第四章 人靈契約

  橋下小學，初二（8）班，午飯過後的小憩結束，學生們陸陸續續走進課室，或是三兩個人扎堆談天閒聊，或是幾個人掏出手機組隊吃雞，更多的人則是在整理課桌，準備待會或是趴著，或是躺下午休。

  唯有「大塊」在忙碌著，還很豪氣地拒絕了死黨們的幫手。他把課室前門關上、反鎖，再從體育架上，摘下一個籃球，放在半合攏的後門門框上，設下一個非常簡單的圈套，就等著偷偷溜回來的林語中招。

  趙騰蛟一想到碩大無比的籃球，隨著林語悄悄推開課室後門，悄聲無息滾落下來，重重地砸在他的頭上，「噗通！」一聲，把他當場砸懵掉，那場面一定會很滑稽。

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  在課室里的同學們，多多少少猜到「大塊」又想出餿主意陰人了，身為林語的同桌，「老潘」鼓起僅存不多的勇氣，想起身制止趙騰蛟的卑鄙行為。

  可惜，他還在天人交戰中，班長霍美嫦實在是看不過去，呼地一下站起身，蹬著黑色小皮鞋，故意踩出「咯噔咯噔」的聲音，逕自向「大塊」快步走過去。

  趙騰蛟剛剛放好籃球，布置好圈套，看到美女班長向自己走來，心裡即刻就很不爽，暗罵道：「草！又當著大家的面做好人，真讓人不爽！」

  霍美嫦謹慎地站在距離「大塊」兩步遠的地方，左右手都是女同學，這就給了她很大的勇氣和支撐。

  只見初二（8）班的班長雙手叉腰，亮出嗓門，卻刻意地壓低聲音，呵斥道：「趙騰蛟，你想幹什麼？」

  「大塊」的臉上立即露出不耐煩的神色，雙手比劃了一個非常嫌棄的手勢，斜著眼睛看著美女班長，怒道：「你別多管閒事！我不欺負女的，我也不想看見有人仗著自己的身份，欺負到我頭上。」

  惡人竟然先告狀！這番話把霍美嫦氣地夠嗆，她正想邁步上前，說點什麼，忽然間發現了什麼，目光繞過「大塊」那張怒氣沖沖的臉，看著他的身後。

  趙騰蛟張了張口，原本想說點什麼，可是他還不算遲鈍的神經，在注意到班長的異樣後，立即意識到早上不給自己面子，當眾讓自己丟臉的林語那小子，就在外面的走廊。

  儘管「大塊」的身體看上去很笨重，不過年輕人特有的靈活勁，還是讓他飛快地轉身，眼角餘光瞥了一眼，心裡既擔心班長會當場揭穿，又害怕自己布置的圈套沒有發揮作用，白白浪費力氣不說，還會讓同學們笑自己太無能。

  於是，他快步撲向霍美嫦，臉上流露出一幅殺人滅口，其實是想捂住她的嘴巴的神色，結果自然是被班長誤會了，發現自己來不及後退，趕緊側身，一屁股坐在女同學的身上。

  就在趙騰蛟飛身「虎撲」落空，全憑敏捷的反應，及時伸開雙手，搭在左右兩側的書桌上，勉強穩住自己的身體，沒有當場摔倒的時候，林語哼著「環環相扣」的高朝部分的音調，大模大樣地伸出右手，推開後門，走進課室。

  所有人的目光，瞬息間都朝向這邊，豁然打開的門板，導致卡在門縫裡的籃球滾落，被慣性驅使著往下落，就像砸在牛頓頭頂的那顆蘋果。

  所有人，包括班長霍美嫦都以為林語的頭腦殼，免不了要吃一發球餅的時候，這傢伙始終放鬆的左手，突然快如閃電地朝頭頂探出，在千鈞一髮之際，穩穩噹噹地拿住了下落的籃球。

  「啪」，下落的籃球撞在林語的手心，就像籃球場上控球後衛傳給籃筐底下己方中鋒的關鍵一球，發出的聲音儘管輕微，卻震動了初二（8）班所有學生。

  即便是班長也不免流露出「不可思議，不敢置信，這不是真的」的神情，更別說其她女同學了，兩眼都是小星星的初二妹子，可不在少數。

  至於廣大的男同胞們，以「大塊」為首的小團體，先驚再疑後怒，明顯察覺到林語在班裡的人氣陡然高漲，以後恐怕沒有那麼容易欺負了。

  當然了，大部分同學震驚過後，很快就恢復了平靜的心情，唯有感情最好的同桌「老潘」，親眼目睹那一幕後，心裡越發堅定：林語這小子肯定是深藏不露的功夫高手。

  以前被趙騰蛟霸凌，不過是林大高手不與一般人見識，故意讓著「大塊」。早上晨讀前把趙騰蛟弄地脫手，當場摔了個屁墩，妥妥的扮豬吃老虎。

  老潘心裡暗暗在想：「大塊肯定是觸動了什麼關鍵，搞得『大濕哥』再也低調不下去，幾次不給他面子。我估計，其中必有蹊蹺！」

  此時的林語，在家裡待了大半個小時，成功地與寄宿在自己靈竅中的「大慈悲」達成了和解，締結了兩條基於利益交換的基本契約：

  第一，只要放鬆自己的左手，「大慈悲」就可以隨時出手，保證自己不受校園霸凌。

  第二，只要自己集中精神，無論是學習，還是做某件事情，都能提煉出靈力進行供養。

  ……

  剛才那一下凌空抄手接球，的確把林語嚇地差點炸跳，不過他比誰都信任「大慈悲」的能力，硬是裝作一副毫不在意的樣子，一副胸有成竹的逼樣，不僅糊弄住了初二（8）班的所有人，就連自己也被自己忽悠了，還真的以為自己無所不能。

  不速之客察覺到宿主的心態，在眾人注視下急劇膨脹，頗有自己當年剛剛出道的風範，或許是投緣的緣故，或許是為了堅定林語的信心。

  左手五指抓牢籃球，稍微用了點靈力，令手指摩擦力上升，有如魔術貼粘住毛茸茸的衣領，手臂伸直朝著體育架。

  「誰開的玩笑？未免也太小兒科……沒人認領，算了，我就不斤斤計較。」

  林語按照「大慈悲」的話轉述後，話音剛落，稍微往前側身，左手運起一股柔力，將籃球拋投出去。

  眾目睽睽之下，籃球幾乎貼著課室的天花板，滑過一道近乎完美的拋物線，輕飄飄地落在體育架的籃球位上。略微旋轉的力道，使得籃球在體育架上飛快且頻密地顫動著，很快就泄走力道，穩穩地停了下來。

  現在，初二（8）班全班同學中，除了腦子有貴恙的幾個書呆子，一致認定林語開始裝逼了——沒實力裝逼還不成功就叫撒幣，有實力裝逼且成功的那就叫紐幣。

  僅僅一天不到，林語成功地在初二（8）班順利登頂，就像走上了人生的巔峰。

  接下來，午休兩個小時，大部分同學都無法安然入睡，顯然他們都被林語的逼王模樣震到了。