第19章:申請調座


  穆沐應聲而進。Google搜索sto55.com思兔閱讀

  「放學了怎麼不去吃飯,反倒跑我這裡來了。」謝華看她一眼,繼續敲打電腦。

  一中教學大部分使用電腦投影儀上課,做PPT課件是每個老師的必備技能。

  「老師……」穆沐欲言又止。

  等了半響沒等到回音,鄧平停下手上的工作,拎起旁邊已經沒有煙霧的水杯,囫圇灌了兩口。這時才問,「怎麼了,說說吧!」要說什麼,他估計也心裡有數。

  穆沐翕合雙唇,他又問:「是遇到什麼困難了嗎?還是那個同學為難你了?」

  這老師的眼睛果然火眼金睛,穆沐心下暗忖,既然知道問題所在還故意這麼安排。

  問題挑破了,穆沐也沒有什麼好忸怩的了。

  「老師,我要申請調座位,換同桌。」聲線清淺,聲音徐徐。

  謝華心下一磕,果然如此。

  

  他裝傻充愣,「是凌珥欺負你了嗎?」

  穆沐沒做聲,她總不能把中午那尷尬的場面跟他說吧!

  「我看他大部分時間都是睡覺,沒有打擾到你啊!」謝華繼續裝傻充愣。

  就是因為睡覺,半點不挪位置那才是最大的問題。

  「你知道嗎?」鄧平道。穆沐謙卑迎上他的目光。

  鄧平:「跟凌珥同桌的,只有一個人,能留下來到現在的也只有你一個……」

  聽著這話,還是我的榮幸?!

  「……如果我換了其他同學跟他做同桌,估計明天就要抬醫院去了……」

  那你還把我跟他湊同桌,忒不厚道,穆沐越發不樂意了。

  「……但是你是他唯一容忍至今的。」鄧平語重心長道:「教室里沒有多餘的空缺位置,若你換了位置,肯定得替換別人上來,你忍心讓別人缺胳膊瘸腿嗎?」

  想到那個鼻青臉腫還一瘸一瘸的畫面,穆沐都心驚膽戰。

  但不至於吧,這裡畢竟是學校,現實法治社會,哪有人這麼囂張。

  「這個社會比你想像中要複雜可怖。」鄧平截斷她的後路。

  老師,我不是被嚇大的,經不住嚇啊!我也怕缺胳膊缺腿啊!

  「老師。」穆沐囁嚅道:「那他為什麼沒有打我?」

  鄧平看向她一臉懵逼和驚恐的雙目,有些想笑,人生第一次用撒大謊的方式來教學,要是被戳穿了,不知道被多少人笑死。

  「那就得問他了。」鄧平理了理情緒,淡定道,「或者問你。」

  「問我?」穆沐被他問懵了。

  「你跟他以前認識嗎?」謝華問。

  「不認識。」穆沐果斷道。

  「那你怕他嗎?」

  穆沐搖搖頭,怕她倒是不怕,就是不喜歡。

  「所以啊!」謝華輕鬆道:「你就安心坐在哪裡吧!」

  所以什麼所以,這前因後果怎麼來的我都沒搞清楚,你就給我下定論了,你不是語文老師嗎,思維跳脫這麼厲害。

  直到走到走到操場,看到一團團人搶一顆籃球的時候才悟出一個道理,

  老師這是強行施加她一個「捨己為人」的優良精神。

  內心的小人一陣狂嚎,可是我好想換座位啊!

  明明是去申請換座位的,陰差陽錯地就被鄧老頭給糊弄過去了。

  球場上,凌珥正聚精會神盯著一摞豺狼虎豹,籃球在掌心與地面間循復。

  全鴻業眼角往教學樓那邊一瞥,一道清秀身影提著石仔,似乎悶悶不樂,「誒。」他朝凌珥挑了下下頜,「那不是你的新同桌嗎?」

  那根繃緊的神經一磕,凌珥下意識地往教學樓那邊瞥去。

  他一鬆懈,全鴻業瞅準時機,以迅雷不及掩耳之勢奪走他手上的籃球,凌珥回神時,全鴻業已經往籃球框奔去。

  可惜,投球不准,籃球從筐沿落下來,一群瘋子爭先恐後地搶。

  能從他手裡輕鬆奪走籃球的沒幾個人,全鴻業是唯今不多的一個。

  凌珥掀起衣服,抹了把汗,再往教學樓看去,那末身影消失在樓梯口。

  突然間覺得沒意思,拎灌礦泉水,走了。

  眼看著人要走了,作為後勤總經理忙問,「二哥你不玩啦?」

  「嗯」凌珥簡短地應一聲。

  「吃飯嗎?加上我一個。」

  「洗澡,要來嗎?」凌珥不喜歡囉嗦,直截了當地斷了她的慾念。

  待人走遠,蕭琳還不捨得收回目光。

  「大琳,二哥有沒有說去哪裡,玩半個小時不到就走了。」揮著汗,過來喝水的全鴻業問。

  「他說洗澡。」蕭琳情緒低靡,像個小受氣包。

  「他?」全鴻業明顯不信,「洗澡……得了吧,也就騙騙你這些麼三歲小孩。」

  她當然知道凌珥不知道去洗澡,不過隨便找個堵她的藉口而已。但是直接被戳破還是會惱羞成怒,特別是竟然還說她是三歲小孩,簡直不能忍。

  「你才三歲小孩。」蕭琳踹他一腳。

  全鴻業猝不及防被一踢,險些沒跌倒。

  「大琳你丫的,跟個男人婆似的,小心找不到男朋友。」

  「關你屁事。」蕭琳追著他要踹,「找不到也不會找你。」

  「你丫的,送我都不要。」全鴻業捂著受傷的屁股溜著跑。

  「你再說一句。」蕭琳忿忿道。

  「我就說了,怎麼樣?略略略略」全鴻業邊跑邊朝她做鬼臉。

  正一對活寶,壁上觀的人倒是看得不亦樂乎。

  凌珥當然不是去洗澡,他向那一片決明子園方向走,到到人煙罕的小角落,四周看了眼,確定沒有人之後,輕身一跳,徒手攀上壁檐,利落翻身,往下一跳。

  人就到了校園意外的範圍。

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