第九十七章 姓名魔法

  目前已經沒他什麼事，在和其他幾位教授打了聲招呼後，蘭科就回到自己房間裡。【思兔閱讀sto55.com,無錯章節閱讀】

  雖說如此，但今晚註定是一個不眠夜，他準備先勸導一下學校意志，懇切期望對方知道利害關係。

  『還有那個怨魂……』

  關於它到底是怎麼做到和學校意志攪合到一起的，蘭科也很想知道。

  詛咒植根到學校意志上，也可以認為它成為了學校意志的一部分，即便學校意志認知到這一點，也無法輕易將其分開。

  阿爾文·佩拉爾塔身上的詛咒雖說源於自身，是他專門準備用來招呼鄧布利多一流的咒語。詛咒強度很高，由各種詛咒物品雜糅交替所形成的不穩定詛咒又近乎失控，產生任何影響和改變都具備可能性。

  但學校意志一類，其本質更傾向於某種特殊結構的魔法生命，並非具有血肉的自然生命。

  它們的產生既是偶然也是必然，霍格沃茨，布斯巴頓，德姆斯特朗，國際巫師聯合會總部等等歷史可以追溯到千年前的『聖地』，其受到無數人意志的影響，或多或少都有這種生命存在的痕跡。

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  而這種魔法生命又近乎概念，即便破壞學校，摧毀城堡，徹底轟平地址也不能讓它們完全消失，只要在歷史古籍，文獻，巫師之間口口相傳之中存在相應描述，它們就很難被殺死。

  蘭科的詛咒基本針對的是自然物質（巫師），以及自然物質所產生的特定行為（魔咒一類），詛咒這種很難殺死，近乎概念的魔法生命一沒有意義，二費時費力。

  很難想像，本來針對自然物質的詛咒為什麼會變成這個樣子，雖然詛咒具有突變性，結合條件可能產生難以想像的變化，但目前這種變化在蘭科看來就跟捲毛狒狒忽然有一天開口說『我是從外星來的，老鐵』一樣。

  他很想看看那個怨魂身上到底發生了什麼，但不是現在。

  把長袍脫下由家養小精靈收走，馬爾福教授拿著自己的那份花名冊，又從放滿瓶瓶罐罐的多層三腳架上拿下一個瓷瓶，與花名冊一起放到桌上。

  『姓名魔法。』

  攤開花名冊，裡面記錄的是每一位學生，每一位教授的名字，這本花名冊是德姆斯特朗的教授的標配。

  花名冊與學校保護魔法連通，開學時梵森特教授和維嘉教授去朗伊爾城確認學生身份，以此減少食死徒和聖徒，通過各種手段喬裝進入德姆斯特朗的可能，使用的也是的德姆斯特朗的花名冊來確定。

  從契約魔法學角度上來講，花名冊聯通著學校保護魔法，保護魔法又是學校意志的外在表現之一，『花名冊-保護魔法-學校意志』之間存在一定的關係，但並不絕對等同。

  所幸，馬爾福教授對姓名魔法的研究一直很深，他的詛咒也大多數直接依靠姓名魔法的聯繫而完成。

  作為一名巫師的標誌，姓名作為深具代表性的，獲得起來非常容易還疏於防範的詛咒媒介，一直都深受馬爾福教授的喜愛。

  像威克多爾·克魯姆先生，以及自己作死，到現在還躺在校醫室的西特·博格曼先生，對疏於防範姓名方面詛咒侵蝕的巫師，只要他知道對方的名字，詛咒便即刻就能成立，連拿魔杖的步驟都能省略。

  「但每一位強大的巫師都對自己的名字保護的很好，格林德沃也好，鄧布利多也好，還是學弟，都是這樣。」

  哎，否則他早就下手咒殺格林德沃了，要不是格林德沃身上天天掛著的保護咒非常，非常強大，在加上老魔杖的加持，僅僅依據姓名與本人的聯繫無法讓詛咒生效，他也不會落到如此境地。

  當時還是失策了，瘋起來的格林德沃根本不管他的魔咒，以傷換命的使了勁的就是要殺了他，什麼仇什麼怨啊……不過反擊的詛咒算算日子應該能夠格林德沃喝一壺的，而且沒了老魔杖，再加上年齡大了，現在也不知道死沒死。

  最好別死……然，馬爾福教授很遺憾的想到了鄧布利多教授，就算他的詛咒生效，鄧布利多大概率也會幫格林德沃續命，甚至幫忙分攤詛咒……

  哦，該死的GGAD。

  當然，更令他遺憾的是，在學弟『偶然』知道他慣常使用的詛咒媒介後竟然讓自己的信徒們將名字保護了起來，害得他每次想找學弟聊聊『魂器是怎麼回事啊小老弟』的時候，總會隨即在食死徒里抽取一個幸運觀眾讓他變成小呆瓜。

  一個個的，防他跟防賊一樣，教授能有什麼壞心思啊，不過是想鑑賞一下『老魔杖的製造工藝』『七個魂器開party』而已，至於麼？

  咳咳，扯遠了。

  在一些巫師眼中，姓名魔法同樣是一門非常危險的魔法。

  如英國的某個連提都不能提的男人，他的姓名受到食死徒的保護，雖然一開始是為了防止某同樣不願透露姓名的學長一波給他帶走，但到後來逐漸演變成了只要提及就會告知食死徒位置的程度，這也是姓名魔法的一種威懾性大於實用性的使用方法。

  籠統的概括就是，『凡有言，必被知』，這是姓名魔法基本的使用技巧。

  而作為善用詛咒的巫師，蘭科自己的姓名本身沒什麼問題，他沒往自己的姓名身上加詛咒一類的東西，也沒有『凡有言必被知』的效果，但在某些時刻，他的名字就可以作為溝通的橋樑來使用。

  就比如現在。

  學校意志沒有徹底甦醒過來，馬爾福教授確信這一點，怨魂的危害還沒有能驚擾到這東西長眠的地步。

  但它是能夠回應的，就像本體長眠，它又捏了一個分身，作為學校日常維修和保養的工具意志來使用。

  在黑魔法教室里，他使用詛咒試探黑魔法教室的反應就可以得出，這個工具意識的力量並不算強，在接觸到強詛咒之後依舊需要學校大意志的支持才能壓下來。

  當然在了解到這點後馬爾福教授就解開了詛咒，沒有喚醒那個真正恐怖的存在。結合具體情況，他有理由懷疑入侵過來的詛咒之所以能順利突變，應該就是這個問題是工具意志處理的，見被壓制了就沒再管，給了詛咒猥瑣發育的機會，逐漸就失控了。

  至於學校大意志為什麼要沉睡嘛……

  等下問問不就知道了？

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