第125章 差生的優點
李全福說的這番話很有道理，何老師眼神微微閃爍，其實他已經被打動了，意識到了自己這個從事教學超過三十年的老教師，竟然在看待一件事時深度不及一個學生，看來真是後浪推前浪，後浪的奮進之力不可忽視啊。
想到這兒，何老師竟眉梢上揚，臉上又有了微笑。
他也不用批評或者質疑的語氣了，而是鼓勵地說：「你能不計前嫌為同學著想，這種品格難能可貴，老師很欣賞你。不過關於沈辰星同學，既然你主動來談，想必是有了自己的想法對吧？那就說說看，讓老師想想接下來該怎麼辦。」
「嗯！」李全福用力點頭，何老師這樣的態度給予了他極大的信心，現在他一點也不怯場了，只想暢所欲言。
李全福說：「我不管是以前沈辰星不好好學習，還是現在他嚷嚷著要退學，學校環境都對他的厭學情緒起了不小的推波助瀾的作用。不知您了不了解馬太效應，就是強者越強，弱者越弱，沈辰星正是如此。因為他成績不好，受到大家的嘲笑，老師同學都不喜歡他，這使他對學校環境產生畏懼、以及厭倦，時間一長就成了惡性循環，他越來越討厭來學校上學了。不喜歡，又怎麼能全身心投入？他的成績差，是可想而知的。」
「不錯啊李全福，你才上高一，就懂得拿馬太效應來形容沈辰星的情況呢。」何老師高興地誇起了李全福，但李全福的心思此刻全放在沈辰星身上。
他繼續侃侃而談：「沈辰星本來就在大家的排斥中處境艱難，在蔡洪山出事後，同學們更是因為我而對他有很大意見，叫他是沈害蟲。如果這時候他回學校上課，面對的就是萬夫所指，他哪可能有心思好好聽講啊？更別提追上休養期間落下的課程。何老師，我建議咱們站在沈辰星的角度思考一下這個問題，換做是我們，想到回學校來不是要學習的，而是像要接受審判，我們會樂意回來嗎？」
「呀~」何老師聽得倒吸一口涼氣，李全福來找他之前，他可是沒怎麼深入細想過沈辰星的事情呢。
直到這時，這位德高望重的老教師才發現，原來潛意識裡他是和學校其他師生一樣排斥沈辰星這一差生的，說是做了很多事，可從實用角度看，他的確沒採取過任何實質性措施，幫他在學生中樹立形象，重獲好好學習、做一名好學生的信心。
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「過段時間，沈辰星就要回來了，我們是不是應該趕緊做點什麼了呢？」何老師自言自語，但不介意讓李全福聽見。
「是啊是啊～」李全福也不介意讓何老師知道自己聽見了他說的話，興沖沖提醒：「我認為呀，我們應該就沈辰星的事組織一場班會，開班會之前做一些準備，找出沈辰星身上的優點，向同學們公布，證明其實他有我們不知道的，優秀的一面。我們不能因為他成績差、或者是犯過錯誤就看不起他，反而在這時應該給他溫暖與關懷，讓他走出陰影，儘快重拾信心！」
恍然之間，何老師悟出了一個道理：差生沈辰星，最缺乏的就是李全福提到的兩個字，信心。擁有信心的對立面是信心喪失，一個人失去了信心，就會陷入無盡的自卑中。
沈辰星上課要不跑神要不做小動作，課下也是各種的調皮搗蛋，幹過的壞事能寫滿幾大張紙，歸根究底，他是在「破罐子破摔」，更深入一點分析，或許正因為沒法像李全福那樣做個好學生吸引他人注意，他就不如來個「反其道而行之」，用另類的方式使大家留意到他。
「唉～一直以來我怎麼就這麼糊塗呢？從來就沒想過，或許只需要一個小小的激勵，比如在課堂上夸沈辰星一次，或者讓他為班級同學做一件小事，他的學習態度就能有所改觀。因為他會認為老師和同學需要他了，他開始找到自信的感覺了......」
見何老師長時間悶頭不語，李全福以為是自己的提議老師不贊同，頓時慌張，忙說：「我，我只是建議開班會，具體該怎麼做當然得聽老師的，我會配合的！」
何老師微微一笑，眼中射出異樣的光彩，他對李全福說：「你的建議非常好，老師不僅要採納，還得謝謝你。在如何改進教學方式上，你給了我很大提示呢。」
「真的？」李全福緊張的心情瞬間緩解，難得地也笑了起來。
這麼容易就說服何老師為沈辰星開班會了，李全福認為自己應該有成就感，卻聽老師又問：「那你現在就和我說說，你認為沈辰星身上都有哪些優點呀？我做個記錄，班會時也能給同學們提供參考。」
「啊？」李全福覺得有一顆冷汗從額角滑下來，使他感覺半邊臉都涼颼颼的。
陳述沈辰星有哪些優點？這件事以前沒做過，也沒想過要做，可忽然被問到，李全福才發現，做起來很困難，比足球比賽時往對方球門進球更困難......
見李全福為難，何老師神色一正：「怎麼？沈辰星沒有優點啊？」
李全福笑得一臉尷尬，「不不不，怎麼會呢？我想任何一個人都不會只有缺點沒有優點，沈辰星當然也不會。」
只是，那小子的優點究竟是什麼？能吃能長肉？遊戲通關能力強？看遍了火爆動畫片？還有......
哎呀～這些對學生而言能是優點嗎？證明他爛泥扶不上牆，盡知道貪玩還差不多......
不過，何老師給了李全福一點提醒：「沈辰星雖然不應該自作主張往蔡洪山跑，但是不是也從側面證明了他熱愛大自然？」
「對哦！」李全福眼前一亮，受到啟發思維就像開了閘的水壩，有用的想法源源不斷涌了出來。
「他喜歡閱讀課外書籍，我在他家看到他讀了不少科幻小說，他爸爸還給他買了《十萬個為什麼》和《上下五千年》呢！還有，他很善良，聽說我妹妹生病，就總是想把他覺得好玩的玩具送給我妹妹玩。最值得我們留意的是，我覺得，他的想像力很豐富，儘管沒和他聊過，我也發現，他比我們會創造故事。」
一口氣說這麼多，李全福驚到自己，也驚到了何老師。
過去他們可是從來沒從差生沈辰星身上，總結出這麼多的閃光點呢！