第三百八十一章治國理念
「半柱香時間到了，便走出考場。【無錯章節小說閱讀，google搜尋sto520思兔閱讀】看它走路的方向，該往武試的方向走了。這孩子太快了！」監考老師在一旁小聲說道，「你知道我為什麼叫他『賈羽』嗎？」賈羽望向窗外，發現不遠處有一個身影正在慢慢移動，他停下腳步，朝那人看了一眼。賈羽輕撫鬍鬚，表情略顯詫異。
「快過來，派個人跟上來看！東陽郡監察監御史李耀板著臉下了一道命令。
「諾！」馬上來了個監御史做輯應下來跟青慕。
可謂東陽郡上層官吏皆在學堂中，最下層為九品官吏。
監御史分4級，第一級司監，主管對縣的監察，第二級監，主管對一縣的監察，可以差使本縣司監。
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三級督察監御史、掌管監督一州、可差本州的監察監御史、四級監察御史、掌管監督全國和朝內大臣、可差全國的監察監御史！
按九品制規定，司監監御史是從八品，監察監御史是從六品，督察監御史是從二品，監察御史是從三品，一個村的長官，沒有等級，一個鎮的長官是從九品，一個縣的長官是從七品，一個郡的長官是從二品，一個州的太守是從二品，表面上是封疆的大吏，但實際上官位相當低下。
一段時間後，青慕武試結束，出了學，青慕剛出學，刺青慕手下的司監監御史馬上奔向李耀，畢恭畢敬地做輯報告說：「稟監察大人。那士子叫青慕。剛武試得甲！」
「甲甲？」李耀不由得大吃一驚。
AA代表最高分，從上到下依次為：A,A,A,B,B,B！
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賈羽亦頗感詫異，雖冥思苦想了一陣，但還是開口說道：「待會把青慕考卷呈上給本郡守。本郡守倒頭一看，這青慕究竟有什麼信心半柱香時未到，即完成了試考！」
李耀聽了，雙眉一挑，口氣頗低地說：「根據科舉規定。只有規定的士大夫、大夫才可以看試卷。其他官員不具備看考生試卷的條件。要不就以徇私舞弊之罪論！」
「呃」賈羽無言以對，隨怒甩著大袖巡考場。
其餘官亦難任，一面為監察御史、郡守。
以權而論，郡守之權多於監察御史，而地位上，監察御史卻高於郡守，監察御史卻是本郡全體官員頭頂上的閘刀，做得不對點兒事，弄不好翌日，皇上案桌之上，便會有人彈劾他密奏。
光陰荏苒，等到最後一考，就宣布東陽郡院試的終結。
「青慕！你認為能獲得怎樣的排名？」
在返回客棧途中，興奮的青水向青慕詢問，雖尚未揭榜卻已興奮得像見了官服。
「不知道！」青慕還帶著幾分不安地說。
「「連你們自己也不認識，難道我就更完了？
興奮之心立刻被涼水澆了個精光，青水開始惴惴不安。
「「不要慌，該說了再說，總之離揭榜還差很多天呢，別急！「什麼時候揭榜？我還沒看呢！」青慕忙著給記者解釋，並拿出一本雜誌。「什麼是揭榜？」記者好奇地問，「什麼叫揭榜？青慕收了惴惴不安的心，不同意。
「也是！」
第二天，學堂！
「寫些啥玩意兒，只知道一昧地吹，全篇除吹還吹，一點治國理念、帝國觀點也沒有！」
「哎！老夫也曾想過這次科舉，一定會見多識廣，有才之士不可勝數。可沒想到，這幾位士子全是溜須拍馬的人，真是丟盡了像我這樣士子的面子！」
「「無論不知道你是否有中意的試卷，總之老夫批了30多份，都是中途薄西山廢掉了！
「「也說不上了，老夫還看了兩卷很好,A！
無數士大夫、士子對考卷異常嚴肅地批閱著，有時唉聲嘆氣、有時怒罵、有時稱讚
啪！一陣拍桌的聲音響起！
人們的視線立刻被吸引住了，只看到東陽城學堂里士大夫李子一臉激動地拿著一支竹簡看了起來，而眾夫子、士大夫們也從座位上走了下來，圍著李子看了起來。
「「你瞧，這位士子乾的極是厲害呀，雖然字不算大，卻精明強幹，做官之道，應該是這樣的吧！一個官員走過來對李開先說。李開先笑著說：「你說的是真道理，我怎麼也沒有想到會有這麼大的作用呢！」「是這樣嗎？李子笑了，呵呵一笑。
他所見章句，是青慕所為為官之道是舍小利而成大，輕取一己之私，重國利而重國，重民利而重國力，視私利如鴻毛。民乃國家之本，沒有民就沒有國。沒有國就沒有國。如果天下官員都能舍小利而成大,,帝國才能綿延萬年、長治久安！
「果然妙不可言。這一段文字足以壓制東陽郡的數萬士子。可以登案了！——《史記·樂書》在浙江東陽市的一個村莊裡，有一位名叫沈文良的先生，他把自己的名字寫得很像一首詩。「我覺得你應該是個詩人！一位夫子滿臉嘆息。
一個眼尖的夫子往下瞧了瞧，忍不住開了口：「錯了。你瞧他在下寫字，真是無語。不管是治村治縣都要秉公執法。不然照他的話辦，不就是把國家律法視若無睹了嗎？犯了錯誤，也要按律法辦。什麼大事小事，全是貪官污吏的事！」
「是的。為官者要嚴格執行律法。能和貪官污吏一般見識嗎？大事小事都要做。這一舉動。置辦國家律法又有什麼用呢！」
「這個兒子太急躁，如果不是下一句話，只是上去一下，就能登上案首。遺憾，遺憾到了極點！
「一顆好苗，如此揮霍！」
「思想不正。好在他寫了下來。不然。這個人當了官。當地的老百姓定怨毀了我大魏的根基！」
「所言極矣！」
眾夫憤慨地說。
李子還嘆道：「沒有，你錯了。這就是這個兒子的本質。你瞧，為官之道就在舍小利而成大利。講的就是輕私利、重國利民。在他身上，大事要小，要在不犯國利、不犯人利的情況下進行處理。對於違法的人，要用大事來處理，用小事來處理。」
「你想像一下吧，如果你在自己村里當村長，見親戚朋友犯法，是不是採取嚴法或大事小事？」
「自然是按律法公正執法的！」這是南宋著名理學家朱熹對儒家經典《大學》中關於「禮」的闡述而作出的高度評價。他說：「古之學者必先學為治道之學，然後學為人倫之業。一位夫子毫不遲疑地回答，剩下的士大夫與夫子都點頭同意這個意見。
李子笑著說：「你不怕嚴法用過了以後，親戚朋友不好好待你麼？村里，人家就是這麼一點，就像當中說的，往上走了五代同堂，就是自家親戚、骨子裡流血流汗、血氣方剛。你嚴法一個人，惹上了十個甚至大半個村的百姓都來敵視你！」
他說：「你想啊，如果村里人都敵視你，那你又如何去管村莊呢？你下了命令，底下的老百姓就陽奉陰違了。就連村里人都認為你區區一村長，架就比皇帝大。這心情隨著時間的流逝，終成惡念了！」
「全村人都很惡你們，你們看你們還能不能把這村長坐穩呢？村長說得直白點就是村裡面的頭。村里人看不上你們，你們這頭對於他們來說就沒有意義了。形象地說，像村裡面甲、乙兩家吵架，如果你們用嚴法來治理的話，甲、乙兩家都會被處罰的！
「處罰後，甲、乙兩家人都覺得委屈。既然公說公有理婆說婆有理。甲、乙雙方就這樣認為。明明自己有過錯，何必還要處罰我呢？由此兩家人就恨上了你們村長，認為你們不分白紙黑字、亂用權力！」
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