第一千四百五十七章 自卑


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  「何止是不好,簡直是差勁!」

  方媛偷偷看了看何平住的一樓房間方向,壓低聲音道:「本來何平在老家讀書時,成績就吊車尾。現在到了復大附中,這種初中平均成績,吊打老家初中平均成績的學校,更是被甩的連車尾燈都看不到。」

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  「何平成績有這麼差嗎?」方平一臉愕然,知道何平的底子很差,可沒想到何平的底子會這麼差。

  方媛忙道:「怎麼沒有?何平班上的班主任,以前是學校的優秀班主任,優秀教師,走哪兒都樂呵呵的。可自從何平去了他班上,把班上平均成績拉到年級吊車尾後。」

  「他整天都是黑著一張臉,像是別人欠了他幾千萬沒還似的!」

  「而且我還聽說,何平班主任這個學期的優秀班主任也沒戲了。」

  「那何平班主任說他了,給他壓力了?」方平摸了摸鼻子,有些同情何平的班主任之餘,又關心道。

  他可知道學校老師們的習慣,基本上都是為成績論。

  只要學生成績好,那學生身上的一些臭毛病,像逃課,打架什麼的,都是能容忍的。可學生成績要是不行,那學生別說逃課,打架這些,在老師眼裡的大逆不道行為,就是上課和同學說兩句話,都會受到訓斥。

  嚴重點,還會罰站什麼的。

  像何平這麼差的成績,還把他班主任的榮譽弄沒了,方平真有點擔心,何平會受到他班主任,從生理層面和精神層面的雙層面打擊。

  方媛搖頭道:「那倒沒有,他的班主任是初中部最好的老師之一。雖然何平成績很差勁,但他的班主任沒有放棄他。還一直鼓勵他。」

  「要不是他班主任,我都擔心何平會承受不住壓力,又一次退學呢!」

  「這些事,怎麼沒聽何平說過?」方平鬆口氣之餘,皺眉道。

  方媛翻個白眼:「你平時那麼忙,人都很少看到,怎麼和你說?況且何平現在年紀也不小了,和你說這些,他不要面子嗎?」

  「他不說,那你怎麼也不說?你們不是一個學校的嗎?」方平被噎了一下,心裡有些過意不去之餘,看了看方媛,詢問道。

  方媛當然不會說,自己也是最近才發現何平的不對勁,從而了解到何平的事。連忙岔開話題:「哥,你現在說這些,有什麼意義?」

  「你得把何平的事重視起來,得想辦法解決問題!」

  「不然以何平現在的狀態,繼續下去,會出問題的!」

  「這倒也是!」方平若有所思的點了點頭。

  作為過來人,他很清楚何平現在的狀態。

  本來何平就是抱著考重點大學的心態,臨時從大專退學,重新讀的初三。心裡對考大學的期望很大,可現實又把他打擊的夠嗆。

  短時間內何平或許還能自我調整,可時間一長,他自我調整不過來,就得開始懷疑自我,否定自我。

  最後頂不住壓力,又得變成破罐子破摔。

  方媛追問道:「那你現在想到解決辦法了沒有?」

  「等我先和何平談談,在說!」方平想了想道。

  所謂解鈴還須繫鈴人。

  想解決何平的事,還需要何平對自身有個清晰認識,調整好心態,然後針對性請家教補課,將丟下的功課補回來。

  慢慢追趕班上其他人的學習進度。

  除此之外,別無他法!

  方媛一聽,忙道:「不行,他本來就因為避諱這件事,才沒和你說。你現在去找他談,豈不是往他傷口上撒鹽。」

  「再者何平本來就要面子,你…」

  「行了,行了,你別把何平想的那麼脆弱。況且他要是這麼容易被打倒,那他還讀什麼書!」

  方平擺了擺手,又道:「時候不早了,你快去休息吧!我去和何平談談!」

  「哥,你去說也行,但別說是我說的!」方媛叮囑道。

  「知道了!」

  方平懶得和方媛多說,轉身來到何平的臥室外面,伸手敲了敲何平的臥室門:「何平,睡了嗎?」

  「表哥,你找我有事?」

  下一秒,臥室門開了,何平的身影出現。

  方平看了看何平,點了點頭:「走,進去說!」

  「表哥,你找我,什麼事?」何平連忙讓開路,招呼方平進臥室後,讓方平在臥室的椅子上坐下,而他自己則站著。

  方平指著床沿上:「別站著了,你也坐!」

  何平小心翼翼的來到床沿邊上坐下,有些拘謹的看著方平,想說些什麼,卻什麼都沒說出口。

  「何平表弟,你轉校了這麼長時間,我還沒和你好好聊聊!」

  方平看出何平緊張,儘量用一種溫和的語氣道:「這會兒,我正好有點時間,咱們聊聊如何?」

  「表哥,你想聊什麼?」何平拘謹道。

  方平笑道:「別緊張,也就隨口聊聊而已。怎麼樣?你去了復大附中這個新環境,還適應嗎?學習上,能跟上你們班上的進度嗎?」

  「我…」何平臉色微變,低下了頭。

  「說說吧!」

  方平溫和道:「這兒又沒外人,就我們兩個。不用怕被外人知道!」

  「我…」

  本來還有點緊張的何平,抬頭看了看方平,或許是被方平溫和語氣感染,放鬆了一點,想了想,緩緩地將他在學校的事,講了出去。

  何平講的很亂,一會兒是剛入校時怎麼怎麼樣。一會兒又是自己成績太差,拖了班級後腿等等。

  方平聽得很認真,不斷地從何平凌亂講述中,抓住重點,分析何平的心理變化路程。發現何平剛附中時,還有那麼一點意氣風發,對未來抱有很大的期望。

  可隨著時間流逝,他和班上同學交集越來越多,了解越來越深,意氣風發沒了不說,還倍受打擊。

  特別是班上隔三差五的模擬考試,次次班級墊底,年級墊底的成績,更把他打擊的夠嗆。

  甚至都開始自卑了起來。

  而現在何平,心裡滿滿都是自卑,都還是自我懷疑了起來。

  何平一通講述完,似乎痛快了一點,最後更是煩惱道:「表哥,我知道我成績很差,我也想努力學習。可不知道為什麼,我總是學不好。」

  「更追趕不上班上其他同學的進度。」

  「表哥,你說我從大專退學,是不是做錯了!」

  「怎麼?這就懷疑自己,否定自己了?」

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