第84章 授課開始


  經過幾天時間的準備,達坂城區鹽湖街道計算機實用技術培訓班,正式拉開了帷幕。

  周一的傍晚七點半,街道辦三樓會議室。

  週遊坐在講台上,下面坐著六名平均年齡二十歲的年輕人。

  六名學員,每個人的精神面貌各不相同。

  馮小海坐姿端正,身邊擺放了筆記本和中性筆,準備相當充足。

  馬俊傑懶懶散散地擺弄手機,桌面上乾乾淨淨,一張紙都沒帶。

  剩下四個人的情況也都差不多,雖然從社區幹部那裡了解到的情況是,四個人都想學點計算機技術,可是想歸想,實際能做到什麼程度又是兩回事了。

  週遊也不計較大家的鬆散狀態,畢竟論年齡,自己也就比他們大上兩三歲而已。

  週遊清了清嗓子,說道:「非常感謝大家能來參加這次的培訓,對我個人來說,舉辦這次培訓,我心裡既高興也緊張。」

  「高興的是我可以把大學學到的知識,通過自己的理解加工教給大家,一定程度上可以提升大家的計算機操作水平,對於以後參加企業招聘多多少少都會有些幫助。」

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  「緊張的是,因為我不是師範專業畢業的,也沒有給別人講過課,不知道我待會兒講的內容會不會太無聊,大家能不能夠聽懂。」

  「待會兒講課的過程中,大家有什麼問題的話,可以隨時跟我說。」

  說完,週遊慢慢鬆開全都是汗水的拳頭,點開了自己精心準備的PPT。

  會議室門口,趙玉林也悄悄地走了進來,站在會議室後方開始拍照。

  週遊的這次授課,對於街道辦來說也是一種全新的工作方式。

  對此,汪主任的意思很明確,不管培訓的效果怎麼樣,也不管這些學員後期能不能找到工作,眼下要做的就是把這種獨特作法宣傳出去。

  週遊眼觀鼻鼻觀心,說道:「關於計算機的各種技術和相關概念,我就不給大家講了,直接進入主題,常用的辦公軟體,word、excel、ppt的基礎用法。」

  「這裡面,我個人覺得最有實用性的是excel。」

  「大家來看,現在的時代環境下,各行各業的工作,都離不開數據統計。舉個最簡單的例子,馬俊傑,你家的超市每天賣出去多少瓶飲料,這些飲料都是哪些品牌的,飲料的庫存還剩多少,這些是不是要及時關注?」

  馬俊傑本來還打著哈欠,突然被問到,有些慌亂地說道:「那、那肯定要統計的,不然等到東西賣完了再打電話訂貨,會損失不少利潤。」

  見狀,週遊心中也鬆了口氣。

  他最怕的就是這些人完全不跟自己互動,現在看來,自己的擔心還是有些多餘。

  週遊繼續開始課程的講授:「統計能夠幫助大家隨時掌握數據的變化,雖然說用手抄筆寫的方式也能夠記錄進行統計,可是當數據太多,運算太頻繁的時候,就很麻煩了。」

  「今天我們就學習,Excel當中,幾種常用的公式。」

  「由於街道辦的條件有限,目前只整理出來三台電腦讓大家練習,大家可以兩兩分組,一起把屏幕上面的這些數據繪製成表格,然後再把他們的總數算出來。」

  下方的六人議論紛紛,似乎沒想到這麼快就要上手了。

  幾個人迅速給自己分了組,只不過沒有人願意跟馮小海一組,他就那麼坐在自己的座位上,看著其它人走向旁邊的電腦。

  週遊抿了抿嘴角,問道:「馬俊傑,你和馮小海一組吧,兩個人還能互相討論討論。」

  聞言,馬俊傑的臉上有些無奈,卻也沒有直接拒絕,悶悶地點了點頭。

  六個人熟練地打開電腦,上面都提前安裝了Excel,只不過打開表格之後,每組的進度就截然不同了。

  有人小心翼翼地將PPT上的數據填寫上去;有人用了幾分鐘才找到表格框線的繪製功能。

  週遊走在旁邊觀察著,心裡倒是鬆了口氣。

  雖然說這幾個人對於表格的操作不太熟練,可是電腦的正常使用都沒有什麼問題。

  用了將近十分鐘,三組人都把總數算了出來。

  週遊說道:「好的,求和功能大家都找到了,其實除了套用公式之外,還有很多快捷方式,能夠迅速算出來這些這些數據,我來給大家演示演示。」

  對於馬俊傑等人來說,Excel並不是什麼陌生的東西。

  初中和高中的計算機課上,老師都有講過,只不過上學的時候,每天都只想打遊戲,根本沒有去聽老師的課。

  眼下,看到週遊只用了幾十秒的時間,就把幾十個數據製成了美觀的表格,還把不同類別的數據總數全都匯總了出來,甚至連百分比都顯示得清清楚楚。

  幾人都覺得有些不可思議,問道:「我剛才看到你在鍵盤上按了什麼,怎麼直接就出總數了?」

  「對啊,還有你的序號,不需要一個一個填嗎?我看你點了兩下就全都出來了。」

  週遊笑了笑,說道:「大家不著急,我把剛才的操作,慢慢講給大家聽。」

  幾分鐘之後,馬俊傑等人按照週遊講述的方法,再次開始新的嘗試。

  這回,每個人都比剛才熟練了很多,雖然需要填寫的數據更多了,可是速度卻提升了不少。

  見狀,週遊也沒有耽擱,趁熱打鐵,馬上開始其它公式的授課。

  對於普通打工人來說,Excel的諸多功能中,只需要掌握數據的匯總、分類、對比,就足以應對日常工作。

  除此之外,還需要學會的就是各種格式之間的設置和調整。

  整整兩個小時的課程,中間幾乎沒有休息,不斷地進行講課和練習。

  六個人,三組,輪流操作電腦,共同去完成週遊提前準備的諸多問題。

  到了課程結束的時候,六個人的狀態都和課程開始時有了天壤之別,能夠看得出來,每個人都很高興,因為他們很清楚地看到了自己的進步。

  馮小海算是幾人中最高興的。

  自從高中畢業之後,他就很少和這麼多人共同相處過,而且今天的課程他全部都能聽懂,有時候甚至還能給馬俊傑提醒。

  馮小海問道:「周老師,明天還繼續嗎?」


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