉、校、將三級。尉有少尉、中尉、上尉，校有少校、中校、上校，將有準將、少將、中將、上將。
軍銜制有利於提高軍官榮譽心，捋順指揮體系。按照復興會《軍官法》規定，軍官學校畢業生授予少尉軍銜。
目前，全軍現有最高軍職為少將，僅有四個少將，即左七軍、右二軍軍政主官。吳捷無具體軍職，不授軍銜，但他著軍裝時，佩戴上將軍銜。
馮國瑞身著一身剪裁得體的水師軍官常服，顯得格外精神。他向吳捷敬禮，接受佩劍，臉上流露出格外感激的表情。
畢業考試時，馮國瑞綜合成績第一，理應排為第一名。但他出身於湘軍降將，是湘軍大將羅澤南的學生，曾是湘軍陸軍營官。
讓一個湘軍降將做第一名？接受復興會長吳捷贈送的佩劍？這對右二軍來說，無異於打自己的臉。
水師學堂方面多次找馮國瑞談話，要求馮國瑞主動放棄領獎資格。馮國瑞不屈不撓，不肯同意，最後找到水利部長黃冕說情。
黃冕也是降人，德高望重，特意過去拜訪右二軍軍長史潘西。史潘西是洋人，主張公事公辦，扶馮國瑞做第一。右二軍復興委員張允華則認為，要考慮政治影響，讓根正苗紅的畢業生擔任第一名。
事情最後鬧到吳捷那裡。吳捷一錘定音，決定扶馮國瑞做第一。所以，馮國瑞對吳捷十分感激。他已經三十出頭了，如今才是個水師少尉，有了第一名的成績，就能有更好的前途。
吳捷和他握過手，問道：「馮國瑞，你畢業後，學校安排你到哪裡高就？」
軍校畢業分配帶有強制性，分到哪就是哪，必須無條件服從。姑塘水師學堂是水師最高學堂，畢業生有到港口從事後勤保障工作的，也有到軍部從事參謀工作的。但大家最喜歡的，還是去一師戰鬥艦艇上。那裡雖然危險，但立功機會多，升遷快，軍官待遇好。
馮國瑞苦笑一下，說道：「會長，我留在水師學堂擔任水文氣象系的講師。」
吳捷愣住了。馮國瑞成績這樣好，理應派他去更重要的崗位，比如軍部參謀、一師炮艇艇長。讓他留校任教，確實有些大材小用，何況還是水文氣象這種不甚重要的學科。
不過，吳捷也知道，復興軍輕易不重用降將，這是軍中一條心照不宣的規矩。
當著許多人的面，吳捷不好指摘水師學堂的不是。但看著眼前這個倔犟的中年人，吳將還是不忍埋沒人才。
水師學堂教學極為嚴格，考核項目包括體能、文化、參謀技能、實戰推演多個科目。能順利畢業者，皆為佼佼者。別的不說，這些畢業生頂著烈日，穿著厚實的常服，堅持軍姿甚久，沒有堅毅的精神、優異的體能，絕對做不到。
馮國瑞以三十多歲的年齡，以湘軍降將的身份轉入水師學堂，卻能在一年學習期內順利畢業，拿到綜合成績第一名，絕對有過人之處。
吳捷說道：「你是第一名，去水文氣象系教學，有些屈才了。執委會軍事部剛好缺一個水師參謀，你回頭來軍事部報導吧。」
軍事部是復興會最高軍事機關，吳捷親任部長。能去軍事部，將來絕對前途無量。
馮國瑞熱淚盈眶，向吳捷行了個標準的軍禮。
前五名畢業生有資格得到吳捷的贈劍。第五名恰巧是羅大綱的兒子羅正文，今年才十四歲。
若論親誼，羅正文算得上是吳捷的小舅子。他本人學習訓練非常刻苦，父親又是復興會的元老，故水師學堂方面有意扶持他，讓羅正文得了第五名。
在畢業去向上，羅正文也如願以償，到右二軍一師擔任1855式炮艇上的槍炮長。如果一切順利，他將升為艇長，成為一名潛力無限的水師軍官。
為前五名優秀畢業生頒過獎後，開始進入下一個環節，為所有畢業生授銜。
五名代表上台，正是畢業考試第六至第十名者。吳捷、右二軍軍長、水師學堂校長為他們授銜，將兩枚一槓一星的肩章別在畢業生常服上衣肩章扣上。一槓一星皆由黃線縫製，別在畢業生肩膀上顯得很是神氣。
之後，一隊水師學堂教師來到廣場上，為每個人發放水師少尉肩章。畢業生們兩兩配合，為彼此別上嶄新的肩膀。
吳捷發表了簡短的講話，他說：「同志們，從掛上肩章那一刻起，你們就正式成為一名水師少尉，即將走上光榮的水師崗位，走上戰艦，駛上煙波浩渺的長江、鄱陽湖。
「右二軍從成軍到壯大，僅用不到三年時間。哪裡有惡仗、硬仗，哪裡就有右二軍的艦艇，就有英勇的右二軍軍官。
「右二軍總是作復興軍的先頭部隊、突擊部隊。大家都是右二軍軍官，應當做士兵的表率，做部隊的楷模。
「希望大家繼續努力學習，知行合一，把在水師學堂的知識用到帶兵打仗上，做知識的傳播者。
「希望大家儘快適應部隊，儘快進入戰位，把水師學堂的團隊精神傳遞到基層部隊，做合格的帶兵人。
「希望大家不畏困難，勇於突破自我，把水師學堂的紙上談兵轉化為實戰指揮能力，做勝戰長江的弄潮兒。」
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