第94章 『三哥』能理解這些知識嗎？
「怎麼利用？」
前往ＳＴＯ ⓹ ⓹．ＣＯＭ閱讀本書完整內容
「我們可以給一些情報給他們，看誰會知道這些消息，這能幫助我們知道法蘭西那邊到底是誰對我們的技術最感興趣。」
牛頓點了點頭：「這是個好主意，我們可以準備一些沒用的圖紙和配方，看看他們會帶去哪裡。」
「正是如此。」盧克說道。
接下來的幾天裡，盧克指示工匠們製作了一批特別的圖紙和配方。
這些資料表面上看是重要的技術，但實際上任何嘗試複製的人都會失敗。
與此同時，他安排了幾名信任的人假扮成不滿的工人，接近那兩名被關著的「間諜」，透露說他們能夠幫助傳遞信息出去。
盧克對牛頓解釋道：「如果他們上鉤，我們就能通過這些工人傳遞我們想要他們知道的信息。」
牛頓點了點頭：「我們在實驗室做研究的時候，從來沒想過這些。」
盧克笑了笑沒有多說什麼。
當那兩名間諜被單獨關押了三天後，盧克安排的「工人」接近了他們，暗示可以幫他們傳遞消息出去。
間諜們果然上鉤了，他們請求「工人」將一紙條帶出去，交給德里城外的一個法蘭西商人。
「果然。」盧克在得知這個消息後說道。
「現在我們知道他們的聯絡點了。派人跟蹤那個法蘭西商人，看看他會聯繫誰。」
阿米爾點頭應下，立即安排了幾個心腹去執行這個任務。
與此同時，盧克決定繼續推進印度的工業發展計劃。
「水力系統已經建立起來了，接下來我們需要更加系統的培訓工人。」盧克對牛頓和阿米爾說道。
「我想建立一所真正的技術學校，不僅教授基本的機械知識，還要教其他知識。」
「是的，牛頓。」盧克一點頭。
「東印度公司不阻止我們建學校就好。」
「他們應該不會阻止的，總督霍奇現在對我們的成就非常滿意，他從中獲得了不少利益。」
盧克冷笑一聲：「更準確的說，他以為他獲得了利益。實際上，我們正在一步步掌控德里地區的經濟命脈。」
他們選擇了德里郊外的一片空地，開始建造教室和實驗室。
學校的規模不大，但設施齊全，包括機械實驗室、化學實驗室和數學教室。
開學第一天，盧克親自對學生們講話。
這些學生大多是印度的年輕人，來自周圍的村莊和城市。
「你們來到這裡，是為了學習改變世界的知識。」盧克站在學生們面前開始說道。
「在這所學校里，我們不僅教授你們如何使用工具，還教授你們為什麼這些工具能夠工作。
我相信，理解原理的人，最終會創造出新的工具。」
學生們聽得入神，這樣的教育對他們來說是前所未有的。
在傳統的印度教育中，工匠們只是通過師徒制學習操作技能，而從來不會被教授理論知識。
牛頓負責教數學和物理，而阿米爾則負責訓練。
在接下來的幾周里，學校的名聲逐漸傳開。
越來越多的年輕人希望能夠在這裡學習，不僅僅是為了掌握一門技藝，更是為了接觸到這種全新的知識系統。
東印度公司的總督霍奇聽說了這所學校後，特地來參觀。
「盧克爵士，這些印度人真的能理解這些知識嗎？」
盧克笑了笑：「總督先生，這些人學習得很快的。」
霍奇對此表示懷疑：「但他們始終是......印度人。」
盧克點了點頭：「是的，他們是印度人，而印度將成為我們下一個製造中心。
想像一下，如果我們能夠培養出這些人才，我們的生產力將大大提高。這對公司來說，是百利而無一害的。」
霍奇聽到「利益」二字，立刻來了興趣：「您指的是？」
「更高效的生產意味著更多的利潤。」盧克解釋道。
「而且，這些受過教育的工人更容易管理，他們理解命令的原因，不會盲目抵抗。」
霍奇想了一下：「我明白了。這確實是個好主意，盧克爵士。公司董事會一定會對此感興趣的。」
「我希望如此。」盧克微笑著說。
「畢竟，我們都是為了公司的利益著想。」
霍奇離開後，牛頓問道：「你真的認為這些學生能幫助我們嗎？」
盧克點點頭：「絕對能，牛頓。不僅如此，他們還會將這些知識傳播到印度的各個角落。
在未來，當我們需要在更多地方建立工廠和學校時，這些人將成為我們最有價值的幫手。」
牛頓點點頭：「盧克，你看得比我們所有人都遠。」
盧克抬頭看向天空：「因為我看到過更多的東西。」
隨著水力磨粉機和榨油機的成功，盧克開始考慮建立更多的生產設施。
「我們需要一個更大的鑄造廠。」盧克在一次規劃會議上說道。
「目前我們的鑄造能力有限，只能製作小型零件。
但如果我們要建造更大的機器，比如大型水泵或者蒸汽引擎，我們需要能夠鑄造其他零件。」
阿米爾想了一下：「建立這樣的鑄造廠需要大量的資金和原材料。更重要的是，我們需要熟練的工人。」
盧克點點頭：「資金不是問題，我們已經開始盈利了。
至於工人，我們可以從學校中挑選最優秀的學生進行特訓。」
牛頓提出了另一個問題：「燃料呢？大型鑄造廠需要大量的煤炭。」
盧克已經考慮到了這一點：「是的，燃料是個關鍵問題。我已經派人在德里附近勘探煤礦。
同時，我們也可以嘗試使用更高效的熔爐設計，減少燃料消耗。」
幾天後，盧克收到了跟蹤法蘭西商人的結果。
那個商人確實是法蘭西的間諜，他與幾個富商有聯繫，但最終的指令似乎來自法蘭西駐印度的商務專員。
「看來這不是科爾伯特直接派來的人，而是法蘭西在印度的情報網絡。」盧克對牛頓說。
「那我們接下來怎麼辦？」牛頓問道。
盧克摸著下巴思考著：「我們可以利用這個網絡，通過這兩個間諜，我們可以傳遞一些經過篩選的信息。
讓法蘭西以為他們掌握了我們的技術。」