第1009章 送上門的翻譯

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  有時候張諾覺著,光看眼前的場面忽略掉軍士們那挽在頭上的髮髻以及身上的軍服的話,其實跟早年間看的《亮劍》其實沒啥區別了。(由於緩存原因,請用戶直接瀏覽器訪問sto55.com網站,觀看最快的章節更新)

  都是拿著鏟子在塹壕里瘋狂掘進,一條條塹壕以肉眼可見的速度開始在大地上出現。

  同時,拒馬、鐵絲網等防備敵軍衝鋒的東西也一一擺放到位了。

  這次的作戰,不僅僅是對敵方有生力量的一次打擊,同時也是陸軍平原新式戰法的一次驗證。

  而就在整個遠征部隊都在熱火朝天的做著戰前準備的時候,張諾忽然收到消息,一隻商隊牽著駱駝過來了。

  其實對於有商隊過來,張諾並不覺著奇怪,畢竟商人嘛,本就是逐利的,這裡有這麼多大唐人在,擺明了就是一個新興的大市場,不說押寶在這裡,但是來試探一下絕對是可以的。

  但是好死不死的,張諾的頭頂上可是一直有飛艇在高空巡邏的,尤其是那批即將抵達的軍隊,那可是一直在飛艇部隊的觀察範圍當中,一舉一動都會被記錄下來的那種。

  然後,這裡面最好玩的事情發生了,那就是,負責監視的飛艇部隊明著告訴張諾,那支快上門的商隊,是他們眼睜睜的看著從地方部隊的駐地集結、調整以後朝著大唐駐地趕過來的。

  也就是說,這擺明了就是個探子。

  張諾聽到這消息,樂了。

  嘿,好傢夥,對面的指揮官是個人才啊,他這會兒正發愁怎麼找幾個能說大唐話能跟當地人交流的翻譯呢,對方就好心給他送人來了。

  沒錯,張諾雖然還沒跟對方見面,但是張諾敢肯定,對方的商隊裡面肯定有會說大唐話的,不然的話,他們來這裡根本沒意義,有些情報光用眼睛看根本沒用。

  所以,有時候就是這麼巧唄。

  知道了這個情況以後,那剩下的就簡單了,要知道對於大唐來說,雖然目前軍方目前已然全面進入了熱兵器時代,可軍方從未放鬆過拳腳以及冷兵器方面的訓練。

  甚至好些將門出身的將士,從小就是在長輩的棍棒教導下天天習武的,那身手不說出神入化,但擒下幾個人是絕對沒問題的。

  最要命的是,張諾為了保險,還把人商隊放了進來然後用檢查的名義上去了一群人!

  好嘛,本身就是身手不弱的軍中健兒,還兩三個對付一個,這不瞬間拿下都奇了怪了。

  之後的審問更加簡單了,先分開打一頓,打完再問,問完以後口供互相驗證一下,然後再打,再問,往復個好幾遍以後,再對照口供尋找漏洞。

  張諾沒管具體的事兒,他就等著最後的審訊結果就成了。

  兩個時辰過後,蘇定方笑呵呵的進來了,張諾一看蘇定方那表情就知道,這次的驚喜恐怕真的挺大。

  接過審訊報告一看,好傢夥,這是網到大魚了啊。

  這次來的商隊裡面總共七十四人,但中間能流利的用大唐話交流的就有三人,剩下還有九人也能勉強說點大唐官話。

  這就給人驚喜了啊。

  張諾之前還擔心呢,如果只有一個會說大唐官話的,那還有點麻煩,畢竟弄死了吧有點可惜,可如果不下狠手的話,又不知道得來的情報準不準。

  可如今好了,反正知道的人多,互相印證一下,自然不怕情報是假的。

  況且,對於大唐來說,有這麼多懂的大唐官話的人在,那就不怕找不到替大唐賣命的帶路黨。

  說白了,這個時代對於家國情懷方面,還不是那麼的嚴重,愛國主義教育更沒有後世那麼的專業,尤其是這些波斯人更多的還是憑藉著種族、家庭、信仰以及利益而團結在一起。

  信仰方面自然沒什麼辦法,大唐不強求所有人都信奉一個宗教,只要不是傷天害理的邪教,那你愛信什麼信什麼。

  可其他的,波斯帝國能給的,大唐不僅能給,還能讓你得到更多。

  張諾知道目前有人已經在猶豫了,所以琢磨了一下以後,直接開出了新的籌碼。

  只要願意加入大唐的,立馬出動飛艇直接去往對方的家鄉,把妻兒子女全接走,以後就一家子在大唐的領地內生活了。

  而且直接給安家費不說,還任由對方選擇,張諾非常「體貼」的給出了三條路任由對方選擇。

  膽子大想拼一把的,可以進軍隊,不需要你上陣殺敵,但是你要負責俘虜審訊時的翻譯以及帶路,這就是真正的帶路黨了。

  第二種比軍中稍微安全點,主要是走行政路線,負責以後駐地以及將來大唐新打下來疆土的一些管理工作,畢竟對於大唐來說,管理一片新的領土、新的子民,最先要解決的就是溝通問題,連溝通都是個障礙的話,那事兒也別幹了。

  當然了,還有第三種,當老師,不需要你去軍伍裡面吃沙子,也不用天天跟商隊、刁民打交道,只要能把大唐安排的學生教好,那你就絕對吃喝不愁,大唐養你一輩子。

  這一條張諾是最希望對方選擇的,甚至如果沒人選的話,張諾說不定還會弄點手段逼著人選。

  不過,從反饋的情況來看,這些人都不是傻子,選第三條路的是最多的。

  說白了,他們都是明白人、聰明人,況且能被波斯帝國選出來冒充商隊當探子的,也不可能是個傻子。

  而且在這個時代會說大唐官話的,說白了,那都是跟著商隊去過大唐的,他們這些人是最明白大唐有多麼強大的。

  而只要是商人,就會本能的計算利益得失。

  他們自己也明白,無論是從政還是從軍,憑藉他們外族的身份,養家餬口自然是沒問題的,但恐怕很難走到一定的位子。

  可當老師就不一樣了,沒什麼心理負擔不說,只要認真教學,那就是坐在家裡等著功勞落到頭上。

  甚至腦子最靈活的已經想到將來自己很可能教出多少個貴族、官員、將軍,那自家又會何等的輝煌了。

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