第184章 SS級:優秀的學生7

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  聽到是體育課,教室里的同學們先小小地興奮了一下,隨後又變得愁容滿面了。

  言九月不是很理解。

  體育課不好嗎?可以出去放鬆啊。

  雖然言九月很疑惑,但很快就有人解答了她的疑惑。

  一個學生舉起了手,體育老師看見後,對學生點頭示意,同時說:「同學有什麼事,請說。」

  「報告老師,您這周應該還在休病假,我們沒辦法上體育課。」

  體育老師懵了一下,很快就明白學生說這話是什麼意思了。

  他尷尬地撓了撓頭,無奈地嘆口氣,什麼都沒說就離開了。

  此時此刻,言九月也明白了,知道為什麼這裡的學生看見體育課都不開心了。

  因為體育課都被別的老師搶走了。

  多熟悉的事情啊。

  雖然言九月沒上過這種很多學生在一起的課,但她也從別人那裡聽過實驗室外正常的學生都是怎麼上課的。

  尤其是即將升學的年級,體育課和音樂課這類的課程都會被主課老師搶走。

  雖然不是所有學校都這樣,但有這種情況的學校絕不是少數。

  體育老師離開後,學生們又陷入了低沉的氛圍里,每個人都垂頭喪氣的。

  他們顯然很想上體育課,但沒辦法。

  過了兩分鐘,那個年輕的男老師從門外進來了,他站在教室門口,笑眯眯的看著屋子裡的同學們。

  「咳咳,各位,想不想上體育課?」

  聽到這話,學生們頓時像打了雞血一樣,興奮的抬起頭。

  見到自己想看見的情況後,老師笑眯眯的繼續說:「這節課被我要走了,本是想給你們講課的,但看你們的狀態恐怕也聽不進去,所以你們去上體育課吧,體育老師還屬於病假狀態,你們去操場自由活動吧。」

  學生們聽完老師的話,疑惑的你看看我,我看看你,有些不敢相信自己可以出去玩。

  對於老師的話,言九月心裡有點猶豫。

  按照規則四,她們現在不應該出去。

  【4、老師的話要聽,但更要緊的是和學習有關的一切,你必須做好優秀學生應該做的事。】

  但按照規則五,好好放鬆也對學習有幫助。

  【5、下課期間,你是自由的,好好放鬆有助於更好地學習,優秀的學生都會好好利用下課時間休息;

  繼續學習也可以,但每個人的身體狀況不同,很可能你會因為下課沒休息而影響下一堂課的聽課狀態。】

  現在這種狀況,規則四和五會有點衝突,沒說哪個優先級高,就不知道怎麼選擇更好。

  言九月仔細想了想,現在屬於上課狀態,而規則五有個【下課期間】的大前提,所以規則五其實並不適用現在的狀況。

  那就剩規則四了。

  老師的話要聽,但更重要的是學習。

  再三猶豫後,言九月決定留下來學習。

  於是她舉起手,正想向老師說自己留下來學習,結果還不等她開口,老師便出言制止了她的想法。

  「這位同學,快點下去吧,在外面也有課程要學哦,別耽誤其他人的學習。」

  正在向外走的學生聽到老師的話紛紛轉過頭,發現言九月舉手,腦袋轉得比較快的人立刻想明白了言九月想做什麼。

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  「你想偷偷學習?」沉不住氣的學生忍不住出言質問言九月。

  言九月無語地看了對方一眼,沒說什麼。

  現在又不是真的上課,這是副本,要遵守規則才能活下去,不然還真以為她喜歡在這裡學習?

  見言九月不說話,那人還以為說對了,變本加厲地指責言九月。

  「怎麼會有你這種人啊,你這種人真是不利於同學們之間的團結。」

  「閉嘴,再多嘴殺了你。」言九月沒好氣的說著。

  她剛才有一瞬間又感覺有些不舒服,沒心情和這種人辯解。

  被言九月吼了一句,那人沉默片刻又開始更激烈地斥責言九月。

  而言九月頭疼的感覺也越來越嚴重了,她眉頭緊鎖,對紅蓮使了一個眼色,紅蓮立刻上前抓住那個出言不遜的人。

  「你要做什麼!」

  被抓住的人有點害怕,但不多。

  他認為這裡有這麼多人呢,言九月不敢真的對他怎麼樣,不然觀看比賽的那些人嘴裡絕不會放過她。

  但很可惜,他想錯了。

  紅蓮強硬地把人拉走了。

  「你不能這樣對我,放開我,放開我!老師救我,老師!」

  被紅蓮拽著離開的學生拉住了老師的胳膊,但卻被老師粗魯地一拳砸斷了骨頭。

  「啊——」

  學生吃痛鬆開了手,叫聲響徹走廊。

  老師不僅不幫他,反而在原地說起了風涼話。

  「你既然有本事挑釁別人,那你就要承受後果,這也是一個優秀學生必備的因素,要有承擔責任的能力。」

  「老師......」

  學生震驚地看了眼老師,紅蓮再沒給他求救的機會,直接拉著他離開了。

  如果再不把人解決,紅蓮真的很擔心言九月會以為他是一個廢物。

  他可不想那樣,所以快速把人拖走並按言九月吩咐地解決了。

  言九月頭疼得厲害,眼前的視線也越來越模糊。

  她想跟上離開教室的大部隊,但突然眼前一黑,差點摔倒。

  好在紅蓮及時回來扶住了言九月。

  「主人,你怎麼樣。」紅蓮擔憂地問。

  言九月緩緩搖頭,從兜里拿出了一瓶藥,吃下去後瞬間恢復了狀態。

  老師注意到言九月的行為,眼裡閃過一抹玩味的笑。

  因為自身狀況不佳,所以言九月是最後一個離開教室的。

  老師跟在最後,伺機走到言九月身邊開始和她閒談。

  「同學,你好啊。」

  老師說話的同時,瞥了一眼言九月的胸牌,看清了上面的名字。

  言九月不知道老師突然和她說話為了什麼,所以沒有第一時間回答。

  老師也沒有因為言九月的反應就生氣,而是笑眯眯地繼續和言九月搭話。

  「我叫月弦,半年前才成為這所學校的老師。」

  聽到對方開始自我介紹,言九月心裡的疑惑和警惕更重了。

  和她一起來的覺醒者有那麼多,為什麼選擇和她搭話。



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