第六十一章：回禮
猛將易得，神射手難求。
冷兵器時代，於百萬人中取上將首級，最容易做到的便是神射手。
一名神射手的價值簡直難以估量，更何況是如此優秀的神射手。
楊弘的臉上也滿是詫異，他望著劉戰，道：「你……你不是蒙的吧！」
百米之外，射中銅錢大小的東西，還有如此力度。即使楊弘身經百戰，都沒有見過這樣的人。
就在這時，天空中突然有數隻鳥雀飛過，距離地方近百米，看上去就像幾個黑點。
搭箭，拉弓，速度極快。
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唰！唰！唰!
這一次，劉戰接連射出三箭。
片刻後，三箭齊落，每一支箭上都穿著一隻鳥雀。
「好，你們這些人，都歸入神策軍的編制吧！」趙岩笑著說道。
還不待劉戰等人謝恩，就見楊弘激動地拱手道：「多謝陛下！」
得到如此厲害的神射手，他比誰都高興。
劉戰等人自然也甚是興奮，終於可以以大周士兵的身份去征戰沙場了。
……
過黃河後，天氣變得稍冷了一些。
趙岩坐在超大號馬車裡，白天裡批閱送過來的奏摺，晚上與申屠義、楊弘等將領討論軍事戰術，日子過得倒也不算枯燥。
又一日，大軍行至雲州地界，剛駐紮下休息。
楊弘便急匆匆地跑了過來，手裡還拿著一個包裹精美的捲軸。
「陛下，前方官道中央，立著一方大石，而大石中間的凹槽放著一個捲軸。」楊弘將捲軸外的文字顯露了出來。
趙岩低頭一看，不由得樂了。
「大周小皇帝親啟，北蒙額爾古親繪。」
很顯然，此捲軸定然又是一幅畫作。
「這個額爾古還真有趣，沒什麼審美還偏偏要附庸風雅，打開吧！」
唰！唰！唰！
楊弘迅速打開畫軸。
趙岩定睛一看，然後一臉疑惑。
畫作的內容是：在一片草原上，兩匹馬相對而站，一南一北。南邊那匹馬，低著腦袋，屁股尤小，而肚子尤大。而北邊那匹馬除了身形比南邊那匹馬要高大許多外，則是屁股尤大，肚子尤小。
如果單從審美的角度來評判這副畫作。
趙岩以現代審美的眼光會說：這完全是非主流漫畫風啊！
而大周的繪畫大家們一定會說：這畫的是什麼玩意，簡直狗屁不通，一文不值。
趙岩瞅了半天，也沒有瞅明白到底是什麼意思。
「你看明白是什麼意思了嗎？」趙岩朝著楊弘問道。
楊弘思索了一下，說道：「臣雖然沒看太懂，但覺得必有深意。」
就在這時，不遠處的都指揮使魏大頭牽著一匹馬，悠哉悠哉地朝著前方走去。
趙岩想起，這個魏大頭乃是相馬的行家，並且腦袋裡總有一些別人根本想不到的歪招，沒準他能看得懂呢！
「魏大頭，你過來一下！」趙岩高聲道。
魏大頭扭臉一看，沒想到竟然是皇帝在喊自己，當即將馬繩丟給一位士兵，一溜小跑奔了過來。
「陛下，你有啥事需要屬下去做的？」這位在下屬面前像個山大王的凶神惡煞，在趙岩的面前就像一隻乖巧的小貓咪。
「這幅畫乃是北蒙軍帥額爾古送給朕的，你好好看看，按照你的理解，說一說在傳遞什麼意思？」
魏大頭俯身趴在畫作前，仔細一看，便抬起頭說道：「陛下，這個狗日的額爾古在罵人！」
「哦，你看懂了？仔細講講！」趙岩頗為驚喜地問道。
魏大頭指著畫作說道：「陛下，你看這兩匹馬，南邊這匹，肚大臀小，乃是母馬；北邊那匹，肚小臀大，乃是公馬，他是在說咱大周都是女人，而北蒙才是漢子。」
一旁的楊弘又盯著畫作看了一遍，頗為詫異地問道：「你僅看外形，就能分辨出母馬公馬？」
「屬下敢以腦袋擔保，南邊的這匹絕對是母馬，北邊這匹絕對是公馬！」魏大頭十分篤定地說道。
「堂堂一軍主帥，真是無聊！」趙岩有些哭笑不得，這種隱喻，還真就是額爾古的風格。
再加上北蒙向來是男尊女卑，這幅畫的諷刺意義就更加明顯了。
如果趙岩知曉額爾古的真實意圖，估計能被氣吐血。
額爾古送這幅畫，不是因為無聊，也不是純粹就想噁心一下大周。而是他覺得與大周打仗，一直都贏得很輕鬆，他想以此畫挑起大周的士氣，讓雙方的戰鬥變得激烈一些。
戰爭狂人的腦迴路，那還真不是一般人能想到的。
趙岩思索了一下，朝著楊弘說道：「你將這幅畫傳遞下去，讓每個士兵都看到，並且明白這幅畫的真正含義。」
「遵命！」楊弘重重地拱手道，這幅畫已經激起他的怒氣了。
很快，這幅畫便被五萬大周士兵們輪番看了一遍。
士兵們各個義憤填膺，行軍速度明顯加強，並且在晚上的鍛鍊中，喊聲震天，幾乎達到了極點。
當然，來而不往非禮也。
趙岩親自手書了一封信函，派人速傳給沈洲的額爾古。
至於信函的內容，趙岩在寫的時候，都感覺自己實在是太壞了。額爾古看完信件之後，絕對會好幾天睡不著覺，並且根本看不懂上面的內容。
比文化，趙岩怎麼可能輸給漢字都不認識一籮筐的野漢子。
數日後，額爾古收到了趙岩的信件。
打開之後，他便傻眼了，然後將眾謀士全都召集到了一起。
「少帥，這極有可能是一種罕見的文字符號，我曾經遊歷西方的時候，曾見過與這種相似的符號！」
「沒想到大周皇帝年紀輕輕，竟然還精通其他文字，真是令人匪夷所思啊！」
「臣建議立即召集我北蒙的奇人異事，解讀此信件的寓意，絕不能讓大周覺得我北蒙文化不行！」
……
額爾古望著信紙上，看似鬼畫符，但卻又很有版式的文字，不由得相當鬱悶。
他今生最不能釋懷的是，大周的文化要比北蒙強太多了。這是無論如何努力練兵都追不上的。
如果讓一位來自當代小學五年級小朋友看到信紙上的內容，一定會不屑地說道：「這不是一篇英語小作文嘛，裡面竟然還有兩處語法錯誤，水平真差啊！」