第46章 楊小魚想要補習
看到陳默的話，宋雨薇也不好說什麼，微微收起有些憤怒的表情，耐著性子，繼續問道：
【宋雨薇：那你現在有空給我唱了嗎？】
【陳默：抱起的宋雨薇同學，音樂老師說這首歌在表演之前不能唱給任何人聽。】
陳默直接把鍋甩給了黃晴柔，反正宋雨薇也不能找黃晴柔求證。
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宋雨薇微微皺眉，再次問道：
【宋雨薇：連我也不行嗎？】
宋雨薇同學五個字仿佛刺痛了她，她依稀記得，之前陳默都是叫她雨薇來著，現在一轉眼就變成了宋雨薇同學。
現在又不是在學校里，有必要繼續裝下去嗎？
她不明白。
【陳默：對，任何人都不行。】
【宋雨薇：好吧......】
連連遭到拒絕，她的心情已經有些低落了。
深秋的夜晚，宋雨薇獨自躺在裝飾簡約的臥室中。
窗外的月光透過淡紫色的薄紗窗簾，灑在鋪著柔軟地毯的地板上，形成一片朦朧的斑駁。
房間內瀰漫著淡淡的薰衣草香，那是她習慣用以驅散憂愁的氣味。
然而，此刻的她，即使沉浸在再濃郁的香氣中，也難以掩蓋心中的失落。
她的思緒像被一陣冷風吹散的落葉，飄忽不定。
陳默的沉默和漸行漸遠的態度，如同室內的陰影，無聲地籠罩著她。
那些曾經熱烈的對話和親密的舉動，如今只剩下記憶中的餘溫，漸漸消散在這間充滿回憶的空間裡。
宋雨薇的目光落在床頭的一張合影上，照片中的兩人笑容燦爛，充滿了甜蜜與希望。
然而，現實的殘酷無情，讓這份甜蜜變得苦澀。
她輕輕地撫摸著照片上的陳默，指尖帶著無盡的眷戀和不舍。
那一刻，她多麼希望一切能回到照片中那個幸福的瞬間。
室內靜謐得只能聽見自己的呼吸和心跳，這寧靜的夜，更加凸顯了她的孤獨和內心的不安。
她知道，時間不會因為她的彷徨而停留，而陳默，也不會因為她的失落而回頭。
但即便如此，她仍忍不住在心中默默地問自己：是否還有什麼辦法，能挽回那份曾經真摯而熱烈的感情？
宋雨薇的眼角滑落一滴晶瑩的淚珠，它在寂靜的夜空中，悄無聲息地墜落，最終消失在深色的床單上。
而她的心，也在這一刻，深深地沉入了無底的黑夜之中，感受著那份難以言說的失落與心痛。
另一邊，陳默再次點開了他與楊小魚的聊天框。
【水滴石穿：你明天能不能來我家幫我補習功課？】
陳默愣了許久。
緊接著，他再次點開了他與楊小魚的聊天框，屏幕的微光在昏暗的房間中閃爍，像是夜空中的一顆星辰。
他猶豫再三，終於還是打下了幾個字：
【沉默是金：你確定我真的能幫你補習嗎？我其實也怕自己不夠格】
消息發送出去後，陳默盯著屏幕，心裡五味雜陳。
他住在山下的石溪村，而楊小魚則住在相隔不遠的梔子嶺。
距離雖然不遠，但他更害怕楊小魚家裡人的看法。
沒一會兒，楊小魚的回覆跳了起來，帶著她一貫的樂觀與堅定：
【水滴石穿：陳默，你就別謙虛了。我聽說了，你的英語成績在尖子班都是數一數二的。
我這數學雖然還算過得去，但英語就總是拖後腿。咱們倆這不是正好互補嘛！】
陳默看著這行字，嘴角不自覺地上揚。
小魚的直率和信任讓他難以拒絕。
他想了想，又敲下了幾個字：
【沉默是金：那好吧，不過得等我周末有空了才行，而且可能得明天下午才行】
小魚的回覆幾乎是秒回：【水滴石穿：沒問題！只要你能來，多晚我都等！】
就這樣，兩人約定好了補習的時間。
第二天下午，陳默騎著自行車，穿過蜿蜒的山路，向著梔子嶺進發。
夕陽的餘暉灑在他的臉上，帶著一絲絲溫暖。
他心中既興奮又緊張，畢竟這是他第一次以「老師」的身份去別人家。
到達小魚家的時候，天色已經暗了下來。
小魚早就在門口等著他，一見他來了，立刻迎了上來，笑眯眯地說：「陳默，你可算來了！我都等急了。」
陳默看著她那張充滿期待的臉，心中的緊張瞬間煙消雲散。他跟著小魚進了屋，發現她的房間布置得既簡潔又溫馨，書桌上擺滿了各種學習資料。
「咱們從哪開始？」陳默問。
小魚想了想，說：「還是先攻我的軟肋吧——英語。我總感覺自己的語法和詞彙量都不行。」
於是，兩人便開始了緊張的補習。
陳默耐心地講解著每一個語法點，小魚則認真地記著筆記，偶爾還會提出幾個刁鑽的問題，讓陳默也頗費了一番腦筋。
不過，正是這種互動，讓兩人的學習變得既充實又有趣。
不知不覺間，時間已經悄然流逝。當小魚終於理解了一個又一個難點時，她興奮地跳了起來：「陳默，你真是太棒了！我感覺自己好像突然開竅了一樣！」
陳默看著她那高興的樣子，心中也充滿了成就感。他知道，這不僅僅是一次簡單的補習，更是一次心靈的交流和碰撞。
補習結束後，楊小魚堅持要送陳默回家。
兩人並肩走在山間的小路上，月光灑在他們的身上，像是給他們披上了一層銀紗。
「陳默，謝謝你。」小魚突然開口說道，「不只是謝謝你幫我補習，更謝謝你讓我看到了自己的可能性。」
陳默聞言一愣，隨即笑了：「小魚，其實我也要謝謝你。是你讓我意識到，原來我也可以幫助別人，也可以成為別人的依靠。」
兩人相視一笑，心中都充滿了溫暖和力量。他們知道，雖然生活在不同的村子，但這份友誼和默契，已經讓他們緊緊相連。
從此，每周的補習成了他們最期待的事情。在這個過程中，陳默的英語得到了進一步的鞏固，而小魚的數學和英語也有了顯著的提升。更重要的是，他們學會了如何相互扶持、共同成長。
山下的兩個小村子，因為有了他們，而變得更加緊密相連。而那份在補習中萌生的情誼，也如同山間的清風一般，悠揚而綿長。
陳默跨上自行車，示意她快點回去。
兩人招手告別。