第二十五章 問了個函數的奇、偶性問題


  高一上學期即將結束。【無錯章節小說閱讀,google搜尋sto55.com思兔閱讀】美妙的寒假仿佛就在眼前。不過呢,還要有一個非常重要的環節。那就是高一上學期的期末考試。

  大家都在緊張的複習過程中。張金海在專用教室里,表面上看緊張地學習更多的高中知識。實際上是在調閱生物計算機里儲存的無窮無盡的信息。

  美麗漂亮的吳杏又好多天沒有見到張金海了。悄悄地溜出了高一·三班的教室,帶著一本數學書還有作業本。

  來到了張金海所在的專用教室。吳杏表示對書上講的函數相關的內容不理解。

  張金海耐心地講解了一些相關的內容:

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  奇偶性是函數的基本性質之一。

  ………

  吳杏臉上表出了一絲絲的迷茫。

  張金海只好把作業本翻出來。

  畫出一些特例函數圖像,按圖進行講解。這下吳杏算是徹底地聽懂。

  略帶小興奮小聲道:「嗯,懂了。」

  接過張金海手裡的鉛筆,自顧自地畫起理解的案例函數圖。

  張金海的手指在被吳杏的手接觸到的瞬間。感覺像一道電流通過一樣。酥麻酥麻的,讓他思緒立即飛離了函數。

  吳杏在說什麼,在畫什麼。這下子是一點也沒有聽清楚。

  當吳杏畫完圖、講完理解內容向他徵求意見時,張金海顯得一臉的茫然。

  吳杏的興奮勁兒一下子就降了下來:「張金海,你什麼意思?

  是不是覺得太小兒科了?」

  吳杏多少感覺在智商上有點受打擊,雖然除了張金海外,她經常是整個高一年級主科考試的第一名獲得者。

  在張金海的這裡太不受重視了,有一種被忽視了的感覺。

  張金海連忙解釋道:「沒有,我絕對沒有這個意思。」

  吳杏撅起小嘴假裝生氣道:「哼!你說謊。」

  伸出粉嫩的小手手就在張金海帥氣稚嫩的臉上揪了一把:「懲罰你!」

  略微感覺到有點不妥,原來,班主任老師曾健康正從遠處而來。

  吳杏的臉上羞得通紅,連招呼都沒有給班主任老師曾健康打一個,就選擇了低著頭,邁著小碎步,一溜煙似的,跑出了張金海的專用教室。

  一開始都覺得沒有什麼的班主任老師曾健康,越想越有種感覺,不對勁!

  這要是沒有什麼特殊的原因,那吳杏看見自己來了,為什麼要跑呢?連個招呼都不打。太不像話了。自己有這麼惹人討厭嗎?

  不對勁!

  啊!?

  不對勁!

  事情必須整清楚。

  「張金海,給我站起來!」班主任老師曾健康非常生氣。

  為了保持一種威嚴,音量難免開大了一點。

  難為情的是張金海站不起來了。因為有的地方站起來了。糟了,糟了,怎麼辦?

  這可把張金海急得受不了。

  嘿,根本就沒有想到,這麼尷尬的事情,就能發生在這麼巧的時刻。

  張金海只能選擇裝傻,並沒有能夠做到及時站起來,而是繼續賴在座位上:「曾老師好,我正在著刷題呢。什麼事情讓你生氣了?」

  班主任老師曾健康臉黑得像煤炭問道「什麼事情?

  你這麼聰明的人,什麼事情,你不知道嗎?」

  張金海搖了搖頭,裝作很無辜的樣子答道:「我是真的不知道。」

  班主任老師曾健康很不滿意地擼了擼自己的袖子:「你別給我揣著明白裝糊塗。」

  張金海哪能主動承認那些被懷疑而沒有真正抓到把柄的事情:「學生絕對不幹這欺師滅祖的事情。」

  班主任老師曾健康有點不屑道:「欺師的事情,你不是正在幹嗎?

  滅祖的事情,諒你也不敢。

  你要是能夠幹得出來,不用老師管,你的老漢兒就能夠打死你。」

  張金海叫著委屈:「曾老師,你這帽子太大,受不起啊。」

  班主任老師曾健康直奔問題的核心主題:「少給我扯這些沒有用的。

  你說,吳杏來找你幹什麼了?」

  張金海聽到吳杏的名字,終於還崩不住了,直接問了啊?那就正常回答:「哦,她啊。

  我還以為是啥子事呢。就找我問了個函數的奇、偶性問題。」

  班主任老師曾健康本來都已經快要熄火的火氣,蹭蹭地又冒了上來:「放你的狗屁!

  這是她在數學上學得最好的一個知識點。考試從來沒有在這個知識點上丟過一分。」

  張金海這下子,是真的懵了。這姑奶奶是要害死人了的節奏啊。她倒好,爬起來就跑了。

  要不,也跑了?張金海在內心裡評判著:

  如果施展瞬移功能,玩消失的話,會怎麼樣呢?

  1、是有可能嚇暈班主任老師。

  不能這麼幹。

  2、是有可能泄露了自己擁有瞬移功能的秘密。

  可能會招來更多不懷好意的人的惡意騷擾,代價太大不能搞。

  如果正常逃跑的話,時機已失。

  因為班主任曾健康老師,此時正站在專用教室唯一入戶門的正中央。

  他的兩隻手離兩側的門框只不過三、五公分的距離。

  反正張金海的這個身形,在這種情況下,是不可能做到安全逃離的。

  引起的誤會必然更大。

  沉默。

  還是沉默。

  不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。

  無論如何都是一個難題。

  班主任老師曾健康走進專用教室,順手把教室門給關上。

  走到講台邊,把書『啪』的一聲拍到了講桌上:「老實交待,究竟是怎麼回事?

  不敢說。

  我幫你說。

  你們倆是不是早戀了?」

  張金海想想,這才哪到哪啊。怎麼就給安上了早戀這麼大的罪名?

  瘋狂搖手極力否認:「絕對不是。

  純粹就是問一個數學題。肯定沒有其他的任何問題。

  你千萬不要瞎安罪名。」

  班主任老師曾健康知道,這麼問也是問不出來什麼的。

  只能是自己給自己找個台階下:「不管是不是。

  以後都不准你們兩人私自在這個專用教室里見面了。

  必須要把早戀的苗頭給你們扼殺在搖籃里。

  你要知道,你明年要代表我們學校參加1985年的夏季高考。

  甚至是有可能是要代表我們地區的學生參加1985年的夏季高考。」

  張金海知道總算要熬過去了配合著回應:「知道。

  保證完成任務!」

  (金海吳杏不迷茫,快快樂樂點收藏!

  未來誰知什麼樣,作者努力拼命忙!)

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