第88章 潛移默化！不可能吧？！
第88章 潛移默化！不可能吧？！
「果然！」
「想要傳播煜國文化。」
「那其中最大的難點。」
「便是草原人根本學不進去、聽不進去啊！」
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看著鑒天鏡上推演的畫面，王千禾在心中暗自搖頭。
先前。
他就想過。
陳懷信想要通過文化傳播，讓草原人認可自己煜國人的身份，這其中最為困難的地方，便是中原文化的學習成分與難度太高了！
哪怕是從小到大，就被中原文化薰陶的百姓，在經過十二載寒窗苦讀後，都不見得就能領悟那文化的精華，感受到那文化的美好！
而那在草原野慣了的孩童，那在草原習慣了放牛牧羊的部落，就算是強迫性讓他們學習，也只會讓他們腦袋漲漲，不知所云！
「總不能。」
「誰學習不好就殺了誰吧？」
「這樣的確能夠讓不少草原人學進去。」
「可也必然會讓他們打心底的抗拒、必然會引起新一輪的叛亂！」
王千禾感覺。
這件事根本無法解決！
因為學習從來就不是什麼開心之事，逼迫著學習那更不可能學得進去！
陳懷信所提出的這個計劃，雖然有著一定的可行性，但現在來看，不出意外應該就要中道崩殂了！
而那些世家有關的官員，此時也同樣出聲議論紛紛。
「這陳懷信的最大問題，便是不尊重我等讀書人！」
「讓一些在我承國時期，連科舉都未通過的老夫子，前去草原教導蠻夷學習中原文化？他們自己都沒有學精，又如何能夠教導他人！」
「若是那陳懷信，在開國之初，能夠少殺一些讀書人，讓我等家族裡的賢師名師前去教導，哪怕是再頑固不化的幼童，也必然會被中原文化所薰陶！」
「但是現在，陳懷信連自己的長子，都找不到名師所教導，四歲了卻還是那貪玩的模樣，還跟那泥腿子混在一起，這就是他因為嗜殺而所要付出的代價！」
「吾等家族對於興國安邦，可是至關重要的，可那陳懷信只顧著奇淫巧技，只顧著心胸狹隘，落得如今這番下場，活該！」
「……」
這些官員似乎再次找到了攻擊點，一個個的出聲發言比先前還要積極！
尤其是那祭酒，因為事關夫子講學，他就像是看見了骨頭的野狗，撕咬吼叫得比誰都要積極！
他們不僅是在踩著陳懷信捧著自己，也是在給姬清珞透露一個信息，無論朝廷想要做什麼、達成什麼目的，都避不開他們這門閥世家！
除非是想要落得陳懷信那樣的缺人地步！
但是。
那坐在上方的姬清珞，神色卻沒有半點改變。
她看著鑒天鏡，根本不在意他們的言語，反而心中還升起絲絲羨慕。
「能夠與百姓建立起信任……可真好呀……」
……
【大殿之中。】
【在聽到陳懷信的話後。】
【首輔的臉上頓時流露出了困惑的神色。】
【雖然說。】
【之前很多事情。】
【他也不解其意。】
【可是這次的連環畫，卻直接讓他整個人都懵了！】
【「臣所說的是草原之人的學習。」】
【「臣所說的是草原之人的抗拒。」】
【「怎麼又忽然提及連環畫了？！」】
【首輔睜著大大的眼睛。】
【他當然知道。】
【自從朝廷推廣報紙、小說、連環畫後，便立刻受到了廣大百姓的歡迎，而後兩者更是被發現商機的商人跟上，以至於市場上的連環畫價格一降再降，即便只是最普通的百姓，都能夠偶爾買上一本解乏！】
【當然，對於百姓來說，交互翻閱，才是最佳的、最划算的選擇，而那小說與連環畫，給朝廷每年帶來的收益，也依然在不斷的提高著。】
【「可是……這與草原又有何關係呢？！」】
【首輔看著陳懷信。】
【陳懷信簡單的解釋道。】
【「草原之人不願意學習，無非是那聖賢之書，讓人提不起興趣。」】
【「而且，別說是他們了，就連卿在幼年之時，也是被家中逼迫，才會硬著頭皮，去學習那『之乎者也』、『聖人曾雲』之類的文章吧。」】
【聽到這話。】
【首輔點著頭。】
【除了極少數人之外。】
【大部分人的學習都是伴隨著痛苦。】
【他自然也不例外！】
【「現今草原之人的抗拒，便是當初幼年時我們的抗拒。」】
【「而這種事情是無法改變的，因為學習本身就是折磨！」】
【「但若是讓他們主動對中原文化感興趣，主動來學習的話，那學習的難度與折磨感，就會降低很多很多！」】
【興趣是最好的老師。】
【這便是陳懷信所要表達的想法。】
【而首輔聽到這裡也有些明悟了。】
【「也就是說。」】
【「陛下想要利用連環畫，利用這些連不識字的百姓、都能夠看得懂的連環畫，來讓草原之人，對我煜國文化產生興趣？！」】
【首輔忽然有些興奮。】
【他感覺，此法好像還真可行！】
【因為那些連環畫，在煜國的市場上是非常火爆的，甚至有些不識字的煜國百姓，在看完了連環畫後，都會主動去向自己的孩子討教，某個典故是如何的！】
【既然在煜國之中，證實了此事是可行的，那換成在草原之上，又為什麼行不通了呢？！】
【「我煜國百姓缺乏娛樂，難道草原部落就不缺乏嗎！」】
【「只要那傳播的連環畫，所畫的都是煜國文化與故事。」】
【「然後。」】
【「經過時間的潛移默化。」】
【「哪怕沒有夫子專門教導，也必然會有不少草原人，心向煜國，心喜煜國，努力的讓自己成為一個真正的煜國人！」】
【陳懷信很是自信的說道。】
【而首輔雖然也認可了自家陛下的解釋，相信在經過連環畫的洗禮後，是能夠增加草原人的學習積極的，但對於那會努力成為煜國人的說法，他還是抱有一點點的懷疑。】
【「畢竟。」】
【「只是潛移默化的影響。」】
【「就會想要成為另一個國家的人？」】
【「這……不可能吧？！」】