460 殊死一搏!


  「溫教練!現在該咋辦呀!?」

  「溫教練!我們要不要博一把啊!?」

  「難道我們真的要輸給一支第六檔位的球隊嗎!?SHIT!看來明天又要上頭條了!」

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  ……

  隨著比賽時間的不斷消逝,省實驗中學在替補席上的球員們情緒也都情不自主的躁動起來,一種恐懼的情緒在替補席中不斷蔓延。Google搜索sto55.com思兔閱讀

  原本想著中場休息時,首發的球員們情緒都如此高漲,下半場肯定可以拿出那種屬於「霸主」級別的實力,完美逆轉對手,給予對手沉重一擊。

  但沒想到的是,直到現在,省實驗中學這邊不僅沒有完成逆轉,這局面甚至是越來越走低。上半場末段時,球隊還有一定的攻勢,甚至是距離破門就差那麼零點丁點了!

  但下半場呢?球隊除了開場後那段時間憑著一股兒氣,壓著對手打了一小段時間後,這支他們壓根就沒看在眼裡過的球隊,居然將他們那種燃燒起來的氣焰再次的壓了下去,甚至乎,到現在,他們居然能夠跟自家球隊在控球比率上達到了五五分!

  控球比到現在五五分呀!!!

  要知道,省實驗中學自詡兩廣賽區十二支參隊伍中,最會打傳控的球隊,沒有之一!甚至乎,在兩廣賽區開幕之前,某些省實驗的球員在接受媒體的採訪時還大放闕詞道:「要為觀眾們貢獻華麗的傳控足球!讓觀眾們欣賞他們是如何將球傳到對手球門中的tiki-taka式傳控進攻!」

  但今天看來,省實驗中學並沒有如他們所說的一樣,表演出華麗流暢的tiki-taka式進攻,在南湖一中這種全場積極尋求身體對抗的緊逼防守下,省實驗中學甚至連把球拿穩下來都困難,更別說打出傳控了。

  當然,南湖一中這麼高的控球比率並不在於他們有什麼中場的傳控進攻,而是他們在奪得球權後,將皮球送到中後場的倒腳實在流暢,流暢得控球比率一直在攀升罷……

  這一不小心的,南湖一中的小伙子們就將他們那種優良的後場倒腳傳統從南湖帶到了500公里外的廣府……

  然而,對於南湖一中這種無賴般的踢法,省實驗中學的球員們也是敢怒而不敢言。畢竟,南湖一中是領先的一方,這樣的踢法雖說無恥了些,但怎麼說也是一種戰術上的選擇呀!省實驗中學的球員們總不能用所謂的「道德」去綁架南湖一中攻出來吧?

  省實驗中學的球員們敢怒而不敢言,而溫曉明教練更是一個頭兩個大,南湖一中這種無賴的擺大巴踢法,這種無賴的後場倒腳踢法,這種無賴的拼身體踢法實在讓他頭疼,球隊的戰術體系在南湖一中這種「無賴式」踢法下,變得支離破碎,現在看著,已經在下半場徒勞奔跑消耗了半個多小時的林良智已經有泄氣的徵兆了。

  不止是林良智,省實驗中學的絕大部分球員都開始變得腳步沉重,都開始顯得心煩氣躁。

  比賽所剩餘的時間越來越少,然而比分卻依舊是0比1!這些從來只有他們虐人的份,沒有被別人給這麼虐過的大少爺們又怎麼可能沉得住氣呢???

  再加上,由於南湖一中這種瘋子般的全場緊逼式防守,所以省實驗中學在今天比賽中體能消耗量極大,比賽還剩下十多分鐘的情況下,大部分球員的腳步已經開始變得沉重,特別是今天不斷上下奔跑,不停協助中場的兩個邊鋒張源和郭奕,他們倆現在基本就固定在了中場區域,基本沒啥體能再繼續前插參與到前場進攻了已經。

  可以說,張源、郭奕這兩個邊路重要的攻擊手已經對南湖一中的後防線無法構成任何威脅了已經,或許,他們此時的作用就如同兩條「樁」,在中場協助隊友拿拿球,做接應罷,甚至連中場的協防都顯得有心無力。

  「唉!!!這才多少分鐘呀!!!」

  溫曉明教練此時的眉頭簡直是皺成了一團,壓根就鬆弛不開,他看了看球場上的達電子屏幕,此時比賽時間來到了第78分鐘,加上傷停補時,這剩下至少還有15分鐘的比賽時間,但現在看來,哪怕給自己的球隊51分鐘估計也是回天乏術了!

  因為,體能都基本到底了,還怎麼拼呢???

  還怎麼反撲呢???

  省決賽圈首輪的比賽,不僅把省實驗中學這種畏懼身體對抗的弱點給挖了出來、將省實驗中學的更衣室問題徹底點燃,現在,他們還把省實驗中學這種極其差勁的體能儲備給挖了出來!

  或許吧,現在正在電視機前看直播的那些以前在廣府賽區跟省實驗中學交手過的球隊,此時一個個的估計都在後悔著吧?他們現在才明白,為啥省實驗中學上半場的攻勢總是那麼凶,為啥在在比賽前半段便各種瘋狂的擴大比分,到了下半場中後段便各種「大發慈悲」的控球倒腳了!

  可以說,這支曾經在廣府賽區各種神秘光環環繞著的「霸主」球隊省實驗中學,在南湖一中這支「初生牛犢不怕虎」的痛揍下,他們現在已經沒有什麼秘密可言了!看著南湖一中是如何「蛇打三寸」,或許吧,此時廣府賽區各支球隊都會開心的將這場比賽的錄像給拷貝下來,作為下賽季的備戰的資料吧?

  以後,再對陣上這支霸主球隊,大家也不用再擔心怎麼被他們欺負血虐了!

  然而,這時候問題來了:廣府賽區的球隊們看懂了南湖一中的戰術布置,可是轉嫁到他們身上的話,真的能夠順利的打出來嗎???

  就像中國隊也懂得傳控足球非常華麗,非常膩害,各種找西班牙的教練來教,但最後呢……(PS:算了,不噴國家隊了,不然又跑偏呃……)

  溫曉明教練看著球隊的小伙子們腳步越來越沉重了已經,所以,他也明白,現在已經不能再拖下去了!!!

  如果再不一鼓作氣,殊死一搏的話,那這場比賽就肯定是輸了!

  現在,溫曉明教練想的只能是:丟一球是輸,丟兩球也是輸,還不如狠下心來,搏一搏!看能不能在最後十多分鐘裡面拼得一分呢!

  是的!溫曉明教練已經打消了首輪拿下三分的追求了。就現在這個場面,在他看來,能夠拿到一分,他就可以阿彌陀佛,燒香拜佛了已經。

  在已經沒有任何換人名額可以用以做調整的情況下,溫曉明當機立斷!

  只見溫曉明趁著死球的機會,拉著球隊隊長魏成峰到自己身邊道:「成峰!你去讓大家都放開手腳踢吧!!!別有任何的心理包袱,也別擔心慘敗或者什麼的!現在不能去想這些了,現在只能鼓著最後一口氣,看能不能拼一分了!沒事!你告訴大家!這場比賽無論是輸多少球都好,我會把責任承擔起來的!你們都放心攻上去吧!放開手腳做最後一搏吧!!!」

  「嗯!明白了!!!」

  魏成峰能作為省實驗中學這樣一支霸主球隊的隊長,他自然有著自己的過人之處了,不僅實力出眾,在球隊中有著極高的威望,只要是魏成峰說的話,就算是球隊最囂張跋扈的林良智或者佟利平都得忌憚三分——當然了,現在球隊陷入如此困境下,林良智就算再怎麼囂張跋扈,他也不得不聽了吧???

  馬上的,魏成峰便將溫曉明教練的意思給傳達了下去,省實驗中學的球員們馬上就意會了,甚至乎,有些小伙子在聽完魏成峰的轉述後,頓時臉都紅了。

  看來,他們那點兒小心思還是被溫曉明教練給猜透了。

  在體能到了瓶頸後,省實驗中學不僅是不敢攻上去了,甚至還將球往中後場送,開始有樣學樣的跟南湖一中一樣倒腳了起來,說到底,就是怕攻上去進不了球,被南湖一中打反擊後繼續丟球!

  畢竟,這球丟多了,臉面掛不住嘛!

  但既然溫曉明教練都把他們這點兒小心思給看穿了,並非常大度的表示了如果有問題的話,將會承擔起輸球的責任了,那麼,省實驗中學的這些球員們也就沒什麼需要擔心太多的了。

  於是乎,省實驗中學這邊開始將陣型壓上,包括後衛線,特別是兩名邊後衛球員,一同的拉了上去,基本是放棄了後場的防守,參與到前場的進攻當中。如此一來,省實驗中學的後場就只剩下了兩名中後衛:魏成峰和張森了。

  而在省實驗中學的兩名邊後衛壓上了之後,已經上場10多分鐘的張子洋也給予了高毅眼神上的示意,回到了中場,在前場留下來高毅一個人成為球隊的反擊點罷了。

  不得不說,從伊比利亞半島特訓歸來的張子洋在上場之後並沒有如省實驗中學的球員們所想的一樣,在球場上爆發起各種身體素質上的碾壓,甚至乎,「小伊布」從上場到現在10多分鐘的時間裡面,基本沒啥存在感可言,除了幾次反擊接應做得還算中規中矩,其他時候更多的只是協助隊友做做接應,並沒有將他那種霸道的踢球風格給展現出來。

  很多省實驗中學的擁簇者在想,張子洋難道初中畢業後,這實力退步得這麼厲害嗎?所以才得加入他所在的南湖市的一支第六檔位的球隊?

  然而,他們似乎忘記一個事實:他們眼中的這支第六檔次球隊,此時可還1比0領先著他們心中的「霸主」!他們心中那支強大,不可戰勝的「無敵之師」呢!

  張子洋難道是身體依舊不適嗎???

  還是說,從伊比利亞半島歸來後,張子洋的競技狀態一落千丈,把他那種霸氣的踢球風格給丟了呢???

  或許吧,明天是該把答案給揭曉開了!

  明天見!o(∩_∩)o

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