第91章 生僻字
「這些文章內容沒有問題，可對於不識字的人來說，在無人教導的情況下，幾乎不可能完全認識書中的每個字。
換句話說，我覺得這種識字方法門檻太高，應該有一種文字能讓言語與書寫統一為一體。」
「所以我考慮，能不能找到一種很有規律的東西，把字標註出來，讓人們只要按照這個規律，就能輕易認出那些字。」
「這個……」
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解縉聽見朱瞻基的話語，臉上的神情不由自主地凝固了幾分。
在他看來，太孫殿下所言似乎太過匪夷所思。
誰不是靠死記硬背、反覆抄寫、誦讀，才能識得文字？以某種規則通曉所有漢字，這在解縉眼中簡直荒誕至極。
漢字浩如煙海，僅是音律與構造便繁雜無比，縱是他也不敢自稱能識全天下字，更別提找出什麼普適的規律了。
然而，朱瞻基並未在意解縉臉上的變化，吩咐張懋準備文房四寶後，提起筆來，在紙上寫下六十三個漢語拼音，隨後又附上了對應的同音漢字和四種聲調標記。
待這些完成後，他把紙遞給解縉，笑著說道：「你瞧瞧這個。」
解縉聽完朱瞻基的話，只見他隨手寫出一大串毫無邏輯關聯的文字和一些古怪符號，不禁微微一怔，下意識接過紙張，但神色間滿是疑惑不解。
朱瞻基察覺到他的困惑，便耐心解釋：「這是我依據反切法研究出的六十多種常見發音組合，你可以將它們視為新的切音字。
旁邊那些符號叫拉丁文，是用來代替這些切音字的簡易符號，便於標註發音。
若你覺得不便，也可直接使用這六十三個切音字。」
一邊說著，朱瞻基還簡明扼要地介紹了聲母、韻母的運用方法，以及鼻音和聲調符號的含義。
其實他也曾考慮過直接用漢字充當音標，但考慮到聲調的不同讀法，最終還是放棄了這一念頭，因為並非每個切音字都能準確表現四種聲調。
相較之下，拉丁字母更為簡潔實用，作為音標更具優勢。
若是採用漢字，則會讓這六十三個切音字顯得冗雜，不利於推廣學習，因此他決定堅持使用拉丁字母。
解縉素以博學多才著稱，智力自然不凡。
朱瞻基解說詳盡，他幾乎立刻理解了其中的深意。
至於什麼拉丁字母，他雖未曾見過，只當它是另一種符號罷了。
對此毫不在意，目光卻緊緊鎖定由朱瞻基依照聲母、韻母及整體拼音整理出的六十三個漢字，腦海中飛速運算。
推算越深，眼中的驚駭愈發強烈，直至整個人似被蠱惑，口中喃喃自語。
朱瞻基見狀頗為無奈，不得不承認，有些人天生便是學界翹楚，如解縉這般。
換作尋常學徒，恐怕掃一眼便失了興致，但對天才而言，一旦興起，便如吸了*般沉迷其中。
愈鑽愈深，愈研愈入迷，甚至達到忘我的境界。
然而，朱瞻基沒工夫等解縉慢慢找尋六十三個漢語拼音的破綻。
大致完畢時，朱瞻基輕笑一聲打斷了解縉的思索，說道：「如何？有了這六十三個注音字，加上鼻音與聲調變化，用來標註發音，只需熟悉這些，即便無人指點，是否也能準確讀出陌生字的音？」
被打斷推演的解縉有些不滿，本能想出言抱怨，但剛抬起眼就瞥見朱瞻基似笑非笑的表情，頓時打了個寒顫，涌到嘴邊的怒氣硬生生堵住。
臉上的憤懣仿若驟然冷卻，尷尬地望著朱瞻基，道：「呃……殿下息怒，臣方才過於專注，未聽清殿下所說。」
朱瞻基並未動怒，他見識過不少後世的頂尖學者，深知他們*擾時的表現並無二致。
聽到解縉詢問，朱瞻基複述了一遍先前的話，寫上自己的名字並以拼音標出後，說：「瞧，就像你的名字一樣，即便有人不懂『解縉』兩字，只要學會這種方法，無需他人教導，自然能知曉如何發音。」
解縉看著紙上那些奇異符號，眉頭微蹙，拿起紙逐一對照拼讀，隨後臉上浮現出果然如此的神情。
隨即在紙上寫下「龖」
字，問道：「殿下可知此字？」
朱瞻基：「………」
你這是秀兒附體了嗎？
望著紙上兩個「龍」
字，朱瞻基嘴角抽搐。
此刻，他忽然後悔，覺得似乎錯殺了紀綱。
若能等到祖父問過紀綱那句「解縉還活著嗎？」
之後再處置紀綱就好了。
"即便張懋的頭腦一般，也應該能明白這話吧？"
朱瞻基心中暗想，下意識地瞥了一眼身邊的張懋。
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見朱瞻基沒有回應，解縉略作停頓，拿起朱瞻基寫有漢語拼音的紙張核對一番後，在「龖」
字上標註了「dá」，並依照朱瞻基的指導加上了聲調。
做完這一切，解縉滿懷期待地看著朱瞻基，又問了一遍："殿下，現在這個字該如何發音？"
朱瞻基嘴角抽動了一下，無奈地說："得啊龖。
"
聽聞朱瞻基準確地拼出了讀音，解縉眼中閃過一絲亮光。
但隨即他又靈機一動，提起筆迅速寫下一行字：
「飝，虪，齺，魕，爧，蠿，齺，虪，爨，軉。」
"殿下，這些字如何？"
朱瞻基無言以對。
這傢伙是想證明自己比別人讀的書多嗎？
看著紙上那些既生僻又複雜的字，朱瞻基的臉色瞬間陰沉下來。
此時此刻，他終於明白了祖父為何要冒著被指責的風險，也要處理掉這位號稱大明三百年來最博學之人。
這情商也太高了吧。
僅僅是因為讀書多就想在領導面前炫耀一番，彰顯自己的學識遠超領導。
你是認為每位領導都心胸寬廣，還是覺得領導能力不足，需要通過這種方式來顯示領導無知？
乾脆讓閣下您來擔任這個職位好了。
還好這是他，不然以他的情商，在現代估計連出場的機會都沒有，只能作為背景板存在。
見到朱瞻基沉默，解縉並未感到意外，畢竟這些字里有幾個是他編纂《永樂大典》時，在一些罕見的孤本中才發現的，普通人根本無緣接觸。
要是朱瞻基認識這些字，倒顯得奇怪了。
想到這裡，解縉再次提筆，為這些字逐一標註漢語拼音。
朱瞻基瞧見這般情形，眼皮微微一抬，還未等解縉開口再次要求演示拼讀，便轉向身旁的張懋說道：「張懋，你來陪解學士認認字吧！」
張懋聽後愣了一下，也沒細想，便答應下來，隨後走到近前。
儘管張懋出身武將之家，但他平日裡也是讀書寫字的。
漢語拼音並不複雜，規則也很容易掌握，剛才他又在一旁聽得仔細，所以對朱瞻基講解的內容大致記得清楚。
看著解縉寫下的陌生字符，他略作思考，依照上面標註的拼音，用不太熟練的方式拼讀出來。
「妙極，實在妙極！」
見到張懋這樣一個粗人居然能依據拼音讀出字音，解縉眼中閃著光芒，接連寫下許多生僻字。
待張懋將這些字一一念完之後，解縉才轉頭看向朱瞻基，滿面欽佩地說道：
「太孫殿下創造的這種切音之法前所未聞，難以想像。
僅僅六十三個音節，卻囊括了《倉頡篇》《爰歷篇》《博學篇》《訓纂篇》《千字文》《三字經》《兔園策》等眾多典籍中的所有文字，總計數以十萬計。
自古以來出現的漢字數不勝數，就連我也不敢自稱全都認得，但如果有了這套切音之法，哪怕從未見過的字，即便是孩童，只要學會了這種方法，也能準確發出它的讀音。」
「這樣一來，後世學子必定節省十餘年的光陰，專注於研習四書五經。
不出幾年，我大明文人定會大幅增加，科舉錄取的人才也會如過江之鯽般湧現，如此方不負盛世之名，太孫殿下必將流芳百世！」
要是朱棣在此，此刻或許會感嘆一句：讀書人誇獎別人時總是花樣百出。
然而朱瞻基神色依舊平靜，識字工具的價值對他而言無需解縉贅述。
漢語拼音問世後所帶來的便利，僅從每年畢業的大學生人數就能窺見一斑。
漢字被認為是世界上最複雜的文字，漢語也被稱為最難學的語言，絕非毫無依據。
如果沒有漢語拼音，就算是天才，恐怕也很難在一年半載之內掌握足夠多的文字。
幾乎要想認識足夠多的文字，不投入數年乃至十多年的努力幾乎是不可能的。
更別說還要學習其他課程了，單是識字這一項就夠許多人望而卻步了。
後世每年眾多大學生的出現，漢語拼音功不可沒。
有些人對此習以為常，甚至因漢字繁複、漢語難學而沾沾自喜。
然而，若無漢語拼音，漢字或許早已被淘汰，甚至被徹底棄用也未可知。
此並非誇大其詞，歷史上主張廢除漢字的聲音可不小。
因此，朱瞻基對解縉的阿諛奉承並不買帳，他並未忘記此人方才在他面前炫耀才學的模樣。
要不是此人所知甚廣，實在可惜，他甚至想提醒自己那一心想著北伐的祖父，別只顧打仗，把這位解學士忘得一乾二淨。
想到這裡，朱瞻基掃了一眼仍掛著諂媚笑容的解縉，說道：
「關於漢語拼音的事宜，我已經大致講給你聽了，你的第一項任務便是將我所講的內容完整記錄下來，從易到難，逐步整理成冊，專門用於初學者識字教學。」
「臣遵旨！」
聽到朱瞻基委以整理漢語拼音重任，解縉面露喜色。
儘管這創意出自眼前的太孫殿下，但若日後由他來整理完成，他的名字也必隨漢語拼音流傳千古，這對一名文人來說無疑是莫大的榮耀。