第81章 一中老師集體發飆


  作為東海教育局的局長,楊局長其實對林塵的語文成績到底是不是125分並不在意。

  畢竟只是一次聯考,就算林塵語文考了0分。

  也不影響他之後被清北保送。

  但林校長方才的話,卻提醒了楊局長。

  人家林塵可是被清北的教授指名要保送的。

  要是他的分數真的有問題,事情傳到了清北那邊,那就有些不太好看了。

  既然如此,不如讓他們現場再看下卷子,省去以後的麻煩。

  很快,林塵的卷子被找了出來。

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  一中的繆老師親自開始閱卷。

  不出她意外,林塵前面所有的題目果然全對。

  能夠把那麼難的古文都做對了。

  果然不愧是學霸林塵!

  然後問題就出現了,前面全對的林塵。

  在作文這一塊,竟然被扣了25分!

  這個扣分放在一般學生身上或許沒什麼。

  可在林塵身上,就明顯不正常。

  繆老師立刻看起了林塵的作文。

  這次語文卷難度很高,作文也是如此。

  因為這次的作文是非命題作文,沒有固定的主題。

  題目大致是讓考生結合自己對中華優秀傳統文化元素的理解,談談中華文明的突出特性。

  像這種非命題作文,是作文當中最難的類型。

  因為你要自定主題,自由發揮。

  但如果你發揮過頭跑題了的話,哪怕寫得再好,也容易得零分。

  難道林塵的作文就是因為這個被扣分了?

  繆老師一邊想著,一邊看起了作文。

  然後第一句話就讓她直接震驚了。

  因為林塵竟然寫的是文言文!

  「夫中華文明,源遠流長,博大精深,其特性者,非一言可盡也。」

  這個小子,也太狂了吧?

  非命題作文本來就很難了。

  你竟然還用文言文,那不就是難上加難?

  明明好好寫一篇記敘文就可以了,何必自己給自己上難度?

  只是,當繆老師把全文看完之後,頭皮卻陣陣發麻。

  她實在是沒想到,林塵這篇文言文,竟然寫得如此之好!

  老天爺啊!

  這小子還是人嗎?

  乾脆以後語文課你來替我上吧!

  繆老師頭一次感覺如此無助。

  作為一個資深文青,作文一直是她引以為傲的強項。

  可現在在自己學生的作文面前。

  她卻感覺,自己的作文就好像是小學生的流水帳。

  根本不值一提。

  雖然是用了文言文的形式,可林塵這篇作文把文言文運用得極為嫻熟。

  不僅詞彙豐富,而且句式工整,完全不像是一個普通高中生能夠寫出來的。

  文章中,林塵詳細論述了中華文明的幾個突出特性。

  如禮儀之邦、道德教化、家國情懷等,每一論點都引經據典,有理有據。

  這樣的作文,放在古代就算去考狀元只怕也足夠了。

  結果三中的老師竟然給扣了整整25分?

  繆老師當場就發飆了。

  「領導!林塵的作文分數有問題!」

  「這麼好的文章,他們憑什麼給扣了25分?」

  三中的老師聽了立刻不樂意了。

  「繆老師,你說有問題就有問題嗎?」

  「作文本來就很主觀,每個老師都應該有自由裁量權。」

  「那也不是你們給這篇作文低分的理由!不信你們都看看!」

  繆老師直接把作文交給了隔壁別的中學的一位語文老師。

  這老師看了幾眼,就瞪大了眼睛。

  「這是你們學校林塵寫的?」

  「這怎麼可能?」

  「一個高中生能寫出這樣的文章?」

  邊上,好多語文老師都好奇地圍上來,一起看了一遍。

  然後每個人都點頭道:「這分數是過分了吧?」

  「這麼好的文言文,怎麼扣出25分的?」

  「我也覺得,這分數明顯帶了情緒。」

  「我覺得這作文給滿分也不過分!現在這年頭,能用文言文寫出這樣文章的學生太少了!」

  「我也同意,這明明應該是滿分作文!」

  見到眾人都站在了一中這邊,作為始作俑者的羅校長有些急了。

  「試卷是密封的,我們的老師怎麼可能是故意給低分的?」

  林校長反駁道:「這有什麼難度的?這次的語文這麼難,能把前面部分做全對的人屈指可數。你們的老師猜猜就知道是林塵的了。」

  「羅校長,惡意給學生打低分,這就是你們三中老師的水平嗎?」

  林校長的話里已經帶了些火氣。

  本來要是林塵真的考砸了,輸給了肖涵。

  他咬咬牙也就認了。

  但想不到對方竟然使出這種下三爛的手段。

  這實在是有些過分了!

  學校是教書育人的地方。

  為了一己之私打擊自己的學生,這種事他們怎麼做得出?

  羅校長也沒想到事情竟然會有這樣的發展。

  他原本以為就算一中會發現不對勁,也應該是在卷子下發之後的事情了。

  到時候成績都統計完了,他們就算再有意見也無濟於事。

  卻沒想到一中的老師對林塵信心這麼大。

  卷子都沒看到,就敢篤定林塵的成績被動了手腳。

  現在當著這麼多人和領導的面,他已經是騎虎難下。

  羅校長只好狡辯道:「這也不能怪我們,作文本來就是很主觀的。」

  「可能我們的老師看不太懂林塵的文言文,覺得他偏題了呢?」

  「就是,一千個人心中有一千個哈姆雷特,你們覺得好,我們可不這麼認為!」

  三中的老師也幫著自己的校長說話。

  於是,兩邊各執一詞,爭執不下。

  直到負責出這次語文試卷的那位教授被請了過來。

  這位教授是南大中文系的教授,姓余。

  余教授本來是不參加這次會議的。

  聽說這次有個考生竟然用文言文寫了自己的作文,而且作文之前的部分全對。

  他倒是也生出了興趣。

  來到會議室,見到余教授來了,現場立刻安靜了下來。

  這位余教授不但是教授,在古文,甚至國學圈子裡有頗有名望。

  因此他的到來,立刻讓現場安靜下來。

  看到余教授看起了林塵的作文。

  繆老師不免也有些緊張。

  三中的人雖然渾蛋,但他們有句話的確說對了。

  一千個人心中有一千個哈姆雷特。

  他們雖然都覺得林塵的文章應該拿滿分。

  可在余教授這位真正的中文教授眼裡,或許情況就不一樣了。

  然而繆老師卻不知道,林塵這次的作文,其實就是寫給余教授看的!


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